资源描述
金品质,高追求 我们让你更放心,！,思想政治,必,修,1,(,配,人教版,),金品质,高追求 我们让你更放心！,返回,思想政治,必,修,1,(,配,人教版,),第三课多彩的消费,第,2,课时树立正确的消费观,生活与消费,(1),知识目标,识记四种消费心理的含义。,理解怎样正确看待、评价各种消费心理。,理解四大消费原则的内涵。,理解艰苦奋斗在今天并不过时。,根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为，说说怎样才算理智的消费者。,(2),能力目标,学习,“,消费原则,”,时，让学生结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力。,(3),情感、态度,与价值观目标,通过本课学习，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。,通过本课学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观念。,通过本课学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。,1,消费心理,消费心理的表现,消费心理的表现,特点,评价,_,引发的消费,仿效性,重复性,盲目性,有利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业,有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利,态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取,从众心理,_,引发的消费,标新,立异,有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现,有弊：代价大，社会不认可,态度：过分标新立异，不值得提倡,_,引发的消费,夸耀性盲目性,有弊：不实用，对个人生活不利,态度：不健康的心理，不值得提倡,_,主导的消费,符合实际，,讲究实惠,有利：理智的消费，对个人生活和社会都有利,态度：值得提倡,求实心理,求异心理,攀比心理,2,消费行为,做理智的消费者，要践行正确的原则。,(1),量入为出，,_,。这原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费，那些支出无计划，想买什么就买什么，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力，是缺乏理智的。当然，过于节俭使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模扩大，是滞后消费行为，也是不可取的。,(2),避免盲从，,_,。坚持避免盲从，理性消费应避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。,(1),适度消费,(2),理性消费,(3),保护环境，,_,。,(4),勤俭节约，,_,。勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应发扬光大。,(3),绿色消费,(4),艰苦奋斗,精讲阐释,对适度消费的正确理解,(1),适度消费，或称为合理消费，要求人们的消费既不超前，也不滞后，而是与自己的经济承受能力相适应。这里的经济承受能力，既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。因为目前的消费，特别是信贷消费与人们对未来收入的预期有直接关系。因此，在安排消费时，必须考虑到自己的经济承受能力，做到适度消费。同时，在自己经济承受能力之内，还应该提倡积极的、合理的消费。,(2),注意把握两层含义，一是不能过分抑制消费。我们提倡崇俭戒奢，并不是要人们做禁欲主义者。过分抑制消费，从个人角度看，其生活质量不能得到提高，会影响人的发展；从社会角度看，消费对生产有反作用，可以拉动经济增长，如果过分抑制消费，会影响社会生产的发展。二是要有一个合理的消费结构，也就是在安排生活消费时，要注意物质消费与精神消费协调发展。坚持量入为出，就是提倡消费要做到合理适度。,应用示例,一项调查表明，近,40%,的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，直到买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应,(,),A,避免盲从，理性消费,B,发扬艰苦奋斗精神,C,提倡适度消费,D,保护环境，绿色消费,解析：,由,“,这些东西是凭一时冲动而购买的,”,可知，,A,符合题意。,答案：,A,精讲阐释,正确理解绿色消费,(1),绿色消费的含义：主要包括这样三层，一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处理，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保、节约资源和能源，实现可持续消费。,(2),绿色消费的内容。绿色消费不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境和物种的保护等。一些环保专家把绿色消费概括成,“,5R,”,，即：节约资源，减少污染,(Reduce),；绿色生活，环保选购,(Reevaluate),；重复使用，多次利用,(Reuse),；分类回收，循环再生,(Recycle),；保护自然，万物共存,(Rescue),。,(3),绿色消费的意义。,“,绿色消费,”,原则体现了新的发展观的要求。就是要正确处理人与自然的关系，使人与自然和谐发展，其核心是可持续消费。,应用示例,互联网发展催生了新的经济形式，学生小张就是一位叫,“,换客,”,的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等待网友来交换，,“,换客,”,这种流行方式,(,),是一种有货币参与的商品流通,可以使商品的使用价值最大化,是一种绿色消费行为,属于租赁消费的类型,A,B,C,D,解析：,“,换客,”,过程没有货币参与，是物物交换，故,错误；,不符合题意。,答案：,C,绿色、低碳消费成潮流,背景材料：,2011,年,4,月,8,10,日，第三届中国国际新能源产业博览会在北京召开。本届展会的主题是：新能源、新经济、新发展，致力于为新能源行业创造一个合作与交流的空间，将以中国为中心、辐射亚太地区及全球新能源市场，为国内外新能源行业的新技术、新材料、新产品、新设备提供一个集中展示和交易的平台。发展新能源、低碳经济和节能减排已成为世界各国实现社会可持续发展和迈向生态文明的必由之路。新能源产业作为新兴的战略性朝阳产业，近年来得到了迅猛的发展，甚至有经济学家将新兴能源变革带来的变化称为人类社会的第四次工业革命。我们将会倡导更为方便、快捷、节俭的消费新主张，引领市民迈向低碳时代。,分析点拨：,1,绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。,2,绿色消费是一种适度消费、节俭消费、健康消费、安全消费和无污染消费，是理智的消费者应该践行的原则，它既是一种时尚，又是一种责任。面对严峻的资源短缺现状，为保持人与自然环境之间的和谐，我们有义务选择绿色消费、推进绿色消费。,3,推进绿色消费，生产者应把开发绿色产品纳入发展战略，进而积极有效地搞好绿色产品的市场营销，生产出真正的,“,绿色产品,”,，让,“,绿色产品,”,满足市场供需；作为消费者，要摈弃非绿色消费方式，在国家质量监督机构加强管理的同时，让自己手中的钞票成为绿色消费选票，投向绿色产品。,创新试题,1,绿色消费的核心是,(,),A,适度消费,B,健康消费,C,可持续性消费,D,多元化理性消费,解析,：,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，其核心是可持续性消费，故选,C,项。,答案,：,C,2,和前几年不同，如今走进商场，我们便可以看见：许多带有绿色食品标签的奶粉、蔬菜、肉食；家用电器中有许多无氟冰箱、超静音空调,商场的这一变化,(,),其核心在于促进人们的可持续消费,可引导人们保护环境，绿色消费,要求对垃圾分类回收，循环再生,可引导人们勤俭节约，艰苦奋斗,A,B,C,D,解析,：,商场的变化旨在倡导绝色消费，故,、,符合题意，,、,在材料中没有体现。,答案,：,A,3,阅读材料，回答问题。,在广东，低碳环保的绿色家电成为家电市场的销售主角，低耗能、低排放的家电被越来越多的市民所认可和接受。为争抢家电市场，各商家也将,“,低碳家电,”,作为主打产品，围绕低碳家电产品搞促销。,有人说,“,人人都可以做低碳达人,”,，你觉得应该从哪些方面做起？,学习节能减排、低碳生活、绿色消费的相关知识；,从身边的小事做起，从现在做起，注意节电、节油、节气、节水，满足基本需要，限制奢侈浪费；,积极参加植树护绿活动，每人每年至少植一棵树；,积极推动无车日，倡导自行车运动方式；少用一次性制品，废物利用，垃圾分类，回收利用；,购买简单包装的商品，倡导绿色消费；探索新的能源利用方式，不断发现节能减排、低碳生活的新方式。,1,某大学一女生认为,“,修养学识是要有，但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人，再有修养，如果穿着不上档次，出门吃饭买东西连服务员都不热情。退一步讲，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得起头？,”,该女生的观点反映了,(,),部分青年人在消费过程中存在着不科学的消费心理,攀比心理和从众心理都是错误的,重视物质享受，忽视精神追求，错误,追求标新立异和与众不同，盲目追求时尚与流行,A,B,C,D,解析：,材料中的女生认为“先敬衣冠后敬人，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得起头”等观点，这是从众心理、求异心理和攀比心理引发的消费的体现。盲目从众是不可取的，攀比心理引发的消费是不健康的。故选,、,符合题意；女生的观点反映的是攀比心理和从众心理引发的消费是正确的，而,偷换了概念，此外对从众心理也要作具体分析，故舍去,；而材料中女生认为修养学识是要有，故,错误，应排除。,答案：,C,祝,您,学业有成,
展开阅读全文