议论文语段写作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中议论文语段训练,议论文语段写作训练,1.,标准语段的五种句子 ：,观点句、阐释句、材料句（例子）、分析句、结论句。,语 段 写 作,并列型：,一、写法点拨,并列式语段是指组成语段的几个层次之间是彼此并列的,或是,并列的道理，或是并列的事例。这些道理和事例之间的关系不能交叉、包含或从属，只能是平列的,。彼此之间常用,“,首先,”,、,“,其次,”,、,“,再次,”,、或,“,其一,”,、,“,其二,”,、,“,其三,”,等来表示，也可不用。,语段组成示例,1,：,知识就是力量。（,观点句,）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（,阐释句,）,一介书生,，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（,例子,）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（,分析句,）,史蒂芬,.,霍金，,被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上,20,多年，全身能,“,活动,”,的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（,例子,）靠什么？知识,关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（,分析句,）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（,结论句,）,写作,思路,1,：观点句,阐释句,例子,1,分析句,1,例子,2,分析句,2,“,知羞耻成人,”,，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝,。,清代学者朱起凤,年轻时在一家书院教书，因为没有弄清,“,首施两端,”,和,“,首鼠两端,”,两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了,300,多万字的,辞通,，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。,英国生物学家谢灵顿,早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句,“,我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你,”,的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在,1932,年获得了诺贝尔医学奖。,所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。,分析：,两个事例地位相同，一句话概括材料，一句话分析材料。,范例,2,勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。,（观点句）,科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。,（阐释句）,于是我们看见,杨振宁李政道,勇于质疑前人，,（材料,1,）,看见,吴剑雄,勤于实验破解谜云，,（材料,2,）,看见一代大师,王淦昌,在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。,（材料,3,）,勇于探索的意气，是成功之眼,。（分析总结）,写作,思路,2,：观点句,阐释句,例子,1,例子,2,分析总结,请以“,成功源于对目标孜孜不倦的坚持。,”为分论点，,写一段300字左右的,并列式,语段。,你来试试,请以,“,贵在坚持,”,为话题写一段300字左右的,并列式,语段。注意：,1.,自拟分论点,2.,今晚下晚修交,正反型,：,沉稳从无欲而来,。,孟子曰：,“,无欲者，可王矣。,”,无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利,。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。,霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。,归纳型：,勤出成果,。马克思写,资本论,，辛勤劳动,40,年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有,1500,种以上。司马迁著,史记,，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为,史记,的创作奠定了基础。歌德花了,58,年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧,浮士德,。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。,可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外,。,归纳总结,标准语段的五种句子 ：,观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。,二、 三种语段的基本构成：,1.,并列型：,观点句、阐释句、并列材料句,1,、分析句,1,、并列材料句,2,、分析句,2,、结论句。,2.,正反型：,观点句、阐释句、正面材料句、分析句、反面材料句、分析句、结论句。,3.,归纳型：,观点句、阐释句、材料句,1,、材料句,2,、材料句,3,、材料句,4,、结论句。,练习与提高：请你把下面文章中的三,句话作为文段的论点和开头第一句话，,续写三个不少于,200,字的语段。,成功源于坚持的力量,微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。（开头段落）,（一）学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。,（二）工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。,（三）生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。,成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！（结尾段落）,二、详例与概例,看看下列两个语段，看看它们在证明语段论点时用例有何不同,例,1,：,在曲径中转身，也许能创造奇迹,。当你在曲径中跌跌撞撞，头破血流甚至奄奄一息的时候，不要放弃，只要稍事休息，来个华丽的转身，即可东山再起。拿破仑在被反法同盟军打败后，被流放在大西洋的一个孤岛上，但他并没有因此而绝望，他重返法国，建立“百日王朝”，创造了一个神话，一个前无古人后无来者的奇迹。尽管滑铁卢之战他再次失败了，但他的这次转身却在历史上写下了厚重的一笔。所以，即使在艰难困苦中也不要放弃，即使山重水复，只要你肯转身，相信前面定会是“柳暗花明又一村”。（以“转身”为话题的作文片段）,例,2,：自卑像根受潮的火柴，难以将希望之火点燃；自负像个可怕的陷阱，一旦身陷其中即难以自拔；唯有自信自强，才能扬起生活的风帆。我国宋朝的文豪,苏洵,，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家；举世闻名的音乐家,贝多芬,，,30,岁就耳聋，他没有屈服于命运的安排，在听不见声音的情况下，创造了大量优秀作品，并谱写出时代的最强音“扼住生命的咽喉”；,居里夫人,，这位伟大的科学家，作为镭的发现者，荣获诺贝尔化学奖，耀眼荣誉没有使她陶醉，他仍如从前一样孜孜不倦的工作，使它成为获得这一殊荣的唯一女性。这些伟人之所以能够取得成功，是因为他们在挫折面前毫不自卑，在成就面前毫不自负，始终有自强不息的精神。（考场优秀作文,自卑,自负,自强,）,证明语段论点时，例,1,在举例论证时仅用了一个事例，而且较详细，我们称之为“详例”；例,2,在举例论证时则用了三个事例，叙述简约，而且句式上排比，我们称之为“概例”。,以详例证明观点,所谓详例，即用典型的具体的事例作论据来证明语段论点，叙例文字较多，即通常所说的“摆事实”“例证法”。由于这种方法是以个别事实作为前提证明一个观点的，因此，选例要有较强的说服力，列举的事实必须注意应该真实、典型。详例看似简单，但最易出问题，我们看以下病例：,例,3,：欧洲有位化学家，在一次实验中，发现一种新物质，可是他没有把这种新物质提炼出来，就放弃了这个实验。后来另一位化学家也做了这样的实验，由于他坚持不懈，另一种新元素终于被他发现了。,（,事例语焉不详，甚至虚假。提到的两位化学家，没有写出他们的姓名，做什么实验，发现一种什么新物质，模糊不清，因此降低了论据的说服力。,）,例,4,：法国的托尔斯泰为写,战争与和平,深入采访，光笔记就写了,40,万字，最后终于用,60,年的时间完成了这部巨著。,（,事例不准确，出现硬伤。托尔斯泰是俄国作家，哪个不知道？“用了,60,年时间完成了这部巨著”，与事实不符。事实上，托尔斯泰写,战争与和平,，一共用了,7,年时间。论据不真实，失去可信度，同样就没有说服力了。,）,例,5,：做事必须要有恒心。唐代大诗人白居易在诗坛上颇负盛名，但他从不满足，从不松懈，经常深入民间把自己的新诗念给村妇老农们听，问他们听懂听不懂，虚心征求他们的意见，并加以修改。所以他的诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。,（事例与观点若即若离，打擦边球。用这个事例论证“做事要有恒心”显然是不妥的，虽然其中也有“不松懈”、“经常”等字样，却不能用来论证“有恒”。如果用它来论证“作家应该有严谨的创作态度”则是很切题的。）,例,6,：“有志者事竟成”的例子实在不胜枚举。西汉历史学家司马迁，年轻时遵父命写史书，遍访天下古迹，花费二十年进行资料搜寻蓄备。正当他潜心著书时，一场灾难降临了他的头上。因为他为李陵辩护而惹怒了汉武帝，被捕下狱，遭受宫刑。这一打击使他痛不欲生，几欲绝命于世。正是著写史书的大志支撑着他，使他忍辱苟活，终于完成了历史巨著,史记,。,（用例冗长，以叙代议。这是初学议论文的同学最易犯的毛病。司马迁的事迹众所周知，无须详细介绍。这样不仅拉长篇幅，成为赘语，而且冲淡了论点。）,以概例证明观点,所谓概例，即,用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点，叙例的文字简约，句式整齐，点到为止。,巧用概例，能使材料丰富，文采斐然。,运用概例排比构段需注意两个问题,一是,排比事例一定要有内容上的某种相关性,，这是运用概例排比的基础，如果事例间缺乏这种相关性的，就不能集中运用；,二是在分述事例时，,尽可能保持语言句式的相似，从而形成排比,，彰显气势与文采。,例,7,：,如果,没有钟子期的知音之声，也许伯牙的,高山流水,只能埋葬于荒山野林间。,如果,没有那位老教授的欣赏，也许瞎子阿炳的,二泉映月,只能长眠于街市深巷间。,如果,没有能人善士的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业，名垂千古！,（,运用了假设句来形成概例，如果,也许只能,）,例,8,：勤学苦练是成功的必要条件。,有勤,，,才有了,孔子,“,韦编三绝,”,的佳话，,也才有了,世界文化史上十大名人之一的美誉；,有勤，才有了,祖逖,“,闻鸡起舞,”,的美谈，,也方有了,雄才大展、北伐报国的伟业；,有勤，才有了,张海迪,“,当代保尔,”,的称号，,也才有了,“,通五经、贯六艺,”,的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道：,“,一分辛苦一分才，勤能补拙是良训,”,吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个,“,勤,”,吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为。,（运用了条件句来形成概例，有了,才有了,，也才有了,）,例,9,：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；,唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下,；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害,这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？,（运用了对称句来形成概例，两两对偶，句式整饬，画线句前后两组例句式不一样）,例,10,：事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅,之所以,千秋万代传颂，,是因为,他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功,之所以,载入史册，,是因为,他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山,之所以,名垂千古，,是因为,他们推动了历史的前进,;,蔡伦、毕昇、祖冲之,之所以,永远为人民纪念，,是因为,他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。,（,运用因果句形成概例, ,之所以,，是因为,；因为,，所以,）,例,11,：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，,可是却畏于,钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，,但又慑于,常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，,却惰于,在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，,却怠于,无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！,（,运用转折句来形成概例，想,，可是却,）,三、对比例与例对比,论据上正反对比,不同事例间的正反对比（对比例）,例,1,俗话说：勤能补拙。就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。,26,岁写下了名扬天下的,五人墓碑记,。,相反，仲永,5,岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”,!,（正面事例）,（反面事例，注意其转述的简洁及侧重点）,不难看出，张溥虽然很,“,笨,”,，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来；而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，,“,泯然众人矣,”,!,由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。,（分别对两个事例作对比分析论证）,语段结构：观点,+,正面事例,+,反面事例,+,事例后的对比分析。,例,2,秦始皇之所以能,“,吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合,”,，是因为他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲马，之所以能写出震动世界的名作,茶花女,，是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功的。事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。,（正面事例，得出观点）,相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的,“,践华为城，因河为池，金城万里,”,的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个,“,身死人手而七庙隳,”,的为天下人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？,（例前导语，反面事例）,语段结构：正面事例,+,观点,+,反面事例。这是变式。,同一事例不同阶段的对比（例对比）,例,3,两粒种子躺在泥土里，春天到了，一粒种子破土而出。而另一粒种子说到：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到岩石；我若向上长，也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后，它被一只母鸡吃掉了。,（寓言型事例，两种截然不同的表现）,生长在同一片土地上，一颗种子敢于面对挑战与困境，破土而出，为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自已的,“,安乐窝,”,里，结果埋葬了自己。从辨证唯物主义的观点出发，可以看出，困难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量；而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。有一句话说得好：苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。可见：人生于忧患，而死于安乐也。,（对两种截然不同的表现进行对比分析）,使用正反对比法应注意的几个问题,第一、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。所选对象必须是两种性质截然相反或有差异的事物，论证时要紧扣文章的中心。,第二、正反论证应有主有次。若文章从正面立论，主体部分则以正面论述为主，以反面论述为辅；若文章从反面立论，则以反面论述为主，以正面论述为辅。,例,4,人才最根本的是要有爱心，有爱心才能称之为人才；有爱心，才能使自己的专长真正转化为推动历史车轮前进的动力。,希特勒、墨索里尼也许会有不少的崇拜者，但我所相信他们所崇拜的只是这二位的政治才华和军事指挥能力，绝不会欣赏他们带来的战争给人类留下的伤害。希特勒、墨索里尼至多也只能以“有政治抱负的野心家”的身份载入史册，但更多的是对他们的鄙弃与否定。他们没有爱心，没有爱使他们的才能偏离了前进的轨道，自己的野心竟然用世界人民的心血来实现，他们的理想之路，竟然用人肉之躯来铺砌。野蛮！残忍！,（文段有观点）,（反面举例并分析评点）,当肆虐的洪水无情地吞噬着大地及其生命，如此无忌，如此放纵，是那些被誉为“最可爱的人”的人民解放军战士怀着爱祖国、爱人民的心去征服那浩浩洪水，洪水终于收敛了它的任性，大自然在爱的包容下变得温柔了。没有这些可爱的人，我们能这样幸福地生活吗？他们可以躲回家乡，任那洪水翻腾，他们没有；他们可以不用自己的生命去换取一位年过古稀的老农的生命，他们没有。这些，只因为他们有爱。,（正面举例并分析评点）,例,5,宽容是一种美德。,在日常相处中对别人的过错能宽容对待，就等于给对方提供了改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点，得到众臣鼎力相助，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺得帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“河海不择细流，故能应其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句共话。,（语段观点）,（从正面举例并分析）,有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马”，就勃然大怒而起，“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎能不遭世人唾骂呢？当今社会上有一些人也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫子。这样的人，典型的“鸡肠小肚”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢？,（从反面举例并分析）,分析,人要宽容，宽容是一种美德。本论部分，列举唐太宗善待魏征、秦始皇听信李斯的典型事例，从正面论证论点；列举慈禧太后和当今社会上一些人“刻薄”待人的事例，从反面证明论点。,语段结构：观点,+,正面分析举例,+,反面分析举例。,归纳总结,一、 标准语段的五种句子 ：,观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。,二、 三种语段的基本构成：,1.,并,列型：,观点句、阐释句、并列材料句一、分析句一、并列材料句二、分析句二、结论句。,2.,正,反型：,观点句、阐释句、正面材料句、分析句、反面材料句、分析句、结论句。,3.,归,纳型：,观点句、阐释句、材料句一、材料句二、材料句三、材料句四、结论句。,练习与提高：请你把下面文章中的三句话作为文段的论点和开头第一句话，续写三个不少于,200,字的语段。,成功源于坚持的力量,微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。（开头段落）,（一）学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。,（二）工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。,（三）生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。,成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！（结尾段落）,