小班社会活动教案：抱抱教案

小班社会活动课程计划：拥抱教学案例小班社会活动拥抱教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。他们愿意与老师和同伴拥抱，感受老师和学生及其同伴的快乐，并通过游戏表达对他人的爱。感受妈妈和爸爸，老师和同伴的爱。适合幼儿园教师参加小班社会活动课程。过来看看拥抱。活动目标：1.愿意与老师和同伴拥抱，感受老师和学生及其同伴的幸福。2，通过游戏，表达对他人的爱，感受到爸爸妈妈，老师和同伴的爱。3.愿意以一种拥抱的方式表达爱意。4，经验和伴侣以及成人拥抱的亲密感。5，愿意参加集体游戏，大胆表达情感。活动准备：1，宝宝和妈妈，同伴拥抱图片。几段视频。2，歌曲爱我你就抱抱我。活动程序：首先，展示图片，引起孩子们对话的兴趣。妈妈拍了一张婴儿的照片。2.小伙伴之间拥抱的图片。3.足球目标的视频。“今天，我们来看看孩子们的照片和视频，看看谁在里面，他们在做什么？ “你看到了谁，他们在做什么？ “哦，他们在一起，妈妈非常爱她的孩子，这是一种爱的拥抱，让我们再次看到“你又在看谁？ “哦，有什么好朋友在做什么？ “好朋友在一起拥抱，孩子们喜欢互相拥抱。我们来看看吧你看见什么了？ “在比赛时，球进了门吗？ 解释它们是怎样的？ “他们赢了，赢了之后怎么样？他们拥抱在一起，这是一个胜利拥抱“这么多拥抱是表达爱意的好方法。 “然后你喜欢旁边的孩子，然后你也拥抱他，拥抱你旁边的孩子。 “当我一眼看到你时，老师喜欢你。我觉得你很可爱。我想要抱你。谁想要我拥抱？ （持有的感觉）“当我和孩子们在一起时，我感到非常高兴。你拥抱时感觉怎么样？总结：原始的拥抱有这么多的感受，抱着你的老师也感觉很香，甜蜜，非常快乐，非常舒服其次，让孩子们谈论他们何时需要被拥抱。“让我们看看这个孩子又发生了什么事？ “然后我们想办法让他不哭？ “孩子回答“让我们看看阻止他哭泣的方法是什么。 “你看见什么了？ “孩子哭的时候，妈妈妈妈，拥抱他，所以他不会哭。”让我们看看发生什么了？ “你又看到了什么？ “当她滑下幻灯片时，不是很有趣吗？ “她很开心，所以她跑去抱妈妈妈。”“孩子们在悲伤和快乐时想拥抱，那么我们的孩子什么时候想拥抱？ “孩子回答你真棒！事实证明，我们想拥抱这么多次。知道如何拥抱他人是一件非常幸福和快乐的事情。“让我们看看接下来发生了什么？ “（生日视频）孩子们看到了什么？ “奶奶的生日，有蛋糕。 “孩子们送给奶奶的礼物是什么？ “那奶奶开心吗？ 奶奶收到这个大拥抱很开心“那孩子快乐吗？ “是的，给人们一个大大的拥抱是一件非常幸福和快乐的事情。两个在一起的人会感到非常高兴。 “你愿意把拥抱给别人吗？谁愿意给我一个拥抱？四，玩游戏抱一抱。现在让我们一起玩一个拥抱游戏？ “当音乐响起时，我们拍拍小手。当音乐停止时，我们就会拥抱旁边的好朋友。孩子们玩游戏（播放音乐爱我你就抱抱我）“这次我要来拥抱更多的孩子，来吧，来到中间。“这一次，当音乐停止时，我们去拥抱老师背后的客人，好吗？ 准备？“拥抱的孩子向客座老师道别。活动延期：鼓励年幼的孩子在家里与妈妈和亲戚一起玩耍。