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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语课趣味游戏,规则简介,制作人:廖敏津,欲望之血,http:/ wenku1,大家一起来玩吧,游,戏,名,碰,地,雷,搬,新,家,青,蛙,跳,我,做,你,猜,单,词,接,力,西,门,命,令,单,词,竞,赛,游戏一,“碰地雷”,(读单词):,在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数,one two,three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!,复习简单数字,ONE,TWO,THREE,FOUR,FIVE SIX,SEVEN EIGHT,NINE TEN,搬新家,在教室前面摆放,14,把椅子,请,15,位同学参加游戏。发给他们每人一张单词卡片,每几人卡片相同。请,15,位中的,14,位坐下,一人暂时站在中间发令。等所有的学生都记住了自己卡片时,站着的同学发令:,All apples stand up.,这时所有的持,“,apple,”,卡片的学生,包括发令者在内,都必须站起来换个别的位子。在重新找位子的过程中,其他同学一起拍手说,“,apples,”“,apples,”,最后,没有抢到座位的学生就站在中间发令。如果发令者想要所有的学生都换座位,就说:,“,All the fruits,”,。,游戏二,复习简单水果,Apple 4 Banana 3 pear 3 peach2,Grape 3,Watermelon orange,Lemon strawberry date,游戏三,青蛙跳小游戏(讲单词的时候):,第一个人说,frog,,第二个人说,jump,第三个人说,how many,?下一个人说从一到十随便一个数,接下来就往下数,直到说道第四个人说的那个数为止,那个人就站起来,说单词。,游戏四,我做你猜,教师准备好几张小卡片。将学生分为两组,两组轮流选一名队员,上前摸出一张卡片。他看完后,需要用动作、手势、肢体语言等将单词的意思表达出来,不能说话也不能写字。本组同学猜,看哪组,猜出的单词最多,哪组胜。,动作、肢体语言,Jump dance sing stand,laugh cry run listen,read Write see swim,walk smile Speak fly,driver nurse Doctor teacher,游戏五,单词接力游戏,说出一个单词,另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词(如,dog,、,garden,、,never,、,red,等等)在规定时间内说不出,就被淘汰,看谁能坚持到最后。,例如:,Monday-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small,游戏六,西蒙的命令,教师介绍西蒙的英语名字叫,simon,。在听力训练中由他发出命令。当大家听到,“,Simon says,,,stand up,!,”,大家立即站起来,,“,Simon says,,,sit down,!,”,大家就坐下。否则什么也别做。若谁做错,了,就暂时退出游戏,不犯错者为赢。,游戏七,单词竞赛,将学生分成几组,教师按分组数目在黑板上划成几个格,一组占一格。然后教师提出单词比赛的范围和要求,此游戏的目的是帮学生有意识地将单词及其词类分门别类地学习,归纳和记忆。,例如:写动物名称:,cat,,,dog,,,mouse,,,elephant,,,monkey,,,panda,,,cook,,,fish,,,hen,写人体部位:,head,,,arm,,,leg,,,foot,,,hand,,,eye,,,ear,,,mouth,,,nose,。,写水果名称,写表示颜色的名称,学习用品、表示时间自然物体和现象的词、人物动物、不可数名词等。,你在游戏中学到了什么?,谢,谢,观,看,!,!,
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