议论段落的写作指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三作文专题：,议论文的段落写作指导,议论文基本段落：,1、有关“是什么”的段落,对,“关键词”,要敏感，站得稳。,2、有关“为什么”的段落,观点材料要圆合,；,用例技巧,要老道；,说理方式,要丰富。,3、有关“怎么做”的段落,要有,比较意识,。,4、有关“我怎样”的段落,要有“文中有我”,的意识。,“是什么”议论段落结构：,是什么,关键词的意思,别人的观点,我的观点,与“,是什么,”有关的,段落：,诠释关键词,为什么要解读关键词？,1.确定论域，让论点立得更稳。,梦想是什么,？梦想是人们对,美好,事物的,憧憬和渴望,，,是,人们最,美丽,最可爱,的愿望,。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，,让我们带着梦想前进,。,漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更有方向感。记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克胡哲吗？,“梦想”既可以指幻想、妄想,（贬义）,，也可以指渴望、愿望,（中性词）,。作者对“梦想”进行必要的诠释后，缩小论点范围，聚焦于一点,使之更鲜明.,与“,是什么,”有关的,段落：,诠释关键词,为什么要解读关键词？,2.让含蓄或有多种象征意味的词变得具体明白。,使自我常在,金庸大师笔下的黄东邪，顽皮，偶尔犯点小邪气，却为众人称赞、羡慕，为何？因为他有一个只属于他自己的美丽小岛。,（引材料，简洁明了，强调“属于他自己”，暗示自己的切入角度。）,其实，,这只属于黄东邪的,美丽的小岛，不只是“岛”,，,更是指一个强大的“自我”，一个独属于自己的精神世界,。（点明“岛”的象征义，审题准确，且为下文展开论证确立了恰当的切入点。）,摘自,深圳一模,作文,阅读下面的材料，根据要求作文。,南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。,这种沉潜是为了蓄势,，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？企鹅的沉潜蓄势的原理一定能给你一些人生哲理的启示。,请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以,“,蓄势与勃发,”,为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟，不得抄袭。,本次作文的关键词？,蓄势、勃发,思考：何谓“蓄势”？何谓“勃发”？,“这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。”,优秀片段欣赏,企鹅潜水是蓄势，破水而出是勃发；雄鹰低飞是蓄势，直冲云霄是勃发；猎豹下蹲是蓄势，果断出击是勃发。,（排比、比喻，形象化诠释）,蓄势,，是力量的积聚，是勃发前必要的准备。它是一种低姿态进入，高姿态出去的形式，体现出一种深度和底蕴。,（理性分析，个性解读）,由蓄势到勃发,是一种量变到质变的过程，是螺旋式上升的过程，蓄势到一定时候，只需抓住机遇，就能勃发而起，那就能像企鹅一样到达理想的目的。,摘自蓄势待发,供探讨的语段,下面段落的问题出在哪里？,语段一：,生活之中，不管是学业还是事业，总离不开,沉潜,，也就是深厚坚实的积累与放低姿态的从容。若是失去了必要的低姿态，昂起高卢雄鸡般高傲的头颅，目中无人，没有敬畏，也就不会有日后破茧而出的,飞跃,了。,摘自作文沉潜后飞跃,语段二：,蓄,而不,勃,是浪费的，为,蓄,而,蓄,是可笑的如果说只,蓄,不,勃,可笑，那么不,蓄,而妄,勃,就是可耻,勃蓄,合一，乃成功之道。,摘自作文勃蓄合一,“是什么”是议论文写作的出发点，基础。要紧扣关键词，解读好关键词，构筑好逻辑的底线，让自己的观点“立”起来，立得稳。,与“,是什么,”有关的,段落：,别人的观点,怎样“了解别人的观点”？,了解“别人的观点”，解读关键词，要考虑自己的立论角度，诠释时尽可能将与自己立论相悖的部分排除在外。,了解“别人的错误观点”，可以在立论时用“,不是，不是，而是,”这类句式从侧面阐释自己的观点，使观点立得更稳。（特别适合思辨性题目）,多走一步,古人求中庸之道。正所谓棒打出头鸟，过分张扬则易招来祸患，安分守己岂不是轻松自在，,又何必比别人再多一步？,看布鲁诺提出“异端”学说而活活烧死，谭嗣同追随新法而抛头颅洒热血，苏格拉底被指“误人子弟”而受刑，司马迁为李陵辩护而成阶下囚；凡此种种，不都是因多走一步而结局凄凉吗？,然而，多走一步，才能孕育希望之光，才能延续发展之路。,我主张多走一步,，,不是,不辨方向地走，,不是,不管实力大小地走，,也不是,没有目的地走，,而是,在方向正、实力强、目的明的条件下多走一步。,摘自广州一模优秀作文,提到“抢”字，许多人可能会想到“抢劫”，“抢盐”，“抢占座位”等等。,但生活中只有这一类“抢”吗？在我看来，有时候，,该抢则抢。,不过，我所说的抢，,不是抢夺,他人的财物，,不是为损人利己去“抢”,，,而是指,为了活出生命的质量，去“抢”时间，去“抢”有利时机。,深圳二模,作文该抢则抢,供探讨的语段,下面段落的问题出在哪里？,蓄势未必勃发，因为,有人将蓄势定义为,一个无限期的压抑，最终反而消耗了内力。,勃发,，是向上的，是激昂的，而蓄势，是向后的，向下的，是蛰伏的，是压制的，蓄势一旦走向盲目，人便会形成惯性，走向与自己初衷相悖离的平庸甚至堕落。,摘自蓄势未必勃发，不蓄势定难勃发,升格:,为什么有人蓄势却未能勃发？一个重要的原因是,有人将“蓄势”理解为,长久压抑，自耗内力。,其实,，蓄势虽然要向下沉潜，虽然要压抑蛰伏，,但这不是,蓄势的全部内涵，沉潜中在等待机遇，蛰伏时在积攒能力，沉寂中在寻求突破，一旦时机成熟，就会昂然勃发这种,勃发,是向上的，是激昂的，,是蓄势的土壤开出的美丽花朵,。,蓄势未必勃发，不蓄势定难勃发,升格稿,点评：很有个性的解读。不过，引别人的观点是为了让自己的观点立得更稳，因此，“落点”应是“我怎么看”。,与“,是什么,”有关的,段落：,我的观点,片段训练1：,运用“是什么”段落写作方法，就“蓄势与勃发”写一个“是什么”式的议论段落。,“为什么”议论段落例证法,1.观点与材料圆合得可以更细腻一些。,2.用例的方式可以灵活一些：,点例（单举）面例（多举）；,点例（单向）,多例（对比）,平面,层递（由浅入深）,旧例,新例（时代气息可以浓一点）,抽象,形象（论证灵活一点）,升格建议,（1）观点与材料圆合得可以更细腻一些。,片段一：,蓄势，是漫长而寂寞的过程，几多辛酸几多泪水，才可,成就一场辉煌,。,（分论点）,泰坦尼克号后，导演卡梅隆,用了十年时间,才拍出风靡全球的阿凡达；奥运会的开幕式，是无数人日夜排练后惊艳的演出，震撼了世界，完美诠释中国形象；王羲之用于练习的墨汁最终染黑了水池，才成就了一代书法大师，造就了天下第一行书。,（举例）,蓄势的过程枯燥、乏味，是不断精益求精，改进细节的过程。辛酸、泪水与汗水夹杂其中，蓄势无疑是苦涩的，但最终的勃发壮丽而辉煌。台下十年功，台上一分钟，为了一分钟的勃发更耀眼，付出的必然更多。蓄势的过程黑暗，前途却光明。,（对事例进行分析）,摘自学生的作文,“成就一场辉煌”是否可以改一改？,十年时间”就是“蓄势”吗？,几个例子顺序合理吗？,升格建议,（1）观点与材料圆合得可以更细腻一些。,片段一,升格,：,蓄势，是漫长而寂寞的过程，若能静下心来，带着梦想，努力前行，何愁不能拥抱成功？何愁不能昂然勃发？,（分论点）,王羲之,有“临池学书，池水尽黑”的蓄势，才有成为一代书法大师，造就天下第一行书的勃发；,北京奥运会开幕式的演员,有数百个日夜辛苦排练的蓄势，才有演出震撼世界，“完美诠释了中国形象”的勃发；著名导演,卡梅隆,有蛰居十余年，求新求变，研究3D制作技术，精心打磨创作团队的蓄势，才有阿凡达风靡全球，票房达24亿美元的勃发。,（举例）,俗语说得好：“台上一分钟，台下十年功。”倘若没有这枯燥、乏味的蓄势过程，倘若蓄势时不洒下汗水和泪水，能有勃发时的壮丽与辉煌吗？,（对事例进行分析）,学生的作文片段,升格,升格建议,（1）观点与材料圆合得可以更细腻一些。,片段二：,蓄势是一种收敛与自省，为的是创造于无声处听惊雷的绝响，勃发出属于生命的灿烂光华,。,从大戈壁到达健陀罗，六十八岁的,法显,用信仰的力量征服了天山山脉，,他蓄势,，,清澈的信念,让她徒步跨越了兴都库什山，,他蓄势,，,不妥协的使命感,让他敛起了欲望的裙摆，穿越了生命的绝境。他最终到达，他的竹杖芒鞋成为了历史的灿烂千阳，他清癯的面庞成为了宗教史上永恒的烛照，,勃发,出人类历史上泣鬼神的绝响。,学生的作文片段,用例新，语言美。可惜有“蓄势”的字眼，没有“蓄势”的实质内容，有“贴标签”之嫌。,有“清澈的信念”就是“蓄势”吗？,有“不妥协的使命感”就是“蓄势”吗？,升格建议,（1）观点与材料圆合得可以更细腻一些。,片段二：,蓄势是一种收敛与自省，为的是创造于无声处听惊雷的绝响，勃发出属于生命的灿烂光华,。,东晋僧人法显，为求法取经竟在六十多岁时踏上西行之路，共游历将近30个国家，首尾经历14年。其间，法显,十余年如一日，刻苦学习梵书、梵语，每天抄写经典,，苦心孤诣地蓄势终于勃发出人类历史上惊天地、泣鬼神的绝响，在海上走了三年才回到中国的他，,不仅翻译了多部佛教典籍，还撰写了佛学著作佛国记,。试想，没有十多年的蓄势之功，年逾古稀的他会有如此惊人的勃发吗？,学生的作文片段,升格,着力叙写法显如何“蓄势”。,着力叙写法显如何“勃发”。,升格建议,（2）用例的方式可以灵活一些。,（部分文章单举多，正反对比少；点例多，面例少；旧例多，新例少。）,片段三：,倘若说蓄势是低姿态的奋斗，那么勃发便是高姿态的出彩；倘若说蓄势是滴水的积累，那么勃发便是穿石的质变。蓄势到了一定程度，积聚的力量便如即将离弦之箭，此时不发，更待何时,？,邓亚萍乒坛退役后走上艰辛的求学之路，孤灯伴影，潜心苦读，头发一把把脱落，学习用品堆满宿舍，春节期间竟然整天吃速冻饺子，一点一点的蓄势，最终她耀眼勃发，获得剑桥大学博士学位,。,试想，如果轻言放弃，半途而废，缺少蓄势之功，她学业上能有勃发之举吗？,学生,作文勃发需蓄势，蓄势造勃发 片段,成功的议论文语段，但从全文看，点例多，面例少，力度不够大。建议：新颖的材料详例（点例），大家熟悉的材料用略例（面例）。,片段三,升格,：,点例（单举）面例（多举）,倘若说蓄势是低姿态的奋斗，那么勃发便是高姿态的出彩；倘若说蓄势是滴水的积累，那么勃发便是穿石的质变。蓄势到了一定程度，积聚的力量便如即将离弦之箭，此时不发，更待何时,？,邓亚萍乒坛退役后走上艰辛的求学之路，孤灯伴影，潜心苦读，头发一把把脱落，学习用品堆满宿舍，春节期间竟然整天吃速冻饺子，一点一点的蓄势，最终她耀眼勃发，获得剑桥大学博士学位,。,试想，如果轻言放弃，半途而废，缺少蓄势之功，她学业上能有勃发之举吗？,像邓亚萍这样深谙蓄势乃勃发之道，最终与成功携手的人难道还少吗？,（由点过渡到面）,葡萄牙第一航海家,恩里克,王子，为探索海上之路默默蓄势，最终取得航海的成功。NBA明星,科比,初出道时，刻苦训练，以至每天只睡三四个小时，没有这艰难的蓄势，他怎么可能在NBA众多高手中脱颖而出？非诚勿扰节目主持人,孟非,，做过杂工、场记、编辑，每一项工作他都精益求精，如果不是一路蓄势，他能成为当红主持人吗？,冰心一首小诗说得好：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”,（引用名言，既显文采，又对上述三个略例进行绾结）,这些成功者如鲜花般勃然怒放时，我们是否能想想他们默默蓄势时为花儿洒下的血和泪？,学生作文片段,升格,升格建议,点例（单向）多例（对比）,片段四：,要勃发，先蓄势。这样的处世智慧随处可见,。,撰写三都赋的,左思,在世人的鄙夷中