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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,、钓鱼的启示,尔林兔小学 马存良,学习目标：,1,、学习并巩固本课的生字、新词。,2,、正确、流利、有感情地朗读课文。,3,、初步理解课文内容。,读一读，记一记,鲈,(l,),鱼,鱼饵,(r),涟漪,(li,n y),操纵,(zng),鱼,鳃,(si),翕,(xi),动,皎,(jio),洁,嘴,唇,(ch,n),沮,(j),丧,抉,(ju,),择,告,诫,(ji,),实践,(ji,n),捕捞,(lo),溅,(ji,n),起,鱼钩,(gu),小心翼翼,(y,),啪啪,(p),诱,(yu),惑,捕,捞,鱼,饵,辉映 剧烈,操,纵,摆脱 鱼,鳃,争辩,皎,洁 乞求,沮,丧 旅途,诱,惑 告,诫,实,践,启示,银光闪闪 小心,翼翼,不容争辩 依依不舍,请思考：这篇课文讲了一件什么事？用自己的话概况出来。,什么时间？,什么地点？,人物有谁？,发生了什么事？,钓鱼,放鱼,启示,“,我”和父亲去钓鱼，由于离鲈鱼开放捕捞的时间差两小时，父亲要我把好不容易钓到的鲈鱼放回湖里；虽然当时“我”并不理解，但是我渐渐明白了父亲的用意，懂得了自律的重要性。,当堂检测：,1,、听写下列词语,鱼鳃 诱饵 皎洁 沮丧 捕捞 实践 告诫,2,、按课文内容填空,当我一次次面临（）的时候，我就会想起父亲曾（）我的话,：（）只是个简单的（）问题，（）起来却（）。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（）的教育的话，就会获得（）的（）和（）。,
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