记叙文阅读方法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记叙文阅读,学习目标,明确记叙文知识要点,掌握记叙文阅读方法,提高记叙文阅读能力,表达方式,记叙、描写、议论、抒情、说明,记叙的六要素,：,时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。,常见的叙述方法（顺序）,线索类型,游踪、物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。,技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子,顺叙、倒叙、插叙,描写方法及其作用：,A.人物描写及其作用,类型：直接描写和间接描写,直接描写：语言、动作、神态、心理、外貌描写,人物描写方法作用：描写对象特征（性格）,B.景物描写包括,自然环境和社会环境描写,自然景物描写在记叙文中的作用,1、交待要素（暗示时间、地点）,2、渲染气氛，烘托人物心情。,3、暗示人物性格,4、推动情节发展、预示结局。,社会环境描写在记叙文中的作用,交代故事发生的时代背景，或风俗习惯,表现手法,：,对比,衬托,象征,借景抒情,托物言志,变色龙,爱莲说、愚公移山,海燕,春,陋室铭、爱莲说,以小见大,先抑后扬、欲扬先抑,白描,阿长与山海经、绝唱,湖心亭看雪,最后一课,“赏析”就是,“赏+析”,！,“赏”,就是,品赏,体现特点的,重点,内容,A、具有表现力的词语,B、修辞方法,C、表现手法,“析”,就是,分析,其,特点,和表达效果。,首段的作用,：,1、开头通过写提出中心，总领全文,2.开头通过引出话题，吸引读者。,3、开头渲染气氛，为下文做铺垫。,尾段的作用,：,1.深化中心，升华主题。,2.收束全文，点明主题。,中间段的作用：,承上启下或过渡。,概括事件：,概括主题：,赏析基本方法：,理解句子作用,运用的语言技巧（修辞、用词、句式、何种描写、何作用）+写出的内容（特点）+作者的情感,什么人+什么情况+做什么事+什么结果,通过什么事+表现（赞扬、揭露）精神（品质、实质）,从两个角度入手:1、结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、总结上文等作用的角度去分析。2、内容和主题上:点明主旨,深化主题。,形成文字的几种模式,答题应注意的几种问法,1.,概括,主要内容,2.,结合原文,分析人物形象,3.表现在哪,几（些）,方面？,4.“,表现,了人物怎样的心理”与“揣摩人物心情，,试着写出,当时的人物活动”的异同,5.,联系生活实际，联系你的实际情况,，谈感受,牢记一个原则、三种意识,一个原则：快速阅读思考，全面准确回答,三种意识：,文本意识,：以文解文，即“羊毛长在羊身上”,语境意识,：依托提示语、关键词、过渡句、中心句等，联系上下文，准确深入理解。,要点意识,：抓关键词，要点全，准确全面回答，即“看分答题，量体裁衣”。,准确,1.,向原文要答案很重要：,做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要很好地忠实于作者的主张。具体作法是：把问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。,2.,看分值答题法：,可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。,3.,多角度多个要点：,多多益善,学会阅读文章和掌握审题技巧,阅读题的解题步骤和诀窍：,一是,要,整体感知，读懂文章,。明白文章写什么、怎么写、为何写？,二是,要,审清题干，明确方向,。特别是要明确题目所问的范围、角度、要求。,三是,要,整合要求，明了表达,。,整体感知：标题 把握文章主旨，领悟情感,理清思路：线索，结构（注意标志性语句、段落 ）,揣摩字句：写法探究。,