自我探索——价值观课件

,单击此处编辑母版标题样式,2017/10/19,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,价值观探索活动一,1.,请大家回想一年多前自己高考一本志愿的填报过程,（,1,分钟）；,2.,请小组讨论并归纳总结出，人做决定的关键要素（,2,分钟）；,3.,小组陈述（,1,分钟）,要求：,（,1,）简述一本志愿填报过程主要行为,（,2,）总结决策关键要素,决策的两大关键因素：,信息,+,标准,决策主要流程：,厘清决策目标,收集信息,比,对标准,做出抉择,什么是价值观,1.,什么是价值？,双向关系 意义 主观赋予,2.,什么是价值观？,态度 衡量标准 主观性,3.,价值观的意义？,版权属北森公司，不得翻印,10,马斯洛的需求层次理论,这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观。它们具有强大的驱动力。,质疑：,只有当低层次的需求被满足后，个人才能更好地满足更高层次的需求。,樊锦诗,（一）常见价值重要性程度判断。分值从,1,到,5,，重要程度最低为,1,，最高为,5.,没有对错，请完全遵循自己的直接判断。,（二）请在得分为,5,分的价值项目中选择出你最看重的,6,项，若不足,6,项，则填完为止。,（三）请补充你非常看重的,6,项价值，若不足,6,项，则填完为止。,（四）请从二三两项中选出你在做选择时必须保留的,6,项。,（五）请各组讨论出小组最重要的,8,项价值。,（六）展示,价值观探索,假设你现在必须进入工作世界，经过重重竞争，目前你面临,3,个行业、岗位、地域、薪酬、企业文化等等各有异同的,offer,（录用通知），尽管你对这,3,个公司都有充分的了解，但你不知道如何选择。,你需要对自己的职业价值观进行探索。,职业价值观探索,1.,请对表中所列,26,项本科毕业生职业选择决策因素做重要程度的判断。分值从,1,到,5,，重要程度最低为,1,，最高为,5.,没有对错，请完全遵循自己的内心判断。,2.,小组统计确定选择人数排名前八的决策因素。,3.,小组展示,个人职业抉择因素重要性判断,1.,现象：,（,1,）综合重要性排名前十因素的类型及比例,（,2,）“非常重要” 排名前十因素的类型及比例,（,3,）“非常重要”排名后十因素的类型及比例,2.,特点：,（,1,）价值观需求层次较低，初级、次级需求居多,（,2,）短期利益与长期利益考虑失衡,（,3,）现实表现：毁约与跳槽,个人职业抉择研究分享,六、树立正确的价值观,（一）价值观有正确与错误、,落后与先进之分,（二）社会主义核心价值观,樊锦诗,课外作业：,从价值观的角度分析为什么说“绩效主义毁了索尼”及对自己的启示？,现有材料：,3,篇论文,具体要求：,1.,小组协作完成，要有明确的分工。,2.,根据提供的材料，收集更多材料分析。,3.,讨论形成小组小组报告（,500800,字）,4.,制作,PPT,（,3,分钟陈述）,5.10,月,26,日小组陈述,6.,各小组讨论给出组内成员得分。（百分制形式）,