如何正确书写化学方程式教学设计

如何正确书写化学方程式教学设计一、复习引入：1、什么叫质量守恒定律？为什么在化学反应前后，各物质的质量总和相等呢？（微观解释）2、有没有一种式子既能表示出反应物、生成物，又能遵循质量守恒定律？答案是肯定有的，那就是化学方程式。二、师生互动，教学新知1、出示红磷燃烧的反应式，这是红磷燃烧的方程式吗？从而引出书写化学方程式的两个原则。2、如何使左右两边各原子个数相等呢？以氢气燃烧为例。（出示氢气燃烧的微观图）过渡：配平只是书写化学方程式的步骤之一，怎样才能正确书写一个化学方程式呢？完整的过程是怎样的？3、自学98面书写化学方程式的方法。4、课件展示红磷燃烧的配平过程，教师适时讲解最小公倍数法。5、出示氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的配平，现场实验，看沉淀，理解什么时候用沉淀符号。6、小结书写步骤。（学会步骤是最重要的，任何时候这几个步骤一个都不能少）三、练习配平1、把本册学过的反应式练习配平，指一人演板。2、什么时候该用气体符号，什么时候不用呢？（课件展示）3、练习用配分数法配平：铁和氯气点燃生成氯化铁。甲烷燃烧生成二氧化碳和水铝和盐酸反应生成氯化铝C2H4（或C5H12）燃烧生成二氧化碳和水氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水4、一种特殊的配平：一氧化碳与氧化铁、四氧化三铁、FexOy反应生成铁和二氧化碳。四、火眼金睛找错误五、根据信息书写化学方程式。六、本课小结。