人教版物理《大气压强》全文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们的地球被一层厚度约为80千米-100千米的大气层包围着。如果把地球设想成一只苹果大小,那么苹果皮就相当于,大气层。,同海水和一切其他物体一样,大气也受到地球的引力作用,因此这层大气不会逃逸到宇宙中去。如果把空气比作海洋,我们就生活在这层海洋的底部。,我们周围每立方米空气的质量约为1千克,由于大气也受到,重力,作用,大气会对处于其中的物体产生压强,我们称它为,大气压强,。,9.3,大气压强,自学指导：,1,、大气对其中物体的压强,方向,如何？,2,、大气压强,产生,的原因是什么？,3,、知道第一个准确测量大气压值的,实验,是什么？,4,、,标准,大气压强等于多少？相当于多少高,水银柱,的压强？,生活在水中的鱼受到,水,的压强。,我们就生活在大气“海洋”的底部，,大气,是否对我们也产生,压强,？,思考,:,有什么办法使空牛奶盒子变瘪,?,是什么力量把塑料挂钩压在墙上,(2),如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置,过来，发现,_,。,实验,3,：“覆杯实验”,(1),在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片,_,纸片并未落下,下落,(3),将水倒出,再用纸片盖住,纸片,_.,下落,由于气体有重力和流动性,、产生原因：,大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压,1,、概念：,4,、证明大气压存在实验：,小实验,覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩,马德堡,半球实验。,各个方向,一.大气压强存在,3,、大气压强的方向：,马德堡半球实验,（,1,）证明了大气压强的存在,（,2,）也证明了大气压强很大,q,托里拆利实验,大气压的测量：,大气压究竟有多大呢？,托里拆利,760,毫米,真 空,玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内,760,毫米高的汞柱，,分析：,计算：,p=,g h,=13.6,10,3,/m,3,9.8,N/,0.76,m,=,托里拆利（意大利）实验,汞,汞柱,大气压,大气压,也就是说此时大气压强跟,760,毫米高汞柱产生的压强相等。,1.013 10,5,Pa,讨论问题：,76cm,管子,倾斜,水银柱,竖直高度,是否发生变化,?,管子直径,加粗,，管中水银柱,高度,怎样变化？,76cm,水银,长度,增大但,高度,不变,水银的高度与玻璃管的,粗细无关,托里拆利实验玻璃管,向上提,不露出水银面是否影响测定值,?,0.76m,向上提一些,0.76m,讨论问题：,玻璃管内水银面与,玻璃管的长短,无关,做托里拆利实验时，若玻璃管内混有,少量,空气，会影响水银柱的高度吗？上端开个孔会怎样？,0.76m,少量空气,真空,做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的,结果,比实际大气压小。,开个孔水银柱会下降至与水银槽内水银面相平（,连通器原理,）。,讨论问题：,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,想一想？,假如在,“,托里拆利实验,”,中,用水做实验，大气压支持多高的水柱呢？,10.33m,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,1,、测定大气压值的著名实验是,_,实验，标准大气压为,汞柱高，大气压值约,_,帕。,2,、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果,_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将,_,水银柱的竖直高度将,_.,3,、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约,_,米高的水柱。,练一练,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,大气压很大，,为什么没有,把房子压塌？,因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。,思考：,这么大的大气压，我们为什么没有受压的感觉呢？,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,无液气压计,（空盒气压计）,水银气压计,三、测量大气压的仪器,抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来。,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,自制气压计,水气压计,自制水气压计,注意：,1.,瓶口必须密封，,不能漏气,。,.,不要用手直接拿瓶子，,以免瓶子受热，,影响瓶内气体的压强。,当外界大气压变化时，这种气压计玻璃管内水柱,高度,如何变化？这,与水银气压计有什么不同？,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,医用拔火罐,四、大气压的应用,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,喝饮料.思考:饮料是否是吸上来的?,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,用大气压强解释,:,(2),钢笔吸水,(3),药水进入针筒,总结,:,一切抽吸液体的过程就是,大气压强,将液体,”,压,”,上来的过程,.,(1),用塑料管可以把杯中的饮料,吸入嘴里,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,1,、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,2,、马德堡半球实验证明了大气压强的存在,3,、托里拆利实验测量出了大气压强的值，,约为,1.01,10,5,帕,小 结,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,巩固练习,1,最早测出大气压值的科学家是（）,A,伽利略,B,牛顿,C,托里拆利,D,奥托格里克,2,在大气压等于,760mmHg,高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为,740mmHg,其原因是 （）,A,管子内径太小,B,管子上端有少量空气,C,管子太长,D,管子倾斜了,c,B,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,3,、做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那么管中水银将（）,、往上喷出,、稍微下降,、保持不变,、降到与外面水银面相平,D,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,4,、,在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（）,A,、塞子与瓶口间摩擦力太大,B,、瓶口遇冷收缩,C,、瓶内气压小于大气压,D,、原先塞子塞的太紧,C,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版物理,大气压强,上课实用课件（,PPT,优秀课件）,