小学语文四年级上册 课外阅读 练习题

四年级阅读训练（二）姓名： 班级：（一）凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕（ ）地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独（ ）月季花一声不响。凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。”凌霄花哼了一声，没再理睬（ ）月季。一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1、给第三自然段加上标点符号。2、给带点的词换上另一个词，使文句意思不变。3、请从文中找出三对反义词写下来。（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢？ 5、从凌霄花和月季花身上，你受到了什么启发？ （二） 漓 江 桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山.使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。沉睡-（ ） 安静-（ ） 丰收-（ ）2、读短文，补充词语。色彩（ ）（ ） 颜色（ ）（ ） 热闹（ ）（ ）生机（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 丰硕（ ）（ ）3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。比喻句： 拟人句： 4、短文的第1自然段与下文的关系是 。5、短文按 顺序描写了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天： 夏天： 秋天： 冬天： 7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？） （三）最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。/在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”/1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）2、根据意思从文中找出相应的词语。 容非常的谨慎和小心。（ ）实实在在，一点不假。 （ ）3、根据文章内容填空。小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思：一是 ；二是 。4、概括第一段段意，（3分） 5、想象写话。（4分）请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想： 6、简要回答。（4分） 请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这一印象的原因。 （四）文 竹 我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 文竹四季常绿。 初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。 秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。让人感到清雅，文静。 寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。 每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。1从文中找出反义词，填在括号里。经常（ ） 脆弱（ ） 粗暴（ ）2从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。（至少四个） 、 、 、 3用“/”给短文分为三段。4文章第二段，是围绕 写的。是按 写的。 （五）我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你（ ）。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃 甜甜的金丝蜜桃 酸甜的柑桔 都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶是（ ）的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人（ ）。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到（ ）的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。 1用部首查字法查“素”，部首是 ，再查 画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第 种解释，“衣着朴素”的“素”取第 种解释。 2选择恰当的词语填在文中的（ ）里。A心旷神怡 B，馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外 3按要求填空。 千岛湖位于 ，它之所以叫“千岛湖”，是因为 ，其中最著名的岛有 。4假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。 （六）老 街在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。1联系短文内容，说说下面的词语的意思。嘈杂： 和睦： 幽静： 2在加点字正确读音下面画“_”喧闹（xun xn） 相处（chu cu）拔地而起（b b） 大厦（sh xi）3认真读短文，填空。“老街”原来是个_、_的居民区，现在的“老街”，_拔地而起，_代替了喧闹。4仔细读文章，完成问题。（1）“我”过去爱老街”是因为_ _，“我”现在赞美“老街”，是因为_ _。（2）你变了，变得那么可爱！ “你”指的是_，可爱表现在_。(七)林荫大道这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行(使 驶)过。大道两旁，清秀挺(拨 拔)的树和美丽的花儿交错相(印 映)，真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的(骄 娇)阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，(拂 佛)去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。每天，无数行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。1划去括号中不适合的字。2写出近义，反义词。茂盛( )（ ) 热闹( ) ( )遮挡( )( ) 美丽( ) ( )3用划出文中的比喻句。4把文章的第二自然段用/分成两层，并写出每层的意思。第一层 第二层 5、第二自然段写了四种景物 、 、 、 。运用 的手法，把树和花的形，色写得形象，生动。6整篇文章是围绕 这句话写的，写出了林荫大道 的特点。（八） 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背（bi bi）回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤”。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不答应呢！千斤？你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fn fn)量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇(shn shn)长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 找出下列各词的近义词。慢慢( ) 友情（ ）2划去括号里不正确的读音。3文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“”。毛驴说的（ ） 牛大哥说的（ ） 老山羊说的。（ ） 4请给短文起个恰当的题目_5毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？_6读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_ 7用文中的一句话，把下面的话补充完整。这篇故事告诉我们：_ （九）鸟 语据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在说：“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里总有说不出的高兴，总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添了不少乐趣。还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦他们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。天长地久，我虽然没有学到特别的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神。1填上合适的词语 ( ) 的感情 ( ) 的燕子 ( ) 的精神2写出文中两处省略号的作用（1）还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦它们的语言丰富极了！省略了 。（2）从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神省略了 。3句子中引号分别表示什么意思？(1)虽然它的“话”常常不能应验，但总能给以希望和安慰，给生活增添了不少乐趣。_。（2）一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。_。4仿写句子。例：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神。从_ _那里，我_。5你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情？_。（十）可爱的电子信箱随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟识。它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡 畅）得互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规得网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘（治 制）图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕 慕）上显示出来了。读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。使用电子信箱是不是很快捷呀？电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（呈、承）载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展！1划去文中括号里错误的字。2写出下列词语的近义词熟悉（ ）提示（ ）显示（ ）促进（ ）3将“使用电子信箱是不是很便捷呀？”改为陈述句。_。4短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句？划出来._。5用自己的话说一说，怎样才能拥有一个电子信箱？_。6电子信箱的巨大作用体现在那些方面？（ ）（1）快速通讯，无纸通信。 （2）通联范围广，承载量大。（3）拉近人与人之间的距离。 （4）用在商业洽谈中。 (十一) 聪明的小姑娘小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。 知道是什么吗 小姑娘问我我拿过来仔细(打量 端详)了半天，只好老老实实请教：“这是什么东西？”是蜜蜂拉的屎啊 我(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道的“我注意看过啦，”她说“蜜蜂可聪明呢，它每天采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了记号，别的蜜蜂飞过来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪一朵采过了，哪一朵没采过呢？”“哦，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么从来没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？1在括号中选择合适的词语用“ ”画出来。2给带点的字选择正确的解释，把序号写在句子后面的括号里。 （1）噢，采过了，就不用白进去了。（ ）白：形容颜色跟霜雪一样；光亮、明亮；没有效果地、徒然。（2）我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! （ ）瞎：眼睛失明；炮弹打出去不响；农作物籽粒不饱满；盲目、胡乱地3给文中3、5、6自然段中所缺的标点补上。4我活了40年，怎么从来没注意过这件事呢？“这件事”指什么？ _5（1）“是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？”从这句话你体会到什么？_。（2）读了这篇文章你明白了什么道理？ 3分_。