幼儿园大班教案《时光隧道》（通用）

幼儿园大班教学计划时光隧道大班教学计划时光隧道适合大班以语言为主题的教学活动，让孩子们了解童年和现在的变化，交流自己的成长经验，并初步了解父母在他们的辛勤工作中自己的成长过程。快来看看幼儿园班时光隧道吧。活动目标：1.交流自己的成长经历。2.了解您的童年和现在的变化。3.初步了解父母在自己成长中的辛勤工作。4.培养幼儿清晰表达和大胆表现的能力。5.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1.材料准备：（1）儿童为童年照相。（2）三个面板。（3）物理投影仪，电视，视频播放器，录像机，录像带和磁带。2，知识准备（1）儿童了解童年和现在的变化。（2）儿童及其父母讲述他们的童年故事。活动流程:1.孩子们谈论他们小时候的不同之处。老师:在昨天的小组活动中，孩子们都告诉了他们名字的由来。我知道每个孩子都有一个好名字。最后，老师给孩子们一个问题。您的孩子和现在有什么不同？谁会来？我说说吧？2.让孩子们通过看照片来了解他们的外表变化。（1）请孩子们在展览上布置照片，并找出好朋友互相讲述的照片。（2）请孩子们告诉他们好朋友的外貌变化。3.孩子们讲述自己的时间。老师:仅通过查看照片，我们就知道孩子们一天天长大。在您的童年过程中，肯定有很多事情。请告诉我们。 4.通过观看视频引导孩子理解。父母的辛勤工作。（1）看录像，听爸爸妈妈讲:关于他们时间的最深刻印象，以进一步了解他们的成长。老师:孩子们都很会说话，爸爸妈妈也记得你的时间，让我们听听吧！（2）引导孩子了解父母的艰辛。看完:的视频后，爸爸妈妈记得您小时候发生的事！现在，在您知道这一点之后，您在心中会怎么想？你要为爸爸妈妈做什么？5，在歌曲只要妈妈露笑容中自然结束此事件。小柯克：长大后，可以说18岁以上的人是成年人，而20岁以上的人才是真正的成年人。