总复习(2)导学案新

大庆路小学一年级数学上册总复习导学案 课题： 总复习（二） 课型： 综合课 课时： 1课时 学习目标：1、通过系统整理20以内进位加法，我可以加深对20以内进位加法表排列规律的认识，提高计算熟练程度。 2、我会通过观察、比较、寻找规律来解决问题。3、体验与人合作交流的快乐。 重难点：寻找20以内进位加法表的排列规律 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记成果记录规律总结1、比一比：看谁坐姿端正，书笔等学具准备、摆放正确。2、欢迎小朋友们来到数学王国，内容：教材101页【梳理知识点】1）、写出20以内所有的进位加法算式并进行整理。2）说一说自己是怎样进行整理的？【找规律】出示教科书第106页第二题的整理表，完成问题。（1）说一说表中有哪些有趣的排列？（2）将得数是10的算式图上红色，你发现了什么？【复习图形】：看谁算得快。1）、自主算一算表中的加法2）完成书102页2、3、题（完成在右边的随堂笔记里）对学：分享合作交流1）在小组内交流以上问题的答案，比一比谁说的更好。2）读20以内的进位加法表。（1）计算第一列算式，你发现了什么？（2）把和是11、12、13的加法算式一组一组地说出群学：1、通过观察算式的排列你发现了什么？2、你指算式我来算。看谁算得快？预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题一从表中算式的排列你发现了什么展示主题二小组对碰：一个小组出算式，其它小组抢答。我的发现：当堂测评 分层达标基础知识1、口算7+8 = 6+4 = 9+7 = 2+8 = 6+3 = 5+6 = 2+7= 8-4+2= 2+9-8= 5+6-5= 7-7+3= 11+8-9= 15-4+3= 2、最大能填几。6+（ ）15 8+（ ）18 （ ）+9（ ）+78+（ ）16 （ ）+512 （ ）+3（ ）+10提升能力 1、说出图意，再列式计算： OOO OOO （? ）（ ? ） 10 2、选择3个数写四道算式。 4 8 13 9 63、