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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节,物质的比热,思考:怎样可以让一杯冷水变成热水?,让一杯,冷水,变成,热水,需要,吸收热量。,反之,让一杯,热水,变成,冷水,需要,放出热量。,思考:当把盛有,热水,的,小烧杯,放到盛有,冷水,的,大烧杯,中时,两杯水的温度会有什么变化?,原因是什么?,大量实验表明,:温度不同的两个物体之间发生,热传递,时,热会从高温物体传向低温物体。高温物体,放出,了热,温度,降低,,低温物体,吸收,了热,温度,升高,。,热量的含义,:,物体吸收或放出热的多少叫热量。,1.,热量的符号:,Q,2.,热量的单位:焦耳(简称焦),符号:,J,焦耳是一个比较小的热量单位,更大的热量单位是,千焦,,符号,KJ,。,1,千焦,=1000,焦,关于热量的一些数值,*,1,克水温度升高,1,吸收热量,4.2,焦,*,1,克,0,的冰融化成水吸收热量,3.4X10,2,焦,*,1,克,100,的水变成同温度的水蒸气,吸收热量,2.3X10,3,焦,*,1,克汽油完全燃烧放出热量,4.6X10,4,焦,*,1500,瓦的热水器工作,1,分钟放出热量,9X10,5,焦,思考:,物质吸收(或放出)热量的多少与哪些因素有关?,经验:,水的质量越大,升高温度越多,吸收的热量也越多。,1.,烧开水时,烧开一壶水和烧开半壶水需要的热量哪个多?,2.,把一壶水烧到,60,和烧到,90,,哪个需要的热量多?,同种物质,吸收热量的多少,与,物质的质量大小,和,升高温度的多少,有关。,一定质量的某种物质,温度升高越多,吸收的热量越多。,物体升高一定的温度,质量越大,吸收的热量越多。,结论,例题:,早晨,小明起床晚了,来不及做饭,就想泡方便面吃。可是一拿暖瓶发现里面没有热水了,于是准备用电热壶烧水。(,1,)他应该烧一壶水还是半壶水?为什么?(,2,)小明从饮水机取水时发现有温水也有凉水,那么他应该取温水还是凉水?为什么?,解:,(,1,)应该烧半壶水。因为升高温度相同时,质量越小吸收的热量越少,烧开水所用的时间越短。,(,2,)应该取温水。因为质量一定时,水温升高的越少则吸收的热量越少,烧开水所用的时间越短。,提出问题:,建立假设:,探究,不同种类物质的吸热能力,1.,提出问题:,两种不同的物质,(,如水和砂石,),,它们,的吸热能力是否相同?,2.,实验设计:,方案,1,:,取相等质量的水和砂石,使它们升高相,同温度,比较加热时间的长短(即吸收热量的多少。,方案,2,:,取相等质量的水和砂石,加热相同时间,(即吸收相同的热量),比较升高温度的多少。,需要控制哪些变量相同?,研究方法:,控制变量法,取两只同样,100,毫升的烧杯,加入,质量,50,克的水和砂石,测出水和砂,石的初始温度。,2.,用相同的酒精灯加热,每隔,2,分钟测一次水和砂石的温度,共测两次。,活动步骤,思考:为什么必须用相同的酒精灯对它进行加热,并在相同时间内观测呢?,为了使物体在相同时间内吸收的热量相等。,时间(分),0,2,4,水温(),20,29.5,40,砂石温度(),20,40,80,质量相等的水和砂石,加热相同时间(即吸收相同的热量),砂石升高的温度多。,实验结果:,推论:,要使相等质量的水和砂石升高相同的温度,需要加热较长时间的是,,吸收热量较多的是,。,水,水,时间(分),0,2,4,水温(),20,29.5,40,砂石温度(),20,40,80,大量实验表明:,相等质量的不同物质,升高或降低相同的温度,吸收或放出的热量不同。,即不同物质的吸热(或放热)能力是不同的。,科学上用,比热容(,简称,比热),来表示物质的这种特性。,质量相同的不同物质,升高相同的温度,如果这种物质吸收的,热量较多,的,那么这种物质的,比热较大,;如果吸收的,热量较少,的,那么这种物质的,比热较小,。,例如:水的比热比砂石的比热大。,比热容(简称比热)的涵义,水是一种比热较大的物质,所以水在吸收较多热量后升温少,在放出较多热量后降温也少。简而言之,即,水在吸(放)热后温度变化较小。,水的这种特性使它在生活和生产中有着十分广泛的应用。,思考与讨论,1.,食用油的比热比水要小得多。若用煤气灶分别对质量相等的水和食用油加热,当水和食用油吸收了相等的热量后,哪种物质的温度升高得较多?,2.,试解释为什么在盛夏炎日之下,河滩上的砂石灼热难熬而河水却凉爽宜人?,食用油的温度升高较多。,因为水的比热比砂石的比热大,在吸收相等热量后水的温度升高较少而砂石升温较多。,因为,水的比热容大,,能从温度较高的汽车发动机,吸收更多的热量,,从而达到较好的冷却效果。,为什么暖气里流的是,热水,而不是其他物质?,因为水的比热大,温度降低时能放出更多的热量,使房间升温。,热量的含义,:,物体吸收或放出热的多少叫热量。,1.,热量的符号:,Q,2.,热量的单位:焦耳(简称焦)符号:,J,课堂小结,同种物质,吸收热量的多少,与,物质的质量大小,和,升高温度的多少,有关。一定质量的某种物质,温度升高越多,吸收的热量越多。物体升高一定的温度,质量越大,吸收的热量越多。,课堂小结,物质的比热容与物质的密度相似,也是物质的一种,特性,,可以用物质的比热容来鉴别物质的种类。比热的大小与,物质的种类,有关,与,物体的质量和升高温度的多少,无关。,比热大的物质(如,水,),在质量和升高的温度相同时,吸收的热量多。换言之,比热大的物质,在质量和吸收的热量相同时,温度升高的较少。,课堂练习,1.,一滴水和一盆水的比热谁大?,答:一样大。因为水的比热是物质的特性之一,不随质量的改变而改变。,2.,把一根铁丝截为长短不同的两段,哪段铁 丝的比热大些?,答:比热一样大。,3.,相同质量的水和沙土,吸收相同的热量,哪个升高的温度大?,答:沙土升高的温度多。,4.,我们生活在大海边,一天的气温变化小,而内陆的气温变化大,这是为什么?,答:这是因为大海里的水的比热大,在同样的阳光照射下,不容易升温,也不容易降温,温度变化小。,5.,据有关专家预测,我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后,三峡库区的气温会受到一定影响:夏天比原来下降,2,左右,而冬天比原来升高,2,左右,为什么?,答:这是因为库区里的水的比热大,夏天不容易升温,冬天也不容易降温,温度变化小。,6.,为什么我国吐鲁番盆地会出现,“,早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜,”,的现象?,答:因为吐鲁番盆地砂石、泥土较多,这些物质的比热容较小,太阳一晒,它们的温度很快升高;太阳一落山,温度很快降低,所以早晚温差较大。,
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