资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用字母表示数(一),教学目标,本节课我们主要来学习用字母表示数同学们要掌握用字母表示一个数,一个表达式和一个公式,能够知道字母代表的含义。,摆,1,个三角形用,3,根小棒:,13,;,摆,2,个三角形用小棒的根数是:,23,;,摆,3,个三角形用小棒的根数是:,33,;,摆,4,个三角形用小棒的根数是:,43,;,摆,a,个三角形用小棒的根数是,(),(),a,3,学校美术组有,24,人。,1.,书法组比美术组多,6,人,书法组有(,24+6,)人;,2.,舞蹈组比美术组多人,舞蹈组有(,24+,)人;,.,合唱组比美术组多人,合唱组有(,24+,)人;,9,学校美术组有,24,人。,1.,书法组比美术组多,6,人,书法组有(,24+6,)人;,2.,舞蹈组比美术组多人,舞蹈组有(,24+,)人;,.,合唱组比美术组多人,合唱组有(,24+,)人;,9,如果,x=10,合唱组有多少人,?,24+,=24+10,=34,答,:,合唱组有,34,人。,学校美术组有,24,人。,1.,书法组比美术组多,6,人,书法组有(,24+6,)人;,2.,舞蹈组比美术组多人,舞蹈组有(,24+,)人;,.,合唱组比美术组多人,合唱组有(,24+,)人;,9,如果,x=14,,合唱组有多少人,?,24+14,=24+14,=38,答,:,合唱组有,38,人。,在月球上,人能举起物体的质量是地面上的,6,倍。,在地球上能举起物体的质量,/kg,在月球上能举起物体的质量,/kg,a,6a,1,16=6,2,26=12,3,36=18,a6,通常写作:,6a,或,6a,,数字一般写在字母前面。,把,下面每种图形的面积计算公式用字母表示出来,S=,aa,S=a,2,读作:,a,的平方,,表示,2,个,a,相乘。,a,a,千米,Km,平方千米,km,2,吨,t,米,m,平方米,m,2,千克,kg,分米,dm,平方分米,dm,2,克,g,厘米,cm,平方厘米,cm,2,毫米,mm,平方毫米,mm,2,长度单位,面积单位,质量单位,为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。,字母不但表示数,还可以表示其它的含义,在我们生活中的应用非常广泛,。,努力吧!,1,只手有,5,个手指;,2,只手有,10,个手指;,n,只手有()个手指。,省略乘号,写出下面各式。,4b,ac,1,5,n6,=4b,=5,=,=,=,ac,=,6n,在括中里填写含有字母的式子。,1.,一件上衣,a,元,一条裤子比上衣便宜,12,元。一条裤子()元。,2.,小刚每天看课外书,15,页,,a,天共看了()页。,3.,一辆公共汽车上原来有,35,人,到新街车站下去,人,又上来,y,人。现在车上有()人。,a-12,15a,35-+y,一本笔记本的单价是,a,元。你会填写下表吗?,数量,(本),4,7,10,18,25,总价,(元),4a,本节课你都学了哪些知识、掌握的怎么样?同学们能不能把所学图形的面积都用字母表示出来,看谁写的最多最准确。,本课小结,
展开阅读全文