水泥厂安全生产知识培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安全生产知识培训,大连水泥集团特种水泥有限公司,安全生产管理知识培训,安全生产-企业无上的管理责任,人一生80%以上的幸福指标和安全、健康紧密相连，失去安全，就意味着失去幸福。,事故的损失巨大。2007年全国一年的事故损失2500亿，相当 于1000万职工劳动化为乌有，近亿农民一年颗粒无收；多少个家庭毁于一旦，多少个孩子流离失所？,(伤亡资料）,平安生活安全你我她或他,美国心理学家马斯洛把人的各种需要归纳为五个基本层次，并认为人的需要是分层次由低级向高级发展的。这五个需要的序列为生理需要，安全需要，社交、归属需要，尊重需要，自我实现需要。马斯洛的人的需要层次论将安全的需要列为人的第二需要。广义的人的安全需要，是存在于人的各个层次需要中。追求自我实现是人的本能，也是社会发展的动力，处于追求自我实现需要的人，安全的需要显得更加重要，他们需要安全地施展才华，实现自我抱负。,平安生活安全你我她或他,安全是我们的工作重点和优先领域。安全是社会稳定和发展的前提和保证。安全是健康与幸福的体现。安全是每个人的责任。因为，你不仅属于自己，更属于你的家人。,你的安全就是10000前面那个1，有1存在后面可以无数添0，而一旦失去了1，后面就全是0的集合了。,（交通资料）,安全生产-企业无上的管理责任,本质安全-企业为员工提供的最大福利,岗前安全培训,安全意识培训,安全技能提升培训,标准化作业培训、岗位作业安全培训,应急事故处理培训,提供本质安全的作业条件,事故形成的机理,事故看上去是在某个瞬间发生的，但瞬间发生的事故不是孤立的，是一连串互为因果的事件相继发生的结果。,时间空间理论:,某一特定环境下，当时间与空间重合于一点时，事故就不可避免的发生。,圆盘漏洞理论：人、机、料、法、环,人：指人为个体因素。如人的技能生疏，经验不足，文化水平低，责任心差，培训不到位，规程不熟悉，麻痹大意，管理混乱，身体条件等人为因素。,事故的形成机理,机：指设备、器材不能满足条件。如设计缺陷，维护操作不便。,料：指材料、工具本身有问题。,法：指安全管理的法律规章。比如操作规程、作业标准不健全，对技术手册、标准的制定和理解存在偏差。,环：指环境因素，包括维护环境和使用环境，物理的环境因素有：湿度、冰雪环境、光照、震动、噪声、辐射等；化学因素有：粉尘、气体、熏烟、蒸汽等。,五个圆盘，各自都能出现漏洞，可谓是“漏洞百出，险象环生”。五个圆盘穿在一根轴上，但又按着自己的规律在圆盘上运行，每个圆盘都已经存在或者正在出现漏洞，不安全因素就像一个光源，当这束光源穿透所有圆盘时，事故就发生了。,造成这种“漏洞百出，险象环生”的主要原因是“人的不安全行为”，由于人的不安全行为，导致的事故占事故总数88%-90%。人永远是第一位的，人人尽到职责，圆,事故的形成机理,事故的形成,机,机理,盘就不会透,光,光，就不会,发,发生事故。,人机结合理,论,论：操作者,与,与设备、设,施,施、工器具,结,结合的紧密,程,程度。结合,的,的程度越紧,密,密，事故发,生,生率就越高,。,。,设备检修事,故,故发生率占,到,到50%以,上,上，各岗位,和,和其它岗位,配,配合作业事,故,故发生率又,占,占到20%,以,以上，剩余30%都是,自,自身违章冒,险,险作业造成,。,。,事故是累计,出,出来的,海因里希理,论,论说：一个,死,死亡重伤害,事,事故的背后,，,，有30起,轻,轻伤事故，30起轻伤,事,事故背后，,有,有300起,无,无伤害虚惊,事,事件，以及,大,大量不安全,行,行为和不安,全,全状态存在,。,。这组数字,是,是通过55,万,万起工伤事,故,故统计、分,析,析后总结出,来,来的。（违章一百,例,例）,1万起不安,全,全的行为方,式,式，孕育着3千起被忽,视,视的隐患，,再,再上一层使3百起可记,录,录在案的隐,患,患，这些隐,患,患会导致30起严重的,违,违章操作，30起违章,操,操作必然导,致,致严重事故,的,的发生。,（德国叉车,案,案例）,10000,起,起不安全的,行,行为方式,重伤,工亡,300起可,以,以追溯的违,章,章,30起轻伤,或,或未遂事故,3000起,被,被忽视的隐,患,患,防止事故发,生,生的手段、,对,对策,针对物的不,安,安全状态：,整改，消除,安,安全隐患（,第,第一选择）,。,。,采取隔离方,式,式，防止事,故,故发生（护,栏,栏、护罩、,挡,挡板、盖板,、,、快速开关,等,等，现场大,量,量采用）。,延缓事故发,生,生时间，降,低,低事故发生,后,后的风险。,制定管理制,度,度，培训岗,位,位人员，被,动,动防范。,防止事故发,生,生的手段、,对,对策,针对人的不,安,安全行为：,全面培训,由于人的不,安,安全行为导,致,致的事故占,事,事故总数88%-90%。只,有,有通过不间,断,断的培训，,使,使岗位职工,深,深入了解各,项,项管理规定,，,，更为重要,的,的是能够把,培,培训结果落,实,实到实际工,作,作中去，随,时,时、随地按,规,规章制度操,作,作，事故一,定,定会大幅减,少,少，每一位,作,作业长，班,组,组长应该清,楚,楚这一环节,的,的重要作用,。,。,劳保用品的,穿,穿戴是确保,安,安全的最初,级,级一步。,防止事故发,生,生的手段、,对,对策,管理缺陷的,弥,弥补,整改隐患，,实,实现本质安,全,全。,落实作业区,三,三级安全检,查,查制度（建,立,立安全检查,表,表）。,落实作业区,，,，班组安全,考,考核，实现,自,自主管理。,加强重点岗,位,位，重点作,业,业环节，重,点,点人群管理,。,。,主要管理责,任,任在作业区,，,，班组是安,全,全管理的立,足,足点；一个,安,安全管理称,职,职的班组长,能,能够保班组,不,不发事故。,危险源辨识,风,风险评价。,对,对每一项作,业,业活动进行,划,划分，找出,所,所有的岗位,风,风险，制定,对,对策，组织,培,培训，使全,体,体员工掌握,岗,岗位风险。,防止事故发,生,生的手段、,对,对策,控制措施，,懂,懂得防护方,法,法，才能主,动,动规避作业,风,风险。,建立有效的,考,考核机制。,受,受到考核，,只,只能证明受,到,到考核的单,位,位安全管理,工,工作没有真,正,正落实到位,，,，通过经济,考,考核，推进,各,各项制度落,到,到实处。,每一名职工,在,在做任何一,项,项工作时都,觉,觉得不安全,，,，都有各种,风,风险的,时,时候，那你,就,就相对安全,了,了（危险预,知,知）。,抓好每一件,小,小事，大事,故,故都是因为,小,小违章引起,的,的。,怕出事才是,好,好员工。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,危险因素，,是,是指能对人,造,造成伤亡或,对,对物造成突,发,发性损害的,因,因素。有害,因,因素，是指,能,能影响人的,身,身体健康，,导,导致疾病，,或,或对物造成,慢,慢性损害的,因,因素。,（1）原煤,可燃固,体,体，遇明火,可,可导致火灾,；,；,堆积时,间,间过长可自,燃,燃；,被油类,污,污染，在进,入,入煤粉制备,装,装置中后，,可,可增大煤粉,爆,爆炸的危险,性,性。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,（2）煤粉,可燃固体颗,粒,粒，分散度,高,高，大部分,粒,粒径为20,30m,，,，着火温度520，,自,自燃温度120150，60,以下较安,全,全。,煤粉在,煤,煤粉仓等处,积,积存时间过,长,长可自燃。,在悬浮,状,状态下与空,气,气的混合物,具,具有爆炸性,，,，遇激发能,源,源（明火、,高,高温、静电,火,火花等）可,发,发生爆炸。（丽华淀粉,厂,厂爆炸）,作业环境的,危,危险有害因,素,素,（3）一氧化,碳,碳,比空气,略,略轻，即是,一,一种窒息性,有,有毒气体，,又,又是一种易,燃,燃易爆气体,。,。经呼吸道,进,进入体内破,坏,坏血液的携,氧,氧功能使机,体,体组织缺氧,，,，导致急性,中,中毒或死亡,。,。与空气的,混,混合物达到,爆,爆炸极限时,，,，遇火源发,生,生爆炸。工,作,作场所的最,高,高允许浓度,为,为30mg/m3或24PPM。,爆,爆炸极限范,围,围为：12.574%.（普阳1.04事故）,在立窑,的,的煅烧过程,中,中可产生一,氧,氧化碳；煤,粉,粉仓等处积,存,存自然氧化,或,或自燃时也,可,可产生一氧,化,化碳。,如果没,有,有很好地控,制,制进入窑尾,废,废气处理电,除,除尘器的一,氧,氧化碳浓度,，,，有发生一,氧,氧化碳爆炸,的,的危险。（动画案例2）,作业环境的,危,危险有害因,素,素,（,4）机械伤,害,害,指机械设备,运,运动（静止,）,）部件、工,具,具、加工件,直,直接与人接,触,触引起的夹,击,击、碰撞、,剪,剪切、卷入,、,、绞、碾、,刺,刺、割等伤,害,害。（动画案例4）,水泥生产过,程,程中涉及到,的,的机械设备,较,较多，特别,是,是以下部位,，,，更容易造,成,成机械伤害,：,：,作业环境的,危,危险有害因,素,素,1）,带式输送机,、,、链式输送,机,机、斗式提,升,升机、链斗,输,输送机、螺,运,运机等物料,输,输送设备的,易,易挤夹部位,，,，传动件、,运,运动件等如,果,果缺乏有效,的,的防护装置,或,或生产过程,中,中违反规程,操,操作，均可,能,能对值班人,员,员造成夹击,、,、卷入、绞,、,、剪切等机,械,械伤害。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,2）物料破,碎,碎机的下料,口,口和出料口,如,如果缺乏防,护,护装置可能,造,造成绞、割,、,、卷入等机,械,械伤害和物,体,体打击伤害,。,。,3）高速旋,转,转而又突出,于,于轴外的法,兰,兰盘、键、,销,销及连接螺,栓,栓等常会绞,带,带衣服对人,造,造成伤害。,4）少数裸,露,露于机器外,部,部的齿轮会,对,对人体造成,伤,伤害。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,5）如果设,施,施布置不合,理,理，场地缺,陷,陷狭小等均,有,有可能发生,挤,挤、碰、压,、,、擦、刮等,伤,伤害。另外,，,，由于场地,、,、通道和作,业,业面的异物,、,、不平整引,起,起作业人员,的,的滑动、摔,倒,倒引发的人,员,员伤害事故,。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,（5）触电,触电，包括,雷,雷击伤亡事,故,故。水泥厂,发,发生触电事,故,故的主要原,因,因有：,1）人身触,及,及漏电的导,线,线、电缆和,绝,绝缘破坏或,接,接地安装不,合,合理的设备,。,。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,2）误触带,电,电体或在小,于,于安全距离,下,下接近高压,，,，如携带过,长,长工具碰触,电,电线、架线,、,、靠近高压,线,线路等；,3）违反操,作,作规程，如,带,带电作业。（电厂安全,资,资料触电）,4）停电检,修,修时未停电,、,、停错电或,与,与邻近的带,电,电体间未加,防,防护遮栏；,作业环境的,危,危险有害因,素,素,5）检修工,作,作未完提前,送,送电，或停,电,电后未挂停,电,电检修标志,牌,牌，未加闭,锁,锁或闭锁不,可,可靠，未设,专,专人看管，,其,其他人员误,以,以为掉闸而,误,误送电等；,6）配电设,备,备未设避雷,针,针（带）或,避,避雷器（柜,）,）引起直接,雷,雷击或感应,雷,雷击。,作业环境的,危,危险有害因,素,素,（6）高处,坠,坠落,高处坠落是,指,指在高处作,业,业中发生坠,落,落造成的伤,亡,亡事故，在,高,高处作业或,行,行走，可能,因,因以下因素,造,造成高处坠,落,落事故。,窑尾烟囱,高,高处作业缺,乏,乏安全措施,存,存在坠落危,险,险,工作平台,临,临空边缘存,在,在高处坠落,危,危险（动画案例9）,作业环境的,危,危险有害因,素,素,生料储存,库,库、熟料储,存,存库、熟料,均,均化库等高,大,大建筑物上,作,作业时可能,会,会造成高处,坠,坠落危险。,应设置,