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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,7,空气有质量吗,三年级,绿色圃中小学教育网http:/,前节知识回顾,我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,水的体积不会发生变化。空气占据的空间可以被压小或拉大。,压缩空气在生活中的运用,：,如皮球、喷水瓶、气枪等,绿色圃中小学教育网http:/,猜一猜一物到处有，用棒赶不走，眼睛看不见，手摸也没有，咀嚼无滋味，无它活不久。（打一自然现象）,答案：空气,绿色圃中小学教育网http:/,1.,同学们猜想一下空气有没有重量,？,2,.,我们来设计一个实验,探究空气有没有重量？,3,.实验材料,小木棍、气球、细绳,、笔帽（粉笔）,绿色圃中小学教育网http:/,温馨提示：,1.,小组合作完成实验，保持教室安静。,2.,做这个实验要注意些什么？,答：细绳在小木棍上的位置不能变。,3.,分析现象，写出结论,。,绿色圃中小学教育网http:/,实验方法,：,1.,给气球充气后扎紧挂在小木棍的一端。,2.,另一端挂上粉笔（笔帽）,。,3.,中间系上细绳调试，使之平衡，然后在小木棍上做标记。,绿色圃中小学教育网http:/,5.,在其它条件不变的情况下将气球内的空气释放完，提起小木棍观察到什么现象,？,6.,实验结论：空气有重量,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,练习,空气有一定的重量，但是重量很轻,绿色圃中小学教育网http:/,谢谢观赏！,绿色圃中小学教育网http:/,
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