总复习(4)导学案新

大庆路小学一年级数学上册总复习导学案 课题： 总复习（四） 课型： 综合课 课时： 1课时 学习目标：1、通过系统整理本册所学知识，我可以加深对所学知识的复习和梳理，提高计算熟练程度。观察、比较、寻找规律来解决问题2、我会通过复习正确认识时，分、认识图形，提高我的认识能力。3、体验与人合作交流的快乐。 重难点： 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记成果记录规律总结1、比一比：看谁坐姿端正，书笔等学具准备、摆放正确。2、欢迎小朋友们来到数学王国，内容：教材101页【复习钟表】1）认识钟面上的时针、分针。知道它们的特征2)认识钟表上的整时；会读、写整时3)拿出钟面拨一拨，说一说【复习图形】：生活中哪些地方有长方体，正方体、圆柱体和球？【梳理知识点】本学期我们学习了几个单元？分别学习的是什么知识？（完成在右边的随堂笔记里）对学：分享合作交流1）对子互相拨钟人时间2)说说我们认识的图形3）在小组内交流你对知识的梳理群学：1、生活中的长方体，正方体、圆柱体和球2、小组内拨时间，大家人？3、小组长组织大家梳理所学知识预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题一小组对碰：一个小组拨时间，其它小组抢认。展示主题二举例说说生活中的的长方体，正方体、圆柱体和球展示主题三我会整理所学知识我的发现：基础知识1、数一数，填一填。（7分）（ ）最多，（ ）最少，它们相差（ ）个。2、找朋友。 刚过9时下午3时快6 了5时刚过 3、填一填(1)如果小兔排第一，小马排第( )。 （2）如果小乌龟排第一，小马排第( )。(3)从左边数起，把第2个小动物圈起来；把右边的3个小动物圈在一起。4、 在14、3、9、10、16、7、0、19这些数中，比10大的数有( )，比10小的数有( )。9是第( )个数，你是从( )往( )数的。18、 10、找规律填数。17159410 能力提升我站在第一个，我身后有8人，2、