丰富多样的情绪-完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.1,丰富多样的情绪,马上就要公布成绩了,考不好怎么办？,情绪短程游,NO.1,59,100,啊！我得了（）分！,NO.2,成绩公布前,紧张、担忧,遭到嘲笑,愤怒，生气,成绩公布后,优秀,满意，兴奋,很差,忧伤，难过,1、产生：,（,1）当我们遭遇,不同事情,、处于,不同情境,中，会产生各种各样的情绪,（2）总是与个人,心理需要,相联系的。,初识情绪,情绪万花筒,2、含义：,情绪是人的心理活动的重要表现。是人心理活动的,“窗口”,情绪的基本类型,喜,怒,哀,惧,喜,怒,哀,惧,愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气,愤怒气恼不满气愤恼羞成怒暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起,失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已,害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安,类型,表现,方式,喜,怒,哀,惧,面部表情,动作姿势,语言声调,眉开眼笑,笑逐颜开,怒目而视,咬牙切齿,泪流满面,愁眉苦脸,面无人色,目瞪口呆,手舞足蹈,活蹦乱跳,拍案而起,紧攥拳头,垂头丧气,闷闷不乐,慌张不安,手足无措,语调高昂,滔滔不绝,破口大骂,恶言相向,有气无力,声泪俱下,声音颤抖,语无伦次,人是不是只有这四种情绪呢？请举例说明。,请问：,百感交集,哭笑不得,悲喜交加,喜忧参半,爱恨交织,我们的情绪仅仅是单一的么？,有复杂的情绪么？,情 境,当时的情绪表现,产生该情绪的原因,1.得到自己喜欢的礼物,2.听到别人说自己的坏话,3.获悉明天老师将带大家去郊游,4.爸爸把我看得正入迷的电视节目关了,5.考试取得了好成绩,6.上课不专心，受到老师批评,在下列情景中，你会产生什么感受？请按自己的真实感受填写下来。,没胃口，不想吃！,真好吃！,大明、小明吃饭啦！,漫画：双胞胎的一天,小明,大明,情,绪,与,生,活,太精彩了！,小明,大明,烦死了，就知道看足球，半天才进一个！,弄得我看不,了,演唱会。,漫画：双胞胎的一天,我才不去，太脏了！,我去,！,谁去帮妈妈洗碗？,漫画：双胞胎的一天,小明,大明,不想做，演唱会没看到，烦死啦,！,今天的作业，我要争取全得“优”！,该去学习啦！,漫画：双胞胎的一天,小明,大明,为什么大明、小明的这一天截然不同呢？,小 论 坛,吃了饭，看了足球,高兴,得到满足,内心需要,想看演唱会,失望,得不到满足,内心需要,太好了！庄稼,有救了,不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？,情绪的产生总是与个人心理需要相联系的,当需要得到,满足,时，就会产生,积极、肯定的情绪,（正向情绪）,而当需要,得不到满足,时，就会产生,消极、否定的情绪,（负向情绪,境由心造,同样一件事情，由于不同人对事件的解释、评价观念体系（眼境）不同、,志向不同,等，,引发的,情绪感受,也会截然不同。,同一个人，面对同一件事，在不同时候，产生的情绪是否相同呢？,李白,第一次：楚江清若空 遥将碧海通,平生不下泪 于此泣无穷,第二次：朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山,大赦,流放,体现的是诗人,抑郁、痛苦、悲愤,的情绪,写出了诗人,明朗、轻松、愉悦,的情感,材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。,材料二：三国演义中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。,材料三：儒林外史中的范进，多年考不中举人直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。,这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？,情绪:“极度焦虑”，结果:“一夜间须发全白”。,情绪:“过于生气”，结果:“断送了风华正茂的性命”。,情绪:“过分高兴”，结果:“喜极而疯”。,英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：,一个小丑进城，胜过一打名医,。,一个小丑进城，胜过一打医生,法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，,经常保持愉快的情绪,。,久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。,请问：从这则材料中我们可得出什么结论,?,点拨：,开始的,“,工作紧张,用脑过度,”,以致,“,身体十分虚弱,”,，说明情绪可以对人的身体和生活产生消极影响；,后来的,“,经常保持愉快的情绪,”“,身体逐渐地康复了,”,，说明情绪也可以对人的身体和生活产生积极影响，,即情绪对身体健康既会有积极影响，又会有消极影响。,话说自己,1.在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时你是否发挥出了自己的正常水平？,2.在什么情绪状态下，你觉得自己思维活跃？在什么情绪状态下，你觉得自己思维迟钝？,情绪对正常水平发挥的影响,情绪对身体健康的影响,积极,作用,消极,作用,提高个人的活动,效率和能力,充实体力和精力，促使我们健康成长,使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情,影响身体健康，产生多种疾病,情,绪,犹,如,双,刃,剑,情绪的影响,学习,健康,心理,工作,人际关系,智力,行为,思维方式,影响个人智力的发展。,科学研究表明，精神愉快、情绪乐观积极的儿童，活泼伶俐，智商较高；而情绪忧郁、悲观、消极的儿童，表情呆滞，性情孤僻，智商较低。,影响人的身体健康。,科学研究还告诉我们，许多疾病都与情绪因素有关。,美国作家卡森，曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影，坚持“笑疗”，病情不断好转，几年后竟恢复了健康。,现代医学资料显示：那些长期情绪压抑、悲观、绝望、低落的人，很容易患癌症和其他疾病。,影响人的理智和正常水平的发挥,当人处在积极情绪的状态时，就容易发挥出自己的水平；在狂怒、恐怖、极度悲伤等强烈的消极情绪状态下，人的判断和分析能力会下降，容易失去理智和自制力，难以发挥正常水平，甚至做出来后连自己也觉得反常的、不可思议的举动。,引爆点,习惯,病,暴躁性格,心情,生气,生气,就象在,平静的湖心,投了一粒石,子，使原本,平静的湖面,波浪重叠；,人一生气就,会影响心情，,这种暴躁的,性格若成了,习惯，人就,容易生病.,死掉几十万細胞,生气后,!,喜,不能得意忘形；,怒,不可暴跳如雷；,哀,不能悲痛欲绝；,惧,不能惊慌失措,。,保持平和的心态,丰富多样的情绪,情绪万花筒,情绪与生活,1.情绪的基本类型：,喜、怒、哀、惧,2.复杂情绪,1.情绪对人的,积极,影响,2.情绪对人的,消极,影响,B,1.有这样一段歌词：,“,你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗？人生的路，有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。,”,这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写_的词语。,A.心理 B.情绪,C.性格 D.内心世界,下面几句话分别表达了哪种情绪？,1,、漫卷诗书喜欲狂,。,2,、怒发冲冠,。,3,、哀民生之多艰,。,4,、风声鹤唳,草木皆兵,。,喜,怒,哀,惧,5,、闻风丧胆,。,6,、三军过后尽开颜,。,7,、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,。,惧,喜,哀,“四种基本情绪中，喜是有积极影响而无消极影响，而怒哀惧则只有消极影响而无积极影响。”这一说法对吗？请举例说明。,积极影响；“化悲愤为动力”，这句话就说出了哀、怒等情绪也可以产生积极的影响的。,游戏的内容:,请大家全体起立，然后坐下。再请大家全体起立，不过这次的速度要比刚才快10倍，然后再坐下。第三次起立要求比第二次再快10倍。这时候大家会感到一种蛮振奋的情绪。,接下来请大家抬头看天花板，张开嘴巴大笑三声，这时候你会听到人们的笑声。请大家保持这个状态，张开嘴巴，看着天花板，然后要求每个人想一件一生中最悲惨的事情。尽管人们努力地想体验，但他们会发现非常的困难。因为在这种亢奋的情况下，是根本不可能体会那种痛苦感觉的。持续15秒，请大家回到自然状态。,这时候，请你将声音放低，要求 大家慢慢的把头低下，请大家想 曾经令他们特别开心的事情，并去 体验那份快乐。尽管人们努力地想 体验，但他们发现同样的困难。因 为在这种低沉的状态，是根本不可能 体会那份快乐感觉的。持续15秒回到 自然状态。,游戏的启示,俗话说：垂头丧气，扬眉吐气。,现代科学表明：一个人的生理状态，情绪状态会影响一个人的肢体状态，但同时，一个人的肢体动作也会反过来影响心理状态和情绪状态。着就是身心互动原理。懂得了身心互动原理，我们就可以随时调整情绪在积极的状态。当遇到不好事情的时候，一方面你可以像前面所说的，调整你的注意力，多看事情好的一面；另一方面你要注意调整你的肢体动作，适当运动,一下，因为动作同样会创造情绪。,祝您：,每天都有好心情,