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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如何讲礼貌,第二站,怎样做到文明礼貌,预习 思考,怎样做到文明礼貌?,1,、态度应诚恳,2,、仪表应大方,3,、语言应文明,4,、行为应得体,5,、学会谦让,互敬互让,6,、学会道歉,7,、尊老爱幼,尊重妇女,关爱弱者,8,、移风易俗,助人为乐,见义勇为,谈谈身边仪表不文明的现象,仪表应大方,男女握手,,应该谁先伸手?,吃饭的礼仪,行为应得体,移风易俗 见义勇为,课堂小结,1,、态度应诚恳,2,、仪表应大方,3,、语言应文明,4,、行为应得体,5,、学会谦让,互敬互让,6,、学会道歉,7,、尊老爱幼、尊重妇女、关爱弱者,8,、移风易俗、助人为乐、见义勇为,如何讲礼貌,课堂检测,1,、下列仪表或行为,你认为符合文明礼貌,要求的是(,),A,、在学校里,男生留长发,女生留长指甲,B,、蓬头垢面,不修边幅,衣服既破且脏,C,、在公交车上看到老人上车,装作没看见,D,、升国旗时,身着校服,对国旗行注目礼,D,2,、俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话说明(),A,、行为应得体,B,、仪表应大方,C,、语言应文明,D,、态度应诚恳,C,3,、语言应文明,下列属于礼貌用语的是(,),说话和气,不强词夺理或恶语伤人,谈吐文雅,不说脏话,自己有道理时可以得理不饶人,多用商量的口气说话,不说大话,A,、,B,、,C,、,D,、,B,4,、电话是我们日常生活中常用的通话工具。下列符合电话礼貌要求的(),尽量避开他人休息、用餐时间 通话内容要简洁明了 通话时语气温和、不大喊大叫 拨通电话后,应先向对方问好并作自我介绍,A,、,B,、,C,、,D,、,A,5,、学校举行学生作文比赛,部分同学认为小明的作文是班上最好的,应该由小明代表本班去参赛。上课时,老师却宣布由小军参赛。小明非常生气,质问老师:“为什么不选我?太偏心了!”说完,便气冲冲地跑出了教室。对小明的做法认识错误的是(),A,、是对老师没礼貌,不尊重老师的表现,B,、是争取正当权益,无可厚非,C,、未作换位思考,没从老师的角度看问题,D,、与老师沟通交流的方式不妥,B,6,、在公共场合,青少年与人交往应遵守社会公德,讲究文明礼貌,做一个懂礼仪、讲文明的人。下面观点不正确的是(),A,、上下楼梯或上下车让老人、残疾人先行,B,、去图书馆要按先后顺序,不可蜂拥而入,C,、到商店买东西,对食品要闻一闻、尝一尝,D,、在影剧院看演出,保持安静,不随意走动,C,7,、中午,小明在学校餐厅就餐时,不小心把菜汤洒到小刚的衣服上。这时,小明的正确做法应该是(),A,、立刻诚恳地向小刚道歉,B,、责怪小刚离自己太近,C,、一点菜汤而已,不必大惊小怪,D,、谁都有做错事的时候,没什么,以后注意点就行了,A,落实,怎样做到文明礼貌,谢谢,
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