纪念刘和珍君公开课课件(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领,呐喊,?,先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感,彷徨,!,鲁迅,原名,周树人,,浙江绍兴人。,1902,年去日本留学,原在仙台医学院学医,后目睹中国人的麻木愚昧,遂,弃医从文,立志于医治国民精神上的疾病,。,代表作有:小说集,呐喊,、,彷徨,、,故事新编,,散文集,朝花夕拾,,散文诗集,野草,,杂文集,坟,、,南腔北调集,等。,鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的,文学家,,而且是伟大的,思想家,和伟大的,革命家,。他的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。他是一位高明的医生,是一面旗帜,一盏明灯。,他,以笔代戈,战斗一生,,他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。,他为民众的精神麻木而痛苦,他为民族的命运而担忧,他为青年一代的成长而费心。当他辞世时,宋庆龄亲自绣了,“,民族魂,”,三个字盖在他的身上。这是对鲁迅一生的高度评价,也是苦难的中国人民对这位向着敌人冲锋陷阵的斗士最高的褒奖。,有人说,鲁迅离我们太遥远,可北大教授钱理群说,鲁迅永远不会过时!,读鲁迅吧,你会感动于他不断呐喊为民请命的执着精神,你会经受一次次精神上的洗礼,你会变得深刻,你会越来越睿智。,永远的斗士,记 念 刘 和 珍 君,鲁 迅,三,一八惨案,预习检测,寥落 长歌当哭 菲薄 洗涤,赁屋 黯然泣下 喋血 蹀血,屠戮 殒身不恤 绯红 不惮,浸渍 惩创 尸骸 桀骜,攒射 立仆 抹杀 托体同山阿,预习检测,lio d,ng f,i d,寥,落 长歌,当,哭,菲,薄 洗,涤,ln n di di,赁,屋,黯,然泣下,喋,血,蹀,血,l yn fi d,n,屠,戮,殒,身不恤,绯,红 不,惮,z chung hi ji o,浸,渍,惩,创,尸,骸,桀骜,Cun p m ,攒,射 立,仆,抹,杀 托体同山,阿,1926,年,3,月,奉军在日帝支持下进兵关内,冯玉祥率国民军队同奉军作战。日帝公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,并炮击国民军,守军死伤十余名。国民军开炮还击,将日本军舰逐出大沽口。事后,日本纠集英、美、法、意、荷、比、西等,8,国公使,于,16,日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒,提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求,并限令,48,小时内答复,否则以武力解决。同时各国派军舰云集大沽口,用武力威胁北洋政府。,天津大沽口事件激起中国人民极大愤慨。,1926,年,3,月,18,日,中共北方区委,组织北京总工会、学生联合会等,60,多个团体和,80,多所学校共约,5000,多人,在天安门前举行,“,反对八国最后通牒国民大会,”,,抗议日本军舰侵入大沽口、炮轰国民军,声讨英美日等八国无理通牒中国的罪行。大会决定:通电全国一致反对八国通牒,驱逐八国公使,废除一切不平等条约;撤退外国军舰,电请国民军为反对帝国主义侵略而战。会后,群众结队前往段祺瑞执政府请愿。当队伍来到段政府国务院门前时,遭到埋伏的军警排枪射击和大刀砍杀,当场打死,47,人,伤,200,多人。鲁迅把这一天称作,“,民国以来最黑暗的一天,”,。,大沽口事件和三一八惨案,走近刘和珍,1,、文中叙述了刘和珍的哪些事情,从中可以看出刘和珍是怎样一个人?,2,、假如刘和珍的家乡要为刘和珍塑像,请你作设计师,你该如何设计?,(提示:塑像材料、人物姿态、内在神韵),向往革命,追求真理,敢于斗争,有责任心,关心母校和国家前途的和蔼可亲的热血青年。,作者还提到了哪几类人?他们在国难中有什么表现?对每一类人作者表达了怎样的情感?,一篇,声讨,反动势力的战斗檄文,,一曲,颂扬,“为了中国而死的中国的青年”的悲壮战歌,,一声,唤醒,庸人大众的沉重呐喊,,一支,激励,仁人志士“更奋然而前行”的深沉号角。,芸芸众生都几许?,爱国青年,欣然请愿,反动势力,庸人,饭后谈资,苟活者,微茫的希望,以刘和珍、杨德群、张静淑为代表的情愿群众,无恶意的闲人、麻木的民众,有正义感的知识分子,段祺瑞政府,“,八国联军”,帮闲文人,散布流言,开枪杀人,剖析,警醒,怒驳,控诉,激励,含英咀华,1,、作者一方面说,,“,我也早觉得有写一点东西的必要了,”,,另一方面又说,“,可是我实在无话可说,”,,类似的话文中一共有八处,请找出来,体会作者每处的用意。,2,、,“,真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?,”,“,哀痛者和幸福者,”,矛盾吗?,3,、品味第四节最后一段,思考:,衰亡民族默无声息的缘由是什么?,鲁迅先生的,“,我还有什么话可说呢,”,的沉默和,“,衰亡民族,”,的,“,默无声息,”,一样吗?如何理解,“,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,”,这句话?,思考探究,除了要,悼念,在惨案中牺牲的爱国者刘和珍等人外,更深远的意义是在于述评“三,一八”惨案,以此来,鼓励生者、激励猛士,揭露敌人,唤醒庸人,,评述惨案的,教训和意义,等。而纪念刘和珍正是本文写作目的的切入点。鲁迅先生借记念刘和珍作为切入的角度,笔触涉及了三个方面的对象,即,爱国青年,、,反动势力,以及处在中间状态的,“庸人”,,在对三者的分析中表明了自己的立场、观点和态度。,鲁迅先生写作本文的意图是,:,爱国青年,反动势力,庸人,悼念,唤醒,控诉,死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。,鲁迅,记念刘和珍君,真是一字一血泪,是用血泪写出了心坎里的同声一哭。,许广平,请你为刘和珍写一幅挽联,以寄哀思。,赴国难真猛士显真精神,,悼芳魂小女子铸大勇毅。,死了倒也罢了,若不想到二,位有老母倚闾,亲朋盼信;,活着又怎么着,无非多经几番的枪声震耳,弹雨淋头。,
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