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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,讲课人 蒋丽仙,游戏规则,:用袋中提供的物质及符号组合一组化学反应的文字表达式,然后以最快的方式将其粘在长条纸上,小组推一代表上讲台展示。,课题,2,如何正确书写化学方程式,学习目标:,了解书写化学方程式应遵循的原则,会用化学方程式正确表达简单的化学反应,预习新知,问题讨论:,预习课本,99,到,101,页,,5,分钟后小组讨论下列问题,1,、,书写化学方程式应遵循的原则是什么?,2,、如何,配平,化学方程式?,3,、如何,标注,生成物的,状态,?,4,、化学方程式书写时应,注意,什么?,一、化学方程式的书写原则,(1),以客观事实为基础。,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应。,(2),遵守质量守恒定律。,等号两边各原子的种类和数目必须相等。,H,2,O,H,2,+,O,2,左 (短线连接)右反应物化学式 生成物化学式,例,1,:水分解的化学反应方程式,写,2,2,?,?,?,配,H,2,O,H,2,+,O,2,二、化学方程式的书写步骤,注意点:,配平时:在化学式前写上化学计量数,不能改变化学式右下角的小数字。,标,2,2,H,2,O,H,2,+,O,2,通电,检,查所有原子的数目:左右两边是否相等,,检查气体或沉淀标志。,查,标箭头,P,+,O,2,P,2,O,5,4,5,2,点燃,例题,2,磷在氧气中燃烧的化学反应方程式,例题,3,硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,的,化学反应方程式,CuSO,4,+,NaOH,Cu(OH),2,+,Na,2,SO,4,2,原子团当成一个整体来考虑配平,注意点:,成果展示,以小组为单位,将刚才我们粘成的化学反应变成化学方程式。每位同学都动手写在练习本上,讨论后,将正确写法写在长纸条的背面。请一代表上台将纸条粘在黑板上成果展示区。,配平下列化学方程式,(,1,),C +CO,2,CO,(,2,),Al+O,2,Al,2,O,3,(,3,),CuO +C Cu +CO,2,点燃,高温,点燃,4 3 2,2 2,2,练习巩固,小结,:,如何正确书写化学方程式,一、化学方程式的书写原则,(,1,)以客观事实为基础,(,2,)遵守质量守恒定律。,二、化学方程式的书写步骤,一写二配三标四查,三、注意事项:,化学式书写要正确,气体和沉淀标志要写出,配平时不能改变化学式右下角的小数字。,沙场驰骋,做课本,101,页课后练习,再见,祝同学们生活快乐,学习进步,.,
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