幼儿园大班教案《妈妈的生日》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划妈妈的生日带反思大班课妈妈的生日包含对大班数学主题教学活动的反思，让孩子们表达对母亲的爱，运用AAB排序法为母亲设计项链，体验数学集体游戏的乐趣。来看看有反思的幼儿园班妈妈的生日。让我们教课。活动目标：1.使用AAB排序规则为母亲设计项链。2.表达对母亲的爱。3.体验数学集体游戏的乐趣。4，让孩子理解简单的数学原因。重点和难点：使用AAB排序规则为母亲设计一条项链。活动准备：1.知道你母亲的生日。2.日历和操作材料的副本。活动程序：首先说妈妈生日孩子们的交流，你妈妈的生日多久了？简介：通过交流，每个人不仅知道他们母亲的生日，还知道其他孩子母亲的生日。二送礼物给妈妈1.我母亲过生日，您会给母亲寄什么礼物？摘要：生日可以给母亲很多礼物，可以自己折叠鲜花，也可以为母亲买蛋糕唱歌生日快乐歌曲，还可以拥抱母亲。中介语：孩子的母亲想要生日，她有一条项链给母亲。2.项链漂亮吗，为什么？简介：项链之所以漂亮，是因为项链上有各种各样的图形，它们排列整齐，规则。这也是孩子们自己制作的。3，儿童观察项链的排列规律。简介：为了使项链漂亮，必须有规律。三，设计项链为您的母亲设计一条项链，并要求项链要规则。1.儿童使用AAB的分类规则来设计妈妈的项链。2.您如何安排项链？活动额外资讯：1.在母亲生日那天，除了项链外，我还可以寄什么礼物？2.在个性化学习的过程中，您可以根据AAB的订购规则为母亲设计蛋糕。活动反思：整个活动设计是渐进的，充分体现了以人为本的教学理念，以生活和游戏化的数学活动为主要目的，结合孩子们的生活实践，按照规则对摘要进行分类和规范，从而有助于孩子们放松。用您学到的知识解决生活中遇到的数学问题。通过给母亲做生日礼物，孩子们对正常的秩序有了正确的认识，让孩子们上初中，学会游戏，充分体现了积极性和主观性，真正成为学习的主人。肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。