23与人为善第二课

2.3,与人为善,第二课时,将心比心，,己所不欲，勿施于人,你有过被人“捉弄”的经历吗？当时是什么滋味？,自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？,想一想,回忆往事：有没有被伤害过？,你会以类似的语言或者行动对待他人吗,?,为什么,?,我们,将心比心,己所不欲,勿施于人,他人,一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢,?,这种现象蕴涵了什么道理？,有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。,这种现象蕴涵了这样的道理：,换位思考，将心比心。,1,，将心比心的含义是什么？,将心比心是,与人为善的思考方式和行为方式。,这是一张让我满怀酸楚、泪流满面的照片。,所有孩子在出生的时候，全家都欢天喜地，都是妈妈的心肝宝贝。,他们没有生存能力，沦为乞儿不是他们的错，是世态炎凉的错，是我们的错。,天下的父母啊，可否把对自己孩子过剩的爱，分一些给这些需要母爱的幼小的心。,安徽省临泉县城关镇刘老家村,11,岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背,16,块，重,40,公斤，走,140,米，只得,3,分,3,厘工钱。我们的孩子吃一次麦当劳花,33,元，如果刘小环要赚这些钱，就要背着,80,斤重的砖坯走,1000,趟,负重走,140,公里。这是个只有,11,岁的孩子啊,冷漠,经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有,爱心,的世界，是绚丽的地狱。,看完以上的照片你有何感受？,将心比心就是急人所难,故事感悟：,一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。,老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。,老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：,_,_,小鱼在乎,如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？,我们必须理解分担他人的困难、不幸和痛苦，急人所急，对人如此，对动物也是一样。,遇事能够为别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。,温馨提示,将心比心就是急人所难,故事感悟,：,第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的,阿姆斯特朗,外，还有一位是奥德伦。,当,阿姆斯特朗,所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”,早已是全世界家喻户晓的名言。,在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问,奥德伦,一个很特別的问题：“,由,阿姆斯特朗,先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾,？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：,“各位，千万別忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”,他环顾四周笑着说：“所以,我是由別的星球來到地球的第一个人,。”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。,根据奥德伦的回答，你认为他是怎样的一个人？从中你受到什么启发？,真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出。能成人之美，为别人的成功喝彩，为别人的幸福欣慰的人。,将心比心就是成人之美,小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了,62,分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。,课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了,58,分。小军于是很骄傲的对小明说：,“,哈哈，原来你考了个不及格啊！,”,这时，科代表小丽对小军说：,“,真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了,95,分，你才及格有什么好骄傲的啊！,”,将心比心，感悟生活,小明和小军先后受到伤害的原因是什么？,假如你是小明，你的内心会怎么想？,假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理,？,七嘴八舌,我们谁都不想受到伤害，因此就要不去伤害别人。要明白“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。,将心比心就是不伤害别人,将心比心就是己所不欲、勿施于人。,2.将心比心的要求是什么？,（1）将心比心就是急人所难,（2）将心比心就是成人之美,（3）将心比心就是不伤害别人,（4）将心比心就是己所不欲、勿施于人。,3,，,“,己所不欲，勿施于人,”,的含义是什么？,己所不欲，勿施于人。,即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。,（,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。,）,自己喜欢的事，就一定能够强加在别人身上了吗？,受伤害是痛苦的，将心比心，我们也应该避免去伤害别人，造成别人的痛苦。,正确做法,己欲立而立人，己欲达而达人。,即在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。,关心他人、尊重他人、理解他人是“,己所不欲，勿施于人,”的,实质所在,。,只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。,伤害他人的心态和行为,有哪些？,5.,伤害他人的心态和行为会带来什么危害？,这些心态和行为伤害了别人也伤害了自己。,使你远离友谊、信任、同情、理解。,一个缺乏善良之心的人是不可能享受到真正的内心快乐的。,小结,1.,将心比心的含义是什么？,2.,将心比心的要求是什么？,3.“,己所不欲，勿施于人”的含义,是什么？,4.,伤害他人的心态和行为有哪些？,5.,伤害他人的心态和行为会带来什么危害？,作业,5,年中考,3,年模拟,P39,探究实践全练,（,1,）、（,2,）、（,4,）,