中班说课稿课件《报春》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中班音乐活动说课稿,报春,衡阳市教育局实验幼儿园,程 健,一、设计意图,说教材：,现在是春暖花开、枝繁叶茂,、,充满生机勃勃的春天,让幼儿走进大自然,去感受春天的美景,为表达对春天的情感,;,我们来学习儿歌,让幼儿更深刻地感受春天、喜爱春天。,二、说目标,1.,理解歌词表达的内容,有表情地演唱。,2.,学习三拍子歌曲的节奏特点。,3.,培养孩子热爱大自然,保护大自然的情感。,三、重点和难点,感知三拍子节奏的特点,学会以,愉快的情绪,轻快的声音演唱歌曲。,四、解决策略,提问法,直观教学法,想象创编法,利用多媒体课件制作的图片，让孩子直观感受季节的变化。,五、活动准备,1.,多媒体课件。,2.,有关合成的音乐。,六、活动程序,1.,教师：小朋友们现在是春天啦！你们发现外面有什么变化吗？,2.,我们一起看看春天发生的变化吧！,3.,教师提问：春天的景色美吗？今天老师给小朋友带来了一首关于春天的歌曲，我们一起来听听吧！,4.,欣赏歌曲,报春,（,1,）节奏练习，请幼儿听音乐拍节奏，体会三拍子歌曲强弱变化。,（,2,）教师完整的演唱歌曲,报春,讨论：这首歌里面都唱些什么？几拍子？应该用什么样的声音来演唱？,5.,学唱歌曲,报春,（,1,）教师带幼儿按节奏说唱歌词。,（,2,）分段完整的学唱歌曲，（引导幼儿唱出三拍子的节奏特点，不拖拍）,（,3,）鼓励幼儿随歌曲编动作，加深对歌词的理解。,6.,活动延伸,带小朋友去户外欣赏春天的景色。,七、信息技术在教学中的应用,在这次活动中，我运用多媒体课件，音频的剪辑技术，将信息技术有效地辅助了本次活动顺利的开展，让信息技术与音乐教学深度融合。,谢谢指导！,