S现场管理培训课件 9

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中国最大的免费课件资源库更多免费资料下载请进：,6S,现 场 管 理,“,6S”,发展,发展于美国,清理（,Sort,）,整理（,Straighten,）,清洁（,Sweep,）,保持（,Standardize,）,不断改进（,Sustain,）,安全（,SAFETY,）,源于日本,整理（,SEIRI,）,整顿（,SEITON,）,清扫（,SEISO,）,清洁（,SEIKETSU,）,素养（,SHITSUKE,）,安全（,SAFETY,）,希望完善于中国,整理（,SEIRI,）,整顿（,SEITON,）,清扫（,SEISO,）,清洁（,SEIKETSU,）,素养（,SHITSUKE,）,安全（,SAFETY,）,正确的管理意识,高枕无忧的年代已经过去,运气优惠政策实力,转变观念提高认识,6S,管理逆水行舟，不进则退,市场淘汰的残酷性,現代,制,造,业,核心,竞争,力所在,交期,竞争,力,成本售,价竞争,力,多批小量生,产竞争,力,利,润与,存,续,能力,只有成本低有合理利潤 , 才可能長存,产,品,开发,能力,构筑一流现场管理体系,1. 构筑一流现场管理体系的基础与十大管理项目,一 流 现 场 管 理,效 率 管 理,成 本 管 理,设 备 管 理,安 全 管 理,人 力 资 源,士 气 管 理,品 质 管 理,计 划 管 理,精 益 生 产,经 营 管 理,6S,管 理 是 企 业 各 项 管 理 之 基 础,“,6S”,精益管理的对象,对人对 的管理。,对事对 的管,理。,对物对 的管理。,现场和市场,没有市场，现场就失去意义,客人怎样看我们（浪费、过程管控、运作模式、可持续性、管理提升理念和能力）,现场和市场,没有现场，市场就无从保障,现场的保障是我们淘汰竞争对手最有力的武器（成本、个性服务的提升、供应链的建立）,现场管理的目的, 提升人的品质，优化人文环境。, 追求低成本、高效率、高品质。, 消除浪费，实现企业利润最大化。,我们公司的每个地方都是展厅吗？,如果您是客户，您觉得咱们的现场够明朗化吗？,我们和精细管理还有多大的差距？,地,物明朗化,人规范化,6S,是一种行动,。,。,藉活动来改,变,变人的思考方式和,行,行动品质，从而改变公,司,司的管理水,准,准。,6S,活 动 强,调,调,6S,是企业品性,的,的标志,(,企业的势,),6,S,活动得以彻,底,底推进的企,业,业，可以看,到,到以下现象,:,员工主动遵,守,守规定；,员工守时，,各,各项活动能,够,够准时集合,；,；,管理状态是,否,否一目了然,；,；,员工的作业,速,速度是否快,捷,捷有序,充满干劲；,员工的精神,面,面貌是否良,好,好，是否彬,彬,彬有礼。,为什么在国,内,内实施,6S,会更困难？,文化与传统,不,不同；,企业员工平,均,均文化水平,不,不同；,习惯和素养,不,不同；,我们的缺点,是,是什么？,真意为,为使工作能,充,充分发挥应,有,有的机能，,应,应具有哪些,必,必备的物品,及,及应有的流,程,程,（以,作业机能,的角度考量,）,）,你让自己的,工,工程感到自,豪,豪吗？,整 理 的,真,真 意,真意在于考,虑,虑,（以,作业流程合,理,理化,的角度来考,量,量）,整 顿 的,真,真 意,真意在于,一个地方一,个,个地方去清,扫,扫，等于对,每,每个地方作,检,检查及确认,（以,发觉问题点,的角度来考,量,量）,清扫的真意,真意在于,问题点发现,后,后，若不彻,底,底加以解决,，,，会养成忽,视,视、敷衍的,心,心态,清洁的真意,真意在于,（以如何贯彻实,施,施教育的精神来考,量,量）,素养的真意,真意在于,（以,如何预知不,安,安全人为、,物,物为因素并,彻,彻底改善消,除,除,的精神来考,量,量）,安全的真意,6个,S,之间的关系,素养,5,S,整理,1,S,整顿,2,S,清扫,3,S,清洁,4,S,安全,6S,常犯错误：,工,工作太忙，,没,没有时间做,6S,错误说明,正确认识,6S,是,工,工,作,作,的,的,一,一,部,部,分,分,，,，,6S,和效,率,率,、,、,品,品,质,质,等,等,一,一,样,样,是,是,工,工,作,作,内,内,容,容,重,重,要,要,的,的,一,一,部,部,分,分,。,。,常,犯,犯,错,错,误,误,：,：,6S,就,是,是,大,大,扫,扫,除,除,错误说明,混淆了,6S,和大扫除,正确认识,6S,活,动,动,不,不,仅,仅,要,要,把,把,职,职,场,场,搞,搞,干,干,净,净,，,，,最,最,重,重,要,要,的,的,是,通,通,过,过,持,持,续,续,不,不,断,断,的,的,改,改,善,善,活,活,动,动,使,使,职,职,场,场,管,管,理,理,水,平,平,不,不,断,断,提,提,升,升,，,，,并,并,且,且,让,让,员,员,工,工,养,养,成,成,良,良,好,好,的,的,习,惯,惯,。,。,常,犯,犯,错,错,误,误,：,：,5S,我,们,们,早,早,就,就,做,做,过,过,了,了,错误说明,1.,5S,是,项目，做完了事。,2.曾经做了，但效果不佳也就放弃了。,正确认识,5S,是,一,一,项,项,持,持,续,续,推,推,进,进,的,的,工,工,作,作,，,，,只,只,有,有,不,不,断,断,深,深,化,化,，,，,活,活,动,动,才,才,能,能,成,成,形,形,，,，,才,才,能,能,提,提,升,升,水,水,准,准,。,。,常,犯,犯,错,错,误,误,：,：,看,看,不,不,出,出,6S,能,带,带,来,来,多,多,少,少,钱,钱,错误说明,做,6S,到底能够带 来多少钱？,工作增加，工资也没增加。,正确认识,常,犯,犯,错,错,误,误,：,：,6S,活,动,动,就,就,是,是,6S,检,查,查,错误说明,误认为推进,6S,就是定期对职场进行,6S,检查评 比。,用检查代替了整体活动的推进。,将,6S,活动的内容僵化固化.,正确认识,6S,活,活,动,动,的,的,深,深,化,化,推,推,进,进,深,化,化,的,的P-D-C-A,深,化,化,的,的,组,组,织,织,运,运,作,作,深,化,化,的,的,具,具,体,体,主,主,题,题,活,活,动,动,深,化,化,的,的,水,水,准,准,评,评,估,估,改,善,善,实,实,施,施,及,及,成,成,果,果,不,断,断,对,对,现,现,状,状,的,的,诊,诊,断,断,评,评,估,估,第,一,一,步,步,：,：,外,外,行,行,看,看,热,热,闹,闹,地,、,、,物,物,明,明,朗,朗,有,有,序,序,，,，,管,管,理,理,状,状,态,态,清,清,清,清,楚,楚,楚,楚,重,在,在,维,维,持,持,、,、,改,改,善,善,。,。,第,二,二,步,步,：,：,内,内,行,行,看,看,门,门,道,道,运,作,作,流,流,程,程,明,明,确,确,，,，,控,控,制,制,点,点,得,得,以,以,监,监,控,控,重,在,在,精,精,细,细,、,、,规,规,范,范,。,。,第,三,三,步,步,：,：,企,企,业,业,看,看,文,文,化,化,公,司,司,形,形,成,成,良,良,好,好,氛,氛,围,围,，,，,人,人,人,人,做,做,事,事,用,用,心,心,，,，,管,管,理,理,实,实,现,现,精,益,益,。,。,重,重,在,在,循,循,序,序,渐,渐,进,进,、,、,持,持,之,之,以,以,恒,恒,。,。,实,施,施6S,的,的,好,好,处,处,对,于,于,个,个,人,人,前,前,言,言,：,：,1.,使,您,您,的,的,工,工,和,和,环,环,境,境,更,更,舒,舒,适,适,；,；,2.,使,您,您,的,的,工,工,作,作,更,更,方,方,便,便,；,；,3.,使,您,您,的,的,工,工,作,作,更,更,安,安,全,全,；,；,4.,实,施,施6S,的,的,好,好,处,处,对,于,于,企,企,业,业,而,而,言,言,：,：,1.,零,“,“,更,更,换,换,”,”,时,时,间,间,提,提,高,高,产,产,品,品,的,的,多,多,样,样,性,性,；,；,2.,零,次,次,品,品,提,提,高,高,产,产,品,品,质,质,量,量,；,；,3.,零,浪,浪,费,费,降,降,低,低,成,成,本,本,；,；,4.,零,“,“,耽,耽,误,误,”,”,提,提,高,高,交,交,付,付,可,可,靠,靠,性,性,；,；,5.,零,事,事,故,故,提,提,高,高,安,安,全,全,性,性,；,；,6.,零,停,停,机,机,提,提,高,高,设,设,备,备,利,利,用,用,率,率,；,；,7.,零,抱,抱,怨,怨,提,提,高,高,信,信,心,心,和,和,信,信,任,任,。,。,更,具,竞,争,力,长,期,期,且,且,辛,辛,苦,苦,的,的,工,工,作,作,教,教,育,育,训,训,练,练,随,人,人,、,、,随,随,时,时,、,、,随,随,地,地,、,、,随,随,事,事,1S-,整,理,理,将,将,工,工,作,作,中,中,不,不,能,能,发,发,挥,挥,正,正,面,面,、,、,积,积,极,极,效,效,用,用,的,的,物,物,品,品,除,除,去,去,区,分,分,要,要,与,与,不,不,要,要,的,的,原,原,则,则,什,么,么,是,是,整,整,理,理,(,分,离,离,、,、,丢,丢,弃,弃,),？,根,据,据,JIT,原,则,则,，,，,只,只,留,留,下,下,：,：,1.,需要的物品,2.,需要的数量,3.,需要的时间,整 理,明确区别，,可,可用的和不,可,可用的东西,，,，不用者，,即,即撤除之。,开展寻宝活动,什么是寻宝,活,活动,寻宝活动是,5S,活动初期整,理,理活动趣味,化,化的一种手,段,段。所谓的宝，指的是我,们,们需要彻底,找,找出来的无用物品。说它是宝,，,，大概是指,它,它对整理活动,的,的成否很有,价,价值的意思，并,不,不是说它本,身,身多大价值,。,。,申请部门,再利用？,财务确认,总经理,再利用部门,废弃处理,物品废弃申,请,请提交及确,认,认流程：,如 何,做,做 好,预,预,防,防 整,理,理,2S-,整 顿,整顿是提高,效,效率的根本, 整顿是,合,合理化的技,术,术,整顿的“,3,定”原则：定点、定容,、,、定量,定点：放在哪里,合,合适。,定容：用什么容,器,器、颜色。,定量：规定合适,的,的数量。,物品的标识,要,要达到以下,目,目的：,看了能够立,即,即明白物品是,什,什么，即在实物,上,上进行标识,，,，具体指出,物,物品名称、,使,使用时期、,使,使用场所、,现,现有状态（,有,有用物品、,无,无用物品、,良,良品、不良,品,品等）。,物品可以立,即,即取出，使,用,用后能正确,放,放回原位，不会忘记,也,也不会放错,，,，即使忘记,或,或放错了，,也,也能很容易,辨,辨别出来根,据,据物品的不,同,同类型,整理整頓和,马拉松,一样,要想跑好马,拉,拉松必须要,通,通过以下这,4,个重点,现场整理,整,整顿实际情,景,景对比说明,运用实际的,情,情景和样本,案,案例作比较,分,分析，了解,差,差距和改进,的,的方法,让我们一起,参,参观并思考,我,我们该如何,做,做,车间,机器设备,机器设备保,养,养良好，防,护,护罩齐全。,（维修保养,记,记录齐全）,机器设备上,不,不摆放不必,要,要的物品,设备规范标,志,志，设备管,路,路分类清楚,，,，有颜色标,识,识。,不用的设备,集,集中管理、,定,定期处理,车间,物料配件,原材料及附,件,件、备料堆,放,放整齐,成品、废品,分,分开放置明,确,确区域区分,下脚料作好,分,分类、及时,处,处理。,有物料包装,外,外箱摆放时,，,，标志面应,统,统一向外方,向,向,车间,盛装容器,周转箱、周,转,转盘保持干,净,净,废品容器标,识,识清楚、标,志,志向外,容器没有被,乱,乱涂写，所,装,装物品没有,溢,溢出。,车间,车类,小推车、叉,车,车、明确标,示,示责任者、,编,编号并指定,停,停放地点,待用小推车,、,、叉车的车,轮,轮正常，无,粉,粉尘并定位,摆,摆放,车间,计测器、工,具,具、夹具、,模,模具,器具分类放,置,置,(,公用性和专,用,用性等,),并标识,器具保持良,好,好有效状态,计测器、工,具,具做到影迹,整,整顿（或有,序,序摆放）,器具用完后,及,及时归位,车间,易燃、有毒,品,品,易燃、有毒,品,品隔离堆放,，,，易燃品远,离,离火源,易燃、有毒,品,品很明显标,识,识出来,易燃、有毒,品,品有专人管,理,理并标示,车间,消防器材,消防器材处,于,于有效状态,（,（绿色区）,消防器材数,量,量齐全，放,置,置方式正确,消防器材及,其,其容器保持,干,干净，,标示醒目（,有,有效期）清,楚,楚，无阻碍,物,物,细微之处体,现,现管理,生活和工作,中,中有许许多,多,多的细节需,要,要掌握，那,么,么学习和引,入,入一种管理,活,活动呢？又,有,有多少细节,需,需要掌握，,又,又有多少人,真,真正努力去,研,研究和思考,这,这些细节呢,？,？,清扫不是扫,除,除,如果仅是将,地,地、物表面,擦,擦得光亮无,比,比，却没有,发,发现任何不,正,正常的地方,，,，只能称为,扫,扫除。,清扫,发现不正常,复原改善,成果,喜悦,清 扫 的,过,过 程,要从改变心,智,智模式做起,传统心智模,式,式,只要是设备,，,，反正是要,出,出故障的。,建立新的心,智,智模式：,设 备 故 障,我修理,你运行,我运行,你修理,维护现状,点检准备,1.,定点：确定点检设,备,备关键部位,，,，薄弱环节,2.,定项：确定点检项,目,目即检查内,容,容（技术水,平匹配，仪,器,器仪表配套,）,）,3.,定标：确定点检检,查,查项目的判,定,定标准（设,备技术要求,、,、实践经验,）,）,4.,定周期：确定点检周,期,期（安全、,耗,耗损、工艺,、,、,负荷、经验,、,、可调）,点检准备,5.,定法：确定点检方,法,法（解体,非解体,停机,非停机,五感,仪表）,6.,定人：确定点检人,员,员（按照不,同,同点检分类,确,确定）,7.,定表：确定点检表,格,格,8.,定记录：确定点检记,录,录内容项目,及,及相关分析,目视化管理,例,例子,清扫问题点,记,记录用表例,现场的问题,票,票有两个作,用,用：,1,、督促员工,要,要快速解决,问,问题；,2,、告诉员工,这,这就是问题,，,，这有利于,培,培,养员工的问,题,题意识。,改善安全的,历,历程杜,邦,邦做法,诊断,改善计划,管理系统,人,工作场所,成果,安全文化的,演,演变,受伤率,反应期,依赖期,独立期,互赖期,自然本能,严格督管,自主管理,团队管理,意识能力(,状,状态)5个,阶,阶段,O,大脑生理学,者,者桥本邦卫,先,先生认为：,人类的意识,能,能力即意识,状,状态,总共有5个,阶,阶段,状态,O,注意力 ,判,判断力零,0,状态,O,是处于睡眠,、,、失神等状,态,态，此时的注意力、判,断,断力为零,状态,I,意识的恍惚,状,状态,状态,I,处理半梦半,醒,醒的睡眠状,态,态、意识,上恍恍惚惚,。,。比如喝醉,酒,酒时、极,度疲劳时等,，,，这时候注,意,意,力基本上不,起,起任何作用,注意力基本,上,上,不起作用,状态,意识清楚, 注意,力,力正常,状态,是正常地、,习,习惯性地处,理,理,日常事务的,状,状态,进行此种正,常,常作业时意,识,识清晰,注意力也正常地发挥作用,。,。,状态,适度地紧,张,张起来 ,注,注意力相,对,对集中,状态,是适度地紧,张,张起来、,积极地采取,行,行动的意识,状,状态。,注意力在较大的范,围,围上，,非常清晰地,、,、积极地发挥着作用。,在这个意识,状,状态下、,基本上不会,发,发生什么错,误,误,状态,惊惶状态, 过度,集,集中于一点,判断力停止！,状态,是指发生异,常,常等情况时,，,，,极度紧张、,兴,兴奋的意识,状,状态。,注意力仅仅,集,集中于一点、,看不见其他,的,的东西、,判断力基本,上,上停止作用,4S-,清洁,制度化、标,准,准化、持续,化,化,使用要领,：,：,将前,3S,的实施过程,纳,纳入到班组,日,日常管理工,作,作之中。,创新与改善,是,是保持和提,升,升管理水平,的,的唯一手段,。,。,不断追求卓,越,越，创造永,无,无止境改善,。,。,建立一整套,的,的激励制度,，,，提案制度,。,。,制订兼职现,场,场管理员巡,查,查制度。,制订考评奖,惩,惩制度。,斜坡理论,提升,下滑,创新,安于现状,日常管理中,的,的“三字”,原,原则：严、细、实,严：管理要,严,严,细：标准要,细,细,实：推进要,实,实,深入基层，,到,到现场去,实施清洁的,关,关键,标 准 化,操作标准化,管理标准化,行 为,标准化,日常管理中,的,的“三字”,原,原则：严、细、实,严：管理要,严,严,细：标准要,细,细,实：推进要,实,实,深入基层，,到,到现场去,问 题,意,意 识,一种“问”,的,的态度,“,“要如何进,行,行才会更完,美,美?”,问题意识的,消,消失“,这,这样就可以,了,了”的心态,。,。,工作改善的,几,几大障碍：,确实是这样,，,，但我们单,位,位则不同！,目前不是很,理,理想吗？为,什,什么要改！,这种想法行,不,不通，早在10年前我,们,们已经尝试,过,过了！,管理者应具,有,有的意识,问题灯,不掩盖问题,每个人都有,问,问题意识,营造问题灯,长,长亮的环境,和,和氛围,自认为无问,题,题才是最大,的,的问题,不惧怕问题,不无视/轻,视,视问题,一、树立强,烈,烈的“问题,”,”意识,12种的浪,费,费及改善提,示,示,12种的浪,费,费及改善提,示,示,没有信仰，,制,制度就形同,虚,虚设；,没有信仰，,就,就不会产生,执,执行力。,建立执行型,的,的企业文化,敖包的故事,告,告诉我们：,没有信仰，,制,制度就形同,虚,虚设；,没有信仰，,就,就不会产生,执,执行力。,建立执行,的,的文化,我们对现,场,场管理有,什,什么信仰,？,？,我们帮助,下,下属树立,怎,怎样的信,仰,仰？,制度设计,的,的三要原,理,理：,要假设战,略,略是不能,执,执行的：,措,措施,要假设措,施,施是贯彻,不,不下去的,：,：检查,要假设检,查,查也是没,有,有用的：,奖,奖惩,制度实施,的,的三化原,则,则,：,流程化,明晰化,操作化,制度执行,力,力的三要,三,三化,致力于建,立,立简单而,高,高效的制,度,度执行系,统,统,制度执行,力,力,6 S,小 结(,一,一),1.规划,现,现场，消,除,除,“三个一,”,”：一张如实描述,现,现场的流程图;,一类物质存放在指,定,定区域；,记录和现,场,场一个数。,实现“零,错,错位”,生产现场,为,为主体，,目,目视管理,为,为基础，,物,物流控制,为,为主线，,责,责任交接,为,为关键,2.消除,坚持“知物知数,知,知质”的考核,原,原则，使,现,现场一目,了,了然。,3.突出,控,控制交接,班,班，消除,所有交接,过,过程均需,双,双方签字,确,确认，保,证,证数、质、责的溯源连,贯,贯性。,6S,小结(二),1.纠正,认,认识偏差,，,，消除空间盲点,生产车间,固,固然是现,场,场管理的,核,核心，但,职,职能科室,、,、辅助部,门,门也是不,可,可缺少的,部,部分。,实现三全,管,管理，实,现,现“零盲,点,点”,三全管理,即,即：全员,参,参与、全,过,过程支持,、,、全方位,的,的,立,立体管,理,理体系,2.健全,考,考核指标,，,，消除层次盲点,对现场的,物,物品定置,、,、目视管,理,理、成本,实,实现、品,质,质保证等,全,全面评价,，,，促进现,场,场管理向,深,深层次突,破,破。,3.注重,支,支持系统,的,的配套跟,进,进，消除体系盲点,现场既需,要,要个人、,车,车间班组,、,、科室共,同,同努力，,也,也需要领,导,导的重视,、,、硬件投,入,入以及激,励,励措施等,全,全方位支,持,持。,素养不但,是,是,6S,之最终（,结,结果），,更,更是企业,界,界各主管,其,其盼的“,终,终极目的,”,”。,在,6S,活动中，,我,我们不厌,其,其烦地指,导,导员工做,整,整理、整,顿,顿、清扫,、,、清洁，,其,其目的不,仅,仅仅在于,希,希望员工,将,将东西摆,好,好，设备,擦,擦试干净,而,而已，更,主,主要的，,在,在于透过,细,细琐、简,单,单的动作,，,，潜移默,化,化，改变,气,气质，养,成,成良好的,习,习惯。,素,养,养,重,重,点,点,三位一体,的,的素养培,育,育,指责高手,被指责高,手,手,感受高手,素,养,1.,小心你的思想,它会改变,你,你的行为,;,2.,小心你的行为,它会改变,你,你的习惯,;,3.,小心你的习惯,它会改变,你,你的性格,;,4.,小心你的性格,它会改变,你,你的命运,;,个人态度,如,如何形成,？,？,资讯的影,响,响,别人的影,响,响（近朱,者,者赤、,近 墨者,黑,黑）,经验的影,响,响,赏罚,团队态度,的,的形成？,领导,心理动态,(,团队共通,的,的想,法）,学习（成,功,功）,1,、,高阶不支,持,持,2,、 中阶,不,不配合,3,、 基层,抵,抵制,4,、 执行,人,人员决心,不,不定,5,、 办法,不,不善,6,、 评分,标,标准不明,7,、,文,文,宣,宣,不,不,足,足,8,、,主,主,办,办,人,人,员,员,经,经,验,验,不,不,足,足,9,、,未,未,办,办,各,各,种,种,竞,竞,赛,赛,刺,刺,激,激,高,高,潮,潮,10,、,未,未,用,用,看,看,板,板,使,使,结,结,果,果,日,日,日,日,见,见,报,报,11,、,未,未,订,订,目,目,标,标,12,、,没,没,有,有,不,不,断,断,地,地,修,修,正,正,与,与,检,检,讨,讨,失,败,败,!,6S,的,十,十,帖,帖,强,强,心,心,剂,剂,高,阶,阶,支,支,持,持,全,员,员,了,了,解,解,团,队,队,作,作,战,战,明确,目,目标,合理,考,考核,渐进,推,推动,运用,技,技巧,心动,文,文宣,引用,外,外力,持续,活,活动,制度,是,是创,造,造优,秀,秀员,工,工的,基,基石,标准,是,是造,就,就伟,大,大企,业,业的,砖,砖瓦,6S,是落,实,实制,度,度和,标,标准,的,的工,具,具,管理,无,无大,小,小，,管,管理,无,无止,境,境,唯,唯用,心,心、,精,精细,、,、精,确,确和,精,精益,！,！,9,、静,夜,夜四,无,无邻,，,，荒,居,居旧,业,业贫,。,。12,月,月-2212,月,月-22,Wednesday,December7,2022,10,、雨中,黄,黄叶树,，,，灯下,白,白头人,。,。23:58:5523:58:5523:58,12/7/202211:58:55PM,11,、以我独沈,久,久，愧君相,见,见频。12月-2223:58:5523:58,Dec-2207-Dec-22,12,、,故,故,人,人,江,江,海,海,别,别,，,，,几,几,度,度,隔,隔,山,山,川,川,。,。,。,。23:58:5523:58:5523:58,Wednesday,December7,2022,13,、乍见翻,疑,疑梦，相,悲,悲各问年,。,。12月-2212月-2223:58:5523:58:55,December7,2022,14,、他乡生白,发,发，旧国见,青,青山。07 十二,月,月 202211:58:55 下,午,午23:58:5512月-22,15,、比不了得,就,就不比，得,不,不到的就不,要,要。十二月 2211:58,下,下午12月-2223:58,December 7, 2022,16,、行,动,动出,成,成果,，,，工,作,作出,财,财富,。,。2022/12/723:58:5523:58:55,07December2022,17,、做,前,前，,能,能够,环,环视,四,四周,；,；做,时,时，,你,你只,能,能或,者,者最,好,好沿,着,着以,脚,脚为,起,起点,的,的射,线,线向,前,前。,。,。11:58:55,下,下,午,午11:58,下,下午23:58:5512,月,月-22,9,、没,有,有失,败,败，,只,只有,暂,暂时,停,停止,成,成功,！,！。12,月,月-2212,月,月-22,Wednesday,December7,2022,10,、很,多,多事,情,情努,力,力了,未,未必,有,有结,果,果，,但,但是,不,不努,力,力却,什,什么,改,改变,也,也没,有,有。,。,。23:58:5523:58:5523:58,12/7/202211:58:55PM,11,、成功就,是,是日复一,日,日那一点,点,点小小努,力,力的积累,。,。12月-2223:58:5523:58,Dec-2207-Dec-22,12,、世间成,事,事，不求,其,其绝对圆,满,满，留一,份,份不足，,可,可得无限,完,完美。23:58:5523:58:5523:58,Wednesday, December7, 2022,13,、不知香积,寺,寺，数里入,云,云峰。12月-2212月-2223:58:5523:58:55,December 7, 2022,14,、意,志,志坚,强,强的,人,人能,把,把世,界,界放,在,在手,中,中像,泥,泥块,一,一样,任,任意,揉,揉捏,。,。07,十,十,二,二月202211:58:55,下,下,午,午23:58:5512,月,月-22,15,、楚塞三湘,接,接，荆门九,派,派通。十二月 2211:58,下,下午12月-2223:58,December 7, 2022,16,、少年十五,二,二十时，步,行,行夺得胡马,骑,骑。2022/12/723:58:5523:58:55,07 December 2022,17,、空山新,雨,雨后，天,气,气晚来秋,。,。11:58:55,下,下午11:58 下午23:58:5512月-22,9,、杨,柳,柳散,和,和风,，,，青,山,山澹,吾,吾虑,。,。12,月,月-2212,月,月-22,Wednesday,December7,2022,10,、阅,读,读一,切,切好,书,书如,同,同和,过,过去,最,最杰,出,出的,人,人谈,话,话。23:58:5523:58:5523:58,12/7/202211:58:55PM,11,、越是没有,本,本领的就越,加,加自命不凡,。,。12月-2223:58:5523:58,Dec-2207-Dec-22,12,、越是无能,的,的人，越喜,欢,欢挑剔别人,的,的错儿。23:58:5523:58:5523:58,Wednesday,December7, 2022,13,、知人者智,，,，自知者明,。,。胜人者有,力,力，自胜者,强,强。12月-2212月-2223:58:5523:58:55,December 7, 2022,14,、意志,坚,坚强的,人,人能把,世,世界放,在,在手中,像,像泥块,一,一样任,意,意揉捏,。,。07,十,十二月202211:58:55,下,下午23:58:5512月-22,15,、最具,挑,挑战性,的,的挑战,莫,莫过于,提,提升自,我,我。十二月2211:58,下,下午12月-2223:58,December7,2022,16,、业,余,余生,活,活要,有,有意,义,义，,不,不要,越,越轨,。,。2022/12/723:58:5523:58:55,07December2022,17,、一个,人,人即使,已,已登上,顶,顶峰，,也,也仍要,自,自强不,息,息。11:58:55,下,下午11:58,下,下午23:58:5512月-22,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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