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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数,学,广,角,义务教育课程标准实验,教科书 四年级 下册,义务教育课程标准实验,教科书 四年级 下册,义务教育课程标准实验,教科书 四年级 下册,义务教育课程标准实验,教科书 四年级 下册,植树问题,义务教育课程标准实验,教科书 四年级 下册,间隔,间隔,植树问题,(两端要栽),,每隔5米,栽一棵,同学们在全长,100,米的小路一边植,树,一共需要多少棵树苗?,5,米,100,米,5,米,5,米,5,米,.,5,米,同学们在全长,的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?,20,米,25,米,15,米,讨论与交流:,当“,在一条线路的一侧,两端都要栽,”时,植树的,“,棵数,”与“,间隔数,”有什么关系?,10,米,路长,间距,间隔数,(个),棵树,(棵),10,米,5,米,15,米,5,米,20,米,5,米,25,米,5,米,3个,4棵,4个,5棵,5个,6棵,2个,3棵,两端都栽,植树的“,棵数,”与“,间隔数,”的关系是:,间隔数棵数,1,棵数,=,间隔数,+,1,总长、间隔距离、间隔数三者的关系是:,总长,间隔距离,间隔数,同学们在全长,100,米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?,两端要栽,每隔5米,栽一棵,1005=20(段),20,+,1,=21(棵),答:,一共需要,21,棵树苗,复杂问题,简单问题,发现规律,解决问题,研究方法:,点击生活,工人叔叔要在路的一边安装路灯,一共安装了6座。从第一座到最后一座一共有(,)个间隔。,5,一排同学之间有7个间隔,这一排有()个同学。,8,点击生活,贺老师回家从1楼到6楼要上()层阶梯。,5,点击生活,在一排小树之间插彩旗,每两棵树之间插一面,一共插了,20,面,这排小树有()棵。,21,点击生活,活学活用,同学们做早操,某行从第一人到最后一人的距离是24米,每两人之间相距2米,这一行有多少人?,24,2,=,12,(,段,)-间隔,12,+1=1,3,(个),答:,这行一共有13人,。,24,2,12,1,3,(个),答:,这行一共有13人,。,活学活用,园林工人沿公路一侧植树,每隔8米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?,36-1,=,35,(,段,)-间隔,35,8,=,280,(,米,),答:从第1棵到最后一棵的距离有,280米。,通,今天,我们一起探讨学习了植树问题中,“两端都栽”,的情况,谈谈你有哪些收获,?,课堂总结,
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