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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课:音 乐 活 动,百色市第一小学 陆路娟,桂教版小学音乐二年级下册第三单元,do,re,mi,sol,la,想一想,唱名:,1,2,3,5,6,音符,:,找一找,身体音阶歌,do,re,mi,fa,sol,la,si,唱名:,1,2,3,4,5,6,7,音符:,我是音符“,4”,,我的唱名叫“,fa”,我是音符“,7”,,我的唱名叫“,si”,七个好伙伴,do,re,mi,4 fa,sol,la,1,2,3,5,6,7 si,4 fa,7 si,变一变,1 do,do,“,.,”,是高音点,也是低音点。记在音符的上方如“,”,表示高音,记在音符下方如“,1”,表示低音。,.,do,re,mi,4 fa,sol,la,1,2,3,5,6,7 si,do,do,音乐游戏,.,音阶魔盘,游戏规则:,分小组进行,每次一人在魔盘中心点,听到开始的口令,从中心点跳到音符格子,按音阶顺序跳完并大声唱出音阶,(跳不对或唱不准重来)然后向前方跑去拿球返回,一分钟内球多组获胜。,.,旋律排队,游戏规则:分小组进行,每次两组,听老师弹奏旋律排队,排得快速准确的组获胜。,.,旋律,组合,游戏规则:听老师唱旋律,把音符放到相应的格子里。,例:,1,1,.,旋律,组合,游戏规则:听老师唱旋律,把音符放到相应的格子里。,例:,1,1=C,1 3 5 6 6 5,7 6 5,-,1 3,5,6 6,5,4 4,3 3,2,-,1 3,5,76,5,1,3,5,4 32,1,1,2,34,5 6,7,76,54,3 2,1,-,音 阶 歌,1=C,中速,惊 涛 词曲,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,谢谢大家的聆听!,2014,年,5,月,
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