《等式的性质》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等式的性质(1),等式性质,像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫,等式,知识,准备,什么是等式？,a,你能发现什么规律？,右,左,a,你能发现什么规律？,右,左,a,b,你能发现什么规律？,右,左,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,c,右,左,a,c,b,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,c,b,c,a,你能发现什么规律？,a,=,b,a,+c,b,+c,=,右,左,c,c,你能发现什么规律？,a,=,b,a,b,右,左,c,你能发现什么规律？,a,=,b,a,b,右,左,你能发现什么规律？,a,=,b,a,-c,b,-c,=,b,a,右,左,归纳,等式的性质,1,:,等式两边同加（或同减）同一个数（或式子），结果仍相等。,如果,a=b,，那么,a,+,c,=,b,+,c,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,a,b,2a,=,2b,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,b,b,a,a,3a,=,3b,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,b,b,b,b,b,b,a,a,a,a,a,a,C,个,C,个,a,c,=,b,c,b,a,你能发现什么规律？,a,=,b,右,左,等式的性质,2,:,等式两边都乘以同一个数，或都除以同一个不为,0,的数，结果仍相等。,记住了吗,如果,a=b,，那么,ac=,bc,；如果,a=b,（,c 0,），那么,在下面的括号内填上适当的数或者代数式,想一想,2,1）由,可得,2）由,可得,本节课你学到了什么？,课堂小结,（1）等式的性质。,（2）等式性质的应用。,等式性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。,等式性质2：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，所的结果仍相等。,感悟与反思,记住了,习 题,3,.1,1）P85,页第,4,题,巩固,作 业,再见,下课了!,