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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,液态氧,固态氮,随着,温度,的变化，物质会在,固,、,液,、,气,三种状态之间变化。,熔化,冰,水,凝固,固态,液态,固态,液态,4-2,熔化和凝固,液态变成固态的过程叫凝固。,物质从固态变成液态的过程叫熔化。,例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等,例如：,水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等,各组讨论：,物质熔化和凝固需要什么条件？,不同物质熔化和凝固的规律一样吗？,探究固体熔化时的条件,物质熔化时需要什么条件呢？,提出问题：,猜测假设：,可能需要一定的温度；需要加热。,制定方案：,实验目的：探究熔化过程需要的条件。,实验器材：,幻灯片,10,铁架台,酒精灯,温度计,试管,加热的固体有：海波或蜂蜡,实验装置,石棉网,烧杯,实验步骤：,组装实验装置。,点燃酒精灯加热，观察 的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。,待被测物体的温度升至,40,时，每隔,1min,记录温度于表格中。,根据 和 的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图像。,松香,海波和松香,海波,分析作出的图象，得出结论。,海波,熔化和凝固过程,松香熔化和凝固过程,观察图像,你能发现两种物质在熔化过程中,温度变化有什么特点？,根据熔化规律的不同，固体可分为,晶体和非晶体。,晶体熔化时的温度叫熔点。,晶体,非晶体,温度/,时间/,min,A,B,C,D,认识晶体熔化曲线：,1AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点：,继续吸收热量，,温度保持不变。,2BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。,3CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,4B点表示物质到达熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。,时间/,min,温度/,认识晶体熔化曲线：,松香熔化特点：,继续吸收热量，,温度持续上升。,表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。,自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。,-272,固态氦,48,硫代硫酸钠,1083,铜,-259,固态氢,232,锡,1200左右,各种铸铁,-210,固态氮,327,铅,1300-1400,各种钢,-117,固态酒精,660,铝,1535,纯铁,-39,固态水银,962,银,3410,钨,0,1064,金,3550,金刚石,熔点,物质,熔点,物质,熔点,物质,几种晶体的熔点/,冰,温度/,时间/分,0,2,4,6,8,10,12,14,-5,0,5,水的熔化图像,A,B,C,D,水熔化与凝固图象,4,10,A,B,C,D,6,8,12,14,温度/,时间/分,0,2,水的凝固图像,-5,0,5,知识小结,根本概念：,1熔化：,2凝固：,3晶体：,4熔点：,5非晶体：,6凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,根本技能：,1酒精灯、温度计的使用技能；,2组装垂直组合实验器材的技能。,根本规律：,1晶体熔化的条件：一是 ，,二是 。,2同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的,熔点 。,3熔化 ,凝固 。,温度到达熔点,继续吸热,相同,不同,吸热,放热,根本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法,、北方的冬天，菜窖里放几桶水，菜不致冻坏，为什么？,解答：利用水凝固时放热使窖内的温度不会太低。,、有人说，融雪的天气有时比下雪时还冷，为什么？,解答：因为雪熔化时要吸热。,、日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子？什么情况下熔化吸热、凝固放热会给我们带来不利影响？怎样防止？,温度,时间,t,t,分钟,4.,温度,时间,t,t,分钟,7,、如果现在的气温是,-10,摄氏度，冰的熔点是,0,摄氏度，要将一试管冰熔化，必须具备哪些条件？,6,、海波的熔点是,48,摄氏度，那么,48,摄氏度的海波可能处于哪种状态？,解答：可能是固态、也可能是液态、也可能是固液共存状态。,解答：1、温度必须到达熔点。,2、必须继续加热。,5,、如何区分晶体和非晶体？,解答：晶体有确定的熔点和凝固点，非晶体没有。,
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