小学语文四年级上册 课外阅读 练习题

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四年级阅读训练(二)姓名: 班级:(一)凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声,没再理睬( )月季。一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1、给第三自然段加上标点符号。2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。3、请从文中找出三对反义词写下来。( )-( ) ( )-( ) ( )-( )4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢? 5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发? (二) 漓 江 桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山.使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。沉睡-( ) 安静-( ) 丰收-( )2、读短文,补充词语。色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( )生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。比喻句: 拟人句: 4、短文的第1自然段与下文的关系是 。5、短文按 顺序描写了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。春天: 夏天: 秋天: 冬天: 7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?) (三)最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xng xng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(j x)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。/在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”/1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”)2、根据意思从文中找出相应的词语。 容非常的谨慎和小心。( )实实在在,一点不假。 ( )3、根据文章内容填空。小女孩很想买那项链,这可以从文章第一节中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思:一是 ;二是 。4、概括第一段段意,(3分) 5、想象写话。(4分)请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想: 6、简要回答。(4分) 请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用二、三句话说明产生这一印象的原因。 (四)文 竹 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样娇艳迷人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 文竹四季常绿。 初春,它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。 盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹就悄悄的随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看。晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。 秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一块绿阴。让人感到清雅,文静。 寒冬,许多花都凋谢了,而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。 每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹,它是我生活中的伙伴。1从文中找出反义词,填在括号里。经常( ) 脆弱( ) 粗暴( )2从文章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上。(至少四个) 、 、 、 3用“/”给短文分为三段。4文章第二段,是围绕 写的。是按 写的。 (五)我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你( )。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃 甜甜的金丝蜜桃 酸甜的柑桔 都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶是( )的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人( )。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到( )的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。 1用部首查字法查“素”,部首是 ,再查 画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第 种解释,“衣着朴素”的“素”取第 种解释。 2选择恰当的词语填在文中的( )里。A心旷神怡 B,馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外 3按要求填空。 千岛湖位于 ,它之所以叫“千岛湖”,是因为 ,其中最著名的岛有 。4假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。 (六)老 街在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。1联系短文内容,说说下面的词语的意思。嘈杂: 和睦: 幽静: 2在加点字正确读音下面画“_”喧闹(xun xn) 相处(chu cu)拔地而起(b b) 大厦(sh xi)3认真读短文,填空。“老街”原来是个_、_的居民区,现在的“老街”,_拔地而起,_代替了喧闹。4仔细读文章,完成问题。(1)“我”过去爱老街”是因为_ _,“我”现在赞美“老街”,是因为_ _。(2)你变了,变得那么可爱! “你”指的是_,可爱表现在_。(七)林荫大道这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使 驶)过。大道两旁,清秀挺(拨 拔)的树和美丽的花儿交错相(印 映),真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(骄 娇)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂 佛)去了人们脸上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。每天,无数行人,车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。1划去括号中不适合的字。2写出近义,反义词。茂盛( )( ) 热闹( ) ( )遮挡( )( ) 美丽( ) ( )3用划出文中的比喻句。4把文章的第二自然段用/分成两层,并写出每层的意思。第一层 第二层 5、第二自然段写了四种景物 、 、 、 。运用 的手法,把树和花的形,色写得形象,生动。6整篇文章是围绕 这句话写的,写出了林荫大道 的特点。(八) 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背(bi bi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? “千斤”。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不答应呢!千斤?你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fn fn)量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇(shn shn)长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 找出下列各词的近义词。慢慢( ) 友情( )2划去括号里不正确的读音。3文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( )里打“”。毛驴说的( ) 牛大哥说的( ) 老山羊说的。( ) 4请给短文起个恰当的题目_5毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?_6读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?_ 7用文中的一句话,把下面的话补充完整。这篇故事告诉我们:_ (九)鸟 语据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是分明在说:“喜事到家,喜事到家”吗?每当这时,我心里总有说不出的高兴,总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添了不少乐趣。还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦他们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。天长地久,我虽然没有学到特别的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。1填上合适的词语 ( ) 的感情 ( ) 的燕子 ( ) 的精神2写出文中两处省略号的作用(1)还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦它们的语言丰富极了!省略了 。(2)从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神省略了 。3句子中引号分别表示什么意思?(1)虽然它的“话”常常不能应验,但总能给以希望和安慰,给生活增添了不少乐趣。_。(2)一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。_。4仿写句子。例:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。从_ _那里,我_。5你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情?_。(十)可爱的电子信箱随着计算机使用的普及,电子信箱已经为更多的人所熟识。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通(倡 畅)得互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规得网站上去进行“个人信箱”的申请,然后,依据提示设定号信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态,即使你正在打字或是绘(治 制)图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕 慕)上显示出来了。读完来信后,你也可以依据来信者的信箱地址,进行回信。使用电子信箱是不是很快捷呀?电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外,还具有“通联范围广、(呈、承)载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行练习,互通信息,拉近彼此之间的距离。同时,它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的发展!1划去文中括号里错误的字。2写出下列词语的近义词熟悉( )提示( )显示( )促进( )3将“使用电子信箱是不是很便捷呀?”改为陈述句。_。4短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句?划出来._。5用自己的话说一说,怎样才能拥有一个电子信箱?_。6电子信箱的巨大作用体现在那些方面?( )(1)快速通讯,无纸通信。 (2)通联范围广,承载量大。(3)拉近人与人之间的距离。 (4)用在商业洽谈中。 (十一) 聪明的小姑娘小姑娘,只有五岁。有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。 知道是什么吗 小姑娘问我我拿过来仔细(打量 端详)了半天,只好老老实实请教:“这是什么东西?”是蜜蜂拉的屎啊 我(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道的“我注意看过啦,”她说“蜜蜂可聪明呢,它每天采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号,别的蜜蜂飞过来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才能知道哪一朵采过了,哪一朵没采过呢?”“哦,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?1在括号中选择合适的词语用“ ”画出来。2给带点的字选择正确的解释,把序号写在句子后面的括号里。 (1)噢,采过了,就不用白进去了。( )白:形容颜色跟霜雪一样;光亮、明亮;没有效果地、徒然。(2)我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! ( )瞎:眼睛失明;炮弹打出去不响;农作物籽粒不饱满;盲目、胡乱地3给文中3、5、6自然段中所缺的标点补上。4我活了40年,怎么从来没注意过这件事呢?“这件事”指什么? _5(1)“是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?”从这句话你体会到什么?_。(2)读了这篇文章你明白了什么道理? 3分_。
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