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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选ppt,*,2,动量和动量定理,1,精选ppt,2动量和动量定理1精选ppt,情,景,导,入,鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破。现在,在地板上放一块泡沫塑料垫,我们尽可能把鸡蛋举得高高的,然后放开手,让鸡蛋落到泡沫塑料垫上,看鸡蛋会不会被打破,请思考其中隐含的道理。,2,精选ppt,情 景 导 入 鸡蛋从一米多高的地方落到地板,思,维,导,图,3,精选ppt,思 维 导 图 3精选ppt,填一填,练一练,一、动量,(,见课本第,6,页,),1,.,动量,(1),定义,:,物理学中把物体的,质量,m,跟运动,速度,v,的乘积,mv,叫作动量。,(2),公式,:,p=,mv,。,(3),单位,:,在国际单位制中,动量的单位是,千克米每秒,符号为,kgm/s,。,(4),矢量性,:,由于速度是矢量,所以动量是,矢,量,它的方向与,瞬时速度,的方向相同,运算遵循,平行四边形,定则。,一,二,4,精选ppt,填一填练一练一、动量(见课本第6页)一二4精选ppt,2,.,动量的变化量,(1),定义,:,物体在某段时间内末动量,p,与初动量,p,的矢量差,(,也是矢量,),p=,p-p,(,矢量式,),。,(2),动量始终保持在一条直线上时的运算,:,选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为,代数,运算,(,此时的正、负号仅表示方向,不表示大小,),。,填一填,练一练,一,二,5,精选ppt,2.动量的变化量填一填练一练一二5精选ppt,二、动量定理,(,见课本第,7,页,),1,.,冲量,(1),定义,:,力,F,与力的,作用时间,t,的乘积叫作力的冲量。,(2),表达式,:,I=F,t,。,(3),单位,:,在国际单位制中,冲量的单位是,牛,秒,符号是,Ns,。,(4),矢量性,:,冲量是矢量,恒力的冲量方向跟,恒力,的方向相同。,说明,:,I=F,t,仅适用于求恒力的冲量。,填一填,练一练,一,二,6,精选ppt,二、动量定理(见课本第7页)填一填练一练一二6精选ppt,2,.,动量定理,(1),表述,:,物体在一个过程始末的,动量变化量,等于它在这个过程中所受力的冲量。,(2),表达式,:,Ft=,mv-mv,或,I=p-p,。,(3),适用条件,:,动量定理不仅适用于恒力,也适用于,变力,。,(4),说明,:,对于变力的冲量,动量定理中的,F,应理解为变力在作用时间内的平均值。,填一填,练一练,一,二,7,精选ppt,2.动量定理填一填练一练一二7精选ppt,2015,年,8,月在中国大学生校园足球比赛中,一足球运动员踢一个质量为,0,.,4 kg,的足球。,(1),若开始时足球的速度是,4 m/s,方向向右,踢球后,球的速度为,10 m/s,方向仍向右,(,如图甲,),则足球的初动量,p=,方向,足球的末动量,p=,方向,;,在这一过程中足球动量的改变量,p=,方向,。,填一填,练一练,8,精选ppt,2015年8月在中国大学生校园足球比赛中,一足球运动员踢一个,(2),若足球以,10 m/s,的速度撞向球门门柱,然后以,3 m/s,的速度反向弹回,(,如图乙,),则这一过程中足球的动量改变量是,方向,;,动能改变量是,。,解析,:,(1),取向右为正方向,初、末动量分别为,p=mv=,0,.,4,4 kgm/s=1.6 kg m/s,方向向右,p=mv=,0,.,4,10 kgm/s=4 kgm/s,方向向右。,动量的改变量为,p=p-p=,2,.,4 kgm/s,方向向右。,(2),取向右为正方向,初、末动量分别为,p,1,=mv=,0,.,4,10 kgm/s=4 kgm/s,方向向右,p,2,=mv,=,0,.,4,(,-,3) kgm/s=-1.2 kgm/s,方向向左,动量的改变量为,p=p,2,-p,1,=-,5,.,2 kgm/s,负号表示方向向左。,填一填,练一练,9,精选ppt,(2)若足球以10 m/s的速度撞向球门门柱,然后以3 m/,答案,:,(1)1,.,6 kgm/s,向右,4 kgm/s,向右,2,.,4 kgm/s,向右,(2)5,.,2 kgm/s,向左,18,.,2 J,填一填,练一练,10,精选ppt,答案:(1)1.6 kgm/s向右4 kgm/s向,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,如图所示,质量为,m,的小球以速度,v,与挡板发生碰撞,若以大小不变的速度反向弹回,碰撞前后动量是否相等,?,探究三,探究,一,对动量的理解,11,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析如图所示,质量为m的小球,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,12,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三12精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,1,.,动量,(1),动量是状态量,:,进行动量运算时,要明确是哪一物体在哪一状态,(,时刻,),的动量,p=mv,中的速度,v,是瞬时速度。,(2),动量的相对性,:,物体的动量与参考系的选择有关。选不同的参考系时,同一物体的动量可能不同,通常在不说明参考系的情况下,物体的动量是指物体相对地面的动量。,2,.,动量的变化量,(1),动量的变化量,p=p-p,是矢量式,p,、,p,、,p,间遵循平行四边形定则,如图所示。,探究三,13,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析1.动量探究三13精选p,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,(2),p,的计算,当,p,、,p,在同一直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算,;,当,p,、,p,不在同一直线上时,应依据平行四边形定则运算。,3,.,动量和动能的区别与联系,探究三,14,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析(2)p的计算3.动量,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,由,可以推知,动量大小相同的两个物体,质量越小的,动能越大,;,由,p,2,=,2,mE,k,可以推知,动能相同的两个物体,质量越大的,动量越大,;,若两个物体的动能相同,动量也相同,则这两个物体的速度和质量对应相等。,探究三,15,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析由,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,【例题,1,】,羽毛球是速度最快的球类运动之一,运动员扣杀羽毛球的速度可达到,342 km/h,。假设球飞来的速度为,90 km/h,运动员将球以,342 km/h,的速度反向击回。设羽毛球质量为,5 g,。试求,:,(1),运动员击球过程中羽毛球的动量变化量。,(2),运动员击球过程中羽毛球的动能变化量。,解析,:,(1),以羽毛球飞来的方向为正方向,则,所以动量的变化量,p=p,2,-p,1,=,(,-,0,.,475,-,0,.,125) kgm/s,=-,0,.,600 kgm/s,所以羽毛球的动量变化大小为,0,.,600 kgm/s,方向与羽毛球飞来的方向相反。,探究三,16,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析【例题1】 羽毛球是速度,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,(2),羽毛球的初速度为,v,1,=,25 m/s,羽毛球的末速度,v,2,=-,95 m/s,答案,:,(1)0,.,600 kgm/s,与球飞来的方向相反,(2)21 J,探究三,17,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析(2)羽毛球的初速度为v,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,变式训练,1,对一定质量的物体,下列说法正确的是,(,),A.,物体的动能发生变化,其动量一定变化,B.,物体的动量发生变化,其动能一定变化,C.,物体的动能不变,其动量一定不变,D.,物体的动量不变,其动能一定不变,解析,:,物体的动能发生变化,其速度大小一定变化,动量一定变化,选项,A,正确,;,物体的动量变化,可能是速度大小不变,方向变化,此时动能不变,选项,B,错误,;,物体的动能不变,可能是速度大小不变,方向变化,此时动量变化,选项,C,错误,;,物体的动量不变,速度大小和方向都不变,其动能一定不变,选项,D,正确。,答案,:,AD,探究三,18,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练1对一定质量的,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,变式训练,2,质量为,1,.,5 kg,的物体,以,4 m/s,的初速度竖直上抛,不计空气阻力,求物体抛出时和落回抛出点时的动量及这段时间内动量的变化。,解析,:,取竖直向上为正方向,根据动量的定义,物体在抛出时的动量为,p=mv=,1,.,5,4 kgm/s,=,6 kgm/s,方向竖直向上。,物体在落回抛出点时,v=-v=-,4 m/s,其动量为,p=mv=,1,.,5,(,-,4) kgm/s,=-,6 kgm/s,负号表示其方向竖直向下。,物体从抛出到落回抛出点动量的变化为,p=p-p=-,6 kgm/s,-,6 kgm/s,=-,12 kgm/s,负号表示动量变化的方向竖直向下。,探究三,19,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练2质量为1.5,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,答案,:,物体抛出时的动量大小为,6 kgm/s,方向竖直向上,落回抛出点时的动量大小为,6 kgm/s,方向竖直向下,这段时间内动量的变化大小为,12 kgm/s,方向竖直向下,探究三,20,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析答案:物体抛出时的动量大,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,21,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三21精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究,二,对冲量的理解,如图所示,同样的鸡蛋从同一高度落到沙坑和水泥地上,我们会看到不同的效果,为什么会这样呢,?,探究三,22,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究二对冲量的理解 如,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,23,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三23精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,1,.,对冲量的理解,(1),冲量是过程量,:,冲量描述的是作用在物体上的力对一段时间的积累效应,与某一过程相对应。,(2),冲量的矢量性,:,冲量是矢量,在作用时间内力的方向不变时,冲量的方向与力的方向相同,如果力的方向是变化的,则冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向相同。,2,.,冲量的计算,(1),若物体受到恒力的作用,力的冲量的数值等于力与作用时间的乘积,冲量的方向与恒力方向一致,;,若力为同一方向均匀变化的力,该力的冲量可以用平均力计算,;,若力为一般变力,则不能直接计算冲量。,探究三,24,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析1.对冲量的理解探究三2,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,(2),若知,F,-,t,图象,图线与时间轴围成的面积就是力的冲量。如图所示。,(3),冲量的计算公式,I=Ft,既适用于计算某个恒力的冲量,又可以计算合力的冲量。如果计算分力的冲量,必须明确是哪个分力的冲量,;,若计算合力的冲量,一个物体的动量变化,p,与合力的冲量具有等效代换关系。,探究三,25,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析(2)若知F-t图象,图,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,26,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三26精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,【例题,2,】,如图所示,两个质量相等的,物体在同一高度沿倾角不同的两个光滑斜面由静止自由滑下,在到达斜面底端的过程中,(,),A.,重力的冲量相同,B.,弹力的冲量相同,C.,合力的冲量相同,D.,以上说法均不对,探究三,27,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析【例题2】如图所示,两个,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,解析,:,设物体质量为,m,沿倾角为,的斜面下滑的加速度为,a,根据牛顿第二定律,有,mg,sin,=ma,。,设物体开始下滑时高度为,h,根据初速度为零的匀加速直线运动的位移公式,，,可得物体下滑的时间为,探究三,28,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析解析:设物体质量为m,沿,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,因为,所以,I,I,选项,A,错误,;,力的冲量是矢量,两个矢量相同,必须大小和方向都相同。因该题中,故弹力的方向和合力的方向都不同,故弹力的冲量的方向和合力的冲量的方向也不同,选项,B,、,C,错误。,答案,:,D,探究三,29,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析因为,所以II,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,变式训练,3,如图所示,一质量,m=,3 kg,的物体静止在光滑水平面上,受到与水平方向成,60,角的力作用,F,的大小为,9 N,经,2 s,时间,求,:(,g,取,10 m/s,2,),(1),物体重力冲量大小。,(2),物体受到的支持力冲量大小。,(3),力,F,的冲量大小。,(4),合外力的冲量大小。,探究三,30,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练3探究三30精,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,解析,:,对物体受力分析如图所示,则,(1),重力的冲量,I,G,=mgt=,3,10,2 Ns,=,60 Ns,。,(2),支持力的冲量,I,F,N,=F,N,t=,(,mg-F,sin 60,),t=,(3,10,-,9,),2 Ns44,.,4 Ns,。,(3),力,F,的冲量,I,F,=Ft=,9,2 Ns,=,18 Ns,。,(4),合外力的冲量,I,合,=F,cos 60,t=,9,0,.,5,2 Ns,=,9 Ns,。,答案,:,(1)60 Ns,(2)44,.,4 Ns,(3)18 Ns,(4)9 Ns,探究三,31,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析解析:探究三31精选pp,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,32,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三32精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,探究,三,对动量定理的理解及应用,如图所示,跳高比赛时,在运动员落地处为什么要放很厚的海绵垫子,?,33,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三探究三对动量定理的,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,34,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三34精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,1,.,对动量定理的理解,(1),研究对象,:,单个物体或可视为单个物体的系统。,(2),适用范围,:,动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,也适用于微观物体的高速运动。不论是变力还是恒力,不论几个力的作用时间是同时还是不同时,不论物体的运动轨迹是直线还是曲线,动量定理都适用。,(3),因果关系,:,动量定理反映了合力的冲量与动量的变化量之间的因果关系,即合力的冲量是原因,物体动量的变化量是结果。反映了力对时间的积累效应,与物体的初、末动量以及某一时刻的动量无必然联系,物体动量变化的方向与合力的冲量的方向相同,物体在某一时刻的动量方向与合力的冲量的方向无必然联系。,35,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三1.对动量定理的理,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,2,.,动量定理的应用,(1),定性分析有关现象,物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大,反之力就越小。例如,易碎物品包装箱内为防碎而放置的碎纸、刨花、塑料泡沫等填充物。,作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大,反之动量变化量就越小。例如,用一水平恒力推一个静止在水平面上的物体,(,假设可以推动,),时间越长,物体速度变化量越大,动量变化量就越大。,(2),定量计算有关物理量,动量定理,p-p=I,中,动量变化,p,与合力的冲量大小相等,方向相同,可以相互代换,据此有,:,应用,I=,p,求变力的冲量。,应用,p=F,t,求恒力作用下曲线运动中物体动量的变化。,36,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三2.动量定理的应用,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,(3),应用动量定理定量计算的一般步骤,选定研究对象,明确运动过程,进行受力分析,确定初、末状态,选取正方向,列动量定理方程求解,37,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三(3)应用动量定理,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,38,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三38精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,【例题,3,】,蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为,60 kg,的运动员,从离水平网面,3,.,2 m,高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回离水平网面,5,.,0 m,高处。已知运动员与网接触的时间为,1,.,2 s,。若把这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小和方向。,(,g,取,10 m/s,2,),39,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三【例题3】 蹦床是,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,40,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三40精选ppt,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,整个过程中运动员始终受重力作用,仅在与网接触的,t,3,=,1,.,2 s,的时间内受到网对他向上的弹力,F,N,的作用,对全过程应用动量定理,有,F,N,t,3,-mg,(,t,1,+t,2,+t,3,),=,0,答案,:,1,.,5,10,3,N,方向向上,41,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三整个过程中运动员始,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,变式训练,4,(2015,重庆理综,),高空作业须系安全带,如果质量为,m,的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为,h,(,可视为自由落体运动,),。此后经历时间,t,安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为,(,),42,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三变式训练4(20,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,解析,:,设作业人员下落,h,时的速度为,v,根据自由落体运动规律可得,v,2,=,2,gh,。对于安全带伸长到最长过程,设竖直向上为正方向,根据动量定理得,Ft-mgt=,0,-,(,-mv,),解以上两式可得,选项,A,正确。,答案,:,A,43,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三解析:设作业人员下,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,变式训练,5,以初速,v,0,=,10 m/s,水平抛出一个质量,m=,0,.,5 kg,的物体,试求在抛出后的第,2 s,内物体动量的变化。已知物体未落地,不计空气阻力,g,取,10 m/s,2,。,解析,:,考虑到做平抛运动的物体只受重力,(,恒定,),故所求动量的变化应等于重力的冲量,所以有,p=mg,t=,0,.,5,10,1 kgm/s=5 kgm/s,p,的方向与重力方向相同,竖直向下。,答案,:,5 kgm/s,方向竖直向下,44,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三变式训练5以初速,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究三,45,精选ppt,探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析探究三45精选ppt,1,2,3,4,5,1,.,关于动量的概念,下列说法正确的是,(,),A.,运动物体在任一时刻的动量方向,一定是该时刻的速度方向,B.,物体的加速度不变,其动量一定不变,C.,动量越大的物体,其速度一定越大,D.,物体的动量越大,其惯性也越大,解析,:,动量具有瞬时性,任一时刻物体的动量方向,即为该时刻的速度方向,选项,A,正确,;,加速度不变,则物体的速度的变化恒定,即运动的速度均匀变化,故其动量也均匀变化,选项,B,错误,;,物体的动量大小由物体质量及速度大小共同决定,故物体的动量越大,其速度不一定越大,选项,C,错误,;,惯性由物体质量决定,物体的动量越大,其质量并不一定越大,惯性也不一定越大,故选项,D,错误。,答案,:,A,46,精选ppt,123451.关于动量的概念,下列说法正确的是()46精,1,2,3,4,5,2,.,关于冲量,下列说法正确的是,(,),A.,冲量是物体动量变化的原因,B.,作用在静止的物体上的力的冲量一定为零,C.,动量越大的物体受到的冲量越大,D.,冲量的方向就是物体运动的方向,解析,:,力作用一段时间便有了冲量,而力作用一段时间后,物体的运动状态发生了变化,物体的动量也发生了变化,因此说冲量使物体的动量发生了变化,A,选项正确,;,只要有力作用在物体上,经历一段时间,这个力便有了冲量,I=Ft,与物体处于什么状态无关,物体运动状态的变化情况,是所有作用在物体上的力共同产生的效果,所以,B,选项不正确,;,物体所受冲量,I=Ft,与物体动量的改变量有关,与物体动量的大小无关,C,选项不正确,;,冲量的方向与物体运动的变化方向有关,与物体运动的方向无关,故,D,选项不正确。,答案,:,A,47,精选ppt,123452.关于冲量,下列说法正确的是()47精选pp,1,2,3,4,5,3,.,古时有,“,守株待兔,”,的寓言,设兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时即可致死。若兔子与树桩发生碰撞,作用时间为,0,.,2 s,则被撞死的兔子的奔跑速度可能是,(,g,取,10 m/s,2,)(,),A.1 m/sB.1,.,5 m/s,C.2 m/sD.2,.,5 m/s,48,精选ppt,123453.古时有“守株待兔”的寓言,设兔子的头部受到大小,1,2,3,4,5,解析,:,根据题意建立模型,设兔子与树桩的撞击力为,F,兔子撞击后速度为零,根据动量定理有,Ft=mv,所以,m/s=2 m/s,即兔子奔跑的速度,至少为,2 m/s,。,答案,:,CD,49,精选ppt,12345解析:根据题意建立模型,设兔子与树桩的撞击力为F,1,2,3,4,5,4,.,质量为,1 kg,的物体做直线运动,其速度图象如图所示。则物体在前,10 s,内和后,10 s,内所受合力的冲量分别是,(,),A.10 Ns,10 NsB.10 Ns,-10 Ns,C.0,10 NsD.0,-,10 Ns,50,精选ppt,123454.质量为1 kg的物体做直线运动,其速度图象如图,1,2,3,4,5,解析,:,根据动量定理,物体所受合力的冲量等于其动量的变化量。,故,0,10 s,内,v,1,=,5 m/s,v,2,=,5 m/s,则,p,1,=,0,所以,I,1,=,0;,10,20 s,内,v,1,=,5 m/s,v,2,=-,5 m/s,故,p,2,=mv,2,-mv,1,=,1,(,-,5),-,1,5 kgm/s,=-,10 kgm/s,=-,10 Ns,选项,D,正确。,答案,:,D,51,精选ppt,12345解析:根据动量定理,物体所受合力的冲量等于其动量的,1,2,3,4,5,5,.,(,选做题,),3,颗均为,0,.,05 kg,的子弹以,600 m/s,的水平速度击中竖直挡板,由于挡板不同位置材质不同,子弹击中挡板后的运动情况不同,A,水平穿过挡板,穿过后的速度是,200 m/s,B,被挡板反向弹回,弹回时速度大小为,200 m/s,C,进入挡板后停在挡板之内,求,3,颗子弹动量的变化量。,(,规定向右的方向为正方向,),52,精选ppt,123455.(选做题)52精选ppt,1,2,3,4,5,解析,:,A,的初动量,p,A,=mv,1,=,0,.,05 kg600 m/s=30 kgm/s,末动量,p,A,=mv,1,=,0,.,05 kg,200 m/s,=,10 kgm/s,A,子弹动量的变化量,p,A,=p,A,-p,A,=,10 kgm/s,-,30 kgm/s,=-,20 kgm/s,p,A,0,动量变化量的方向向左。,B,的初动量,p,B,=mv,2,=,0,.,05 kg600 m/s=30 kgm/s,末动量,p,B,=mv,2,=,0,.,05 kg,(,-,200 m/s),=-,10 kgm/s,B,子弹动量的变化量,p,B,=p,B,-p,B,=-,10 kgm/s,-,30 kgm/s,=-,40 kgm/s,p,B,0,53,精选ppt,12345解析:A的初动量pA=mv1=0.05 kg60,1,2,3,4,5,动量变化量的方向向左。,C,的初动量,p,C,=mv,3,=,0,.,05 kg600 m/s=30 kgm/s,末动量为,0,C,子弹动量的变化量,p,C,=p,C,-p,C,=,0,-,30 kgm/s,=-,30 kgm/s,p,C,0,动量变化量的方向向左。,答案,:,见解析,54,精选ppt,12345动量变化量的方向向左。54精选ppt,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,
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