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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19.,天火之谜,b,o,zh,p,(,劈开,),b,(,雷暴,),(爆,炸,),(,枪毙,),暴,劈,炸,毙,讽,f,ng,(,讽刺,),读一读:,ji,y,o,shu,n,shi,揭,拴,钥,匙,颠,di,n,(,拴住,),(,揭开,),(,钥匙,),(,钥匙,),(,颠簸,),雷电交加 不足为奇混为一谈,冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂,无稽之谈 安然无恙难以置信,乌云密布 雷电交加 大雨倾盆,说一说:,风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。,有一妇女,家有婆婆,年事已高。一天,家中包饺子吃,儿子像往常一般,打发媳妇给母亲送饺子。媳妇一出门,雷声炸响,震得屋顶灰土飘扬,墙壁炸开一个洞来,只见一火球从洞口蹿进屋内,沿着媳妇送饭的方向追踪而去,儿子顿觉不祥,直憋得他呼吸困难。但很快媳妇回来了,儿子问:“这么快你就送到了?”她面不改色,一本正经地说:“当然送到了呀。婆婆吃得很开心,还夸咱们孝顺呢!”儿子盯着她的眼睛,脑子里闪过几幕她素日对公婆不敬的种种迹象,也怀疑母亲挨饿。又联想到刚才神奇的一幕,便疾步出门,转过屋后,眼前情景令他血气直冲脑门,差点昏厥倒地。,媳妇刚刚送饭的碗盘扣在猪槽内,旁边还有几个被猪咬碎的饺子,他什么都明白了,准备回家教训媳妇一番,望她改邪归正,免遭天谴。谁知刚一转身,就听见惊雷在屋顶一声山崩地裂般爆响,等跑到院子里一看,媳妇跪在地上眼睛惊恐地瞪着婆婆住的方向,肠肚五脏被炸飞,挂在树上,焦黑似碳。,人们都说那妇女不孝敬婆婆,触怒雷公,遭到天火,一时附近数村人家,老幼男女无不倍加孝顺父母公婆。,你相信真的有雷公吗?,自由读读课文,用文中的话来概括已分好的段意:,第三段(第,6,自然段):富兰克林根据放电,的原理,发明了避雷针。,第一段(第,1,自然段):讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。,第二段(第,25,自然段):写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。,古时候西方人把雷暴看作是“,上帝的怒火,”,中国人则把它称为“,雷神,”。长期以来,雷暴在人们的心目中,一直,是种,可怕,的东西。,哪些词最能体现人们对雷暴的害怕?,为什么说雷暴是一种可怕的东西?,它能把人击倒,将高大的树木劈成两半。,这个谜团直到,18,世纪才被美国科学家富兰克林解开。,富兰克林,你了解富兰克林吗?,富兰克林(,1706,1790,)美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。,1731,年在费城建立美国第一个公共图书馆,,1743,年组织美国哲学会,,1751,年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争,并参加起草,独立宣言,。,1776,1785,年出使法国,缔结法美同盟。,1787,年为制宪会议代表,主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气、电方面曾作出贡献,发明了避雷针。,小组合作学习三、四自然段,想想富兰克林是怎么做的?先划出有关词语,再用几句简单的话来说说,并想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象?,温馨提示,富兰克林,早就,观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们,都,会发光,光的颜色相同,光的方向相似,,都,伴随着爆炸声,,都,能毙伤动物,由此他大胆地推测,雷暴,就是,人们,熟知的,放电现象。,思考:从哪些地方可以看出他注意观察、大胆推测?,这种推论现在看起来,不足为奇,,但在当时却是令人,难以置信,的。,“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思?你能用“不足为奇”说一句话吗?,人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?,不仅,一般人不相信他的推论,,就连,许多自称有学问的人,也,对他冷嘲热讽。,人们会说些什么呢?,想象说话,面对人们的取笑,富兰克林决定怎么做呢?他是怎样进行实验的?,(四人小组进行合作学习。选择你们认为最合适的词语填空,并结合课文第,4,自然段的相关词句,说说这样填的理由。),这是一次,的实验。,(精心准备、危险、成功),这是一次,精心准备,的实验。,富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根,细铁丝,,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用,麻绳,做的,绳子下端结上一段,丝带,,在麻绳和丝带的接头处系着一把,铜钥匙,。,细铁丝,麻绳,铜钥匙,丝带,这是一次,危险,的实验。,1752,年,7,月的一天,天空乌云密布,雷电交加。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。,实验危险,切勿模仿,富兰克林,欣喜若狂,地喊道:“成功了!成功了!我捉住天电了!”,这是一次,成功,的实验。,“欣喜若狂”怎么理解?你能用它说一句话吗?怎样读才能读出富兰克林的心情?,“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过是无稽之谈。,想象一下:此时的人们又会说些什么呢?,你见过避雷针吗?它有什么作用?,课堂练习:,复述课文。,
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