2021小学五年级下册心理健康课件 第七课 尊重他人辽大版 （11PPT）

第七课 尊重他人小学生心理健康教育 小约定 积极分享用心倾听 大家想一想，如何才能遵守这两个约定呢？ 活动一:故事启思1 2 3 4 5 6 小结尊重你身边的每一个人吧无论职务高低，身份贵贱当你身处困境时，他就是救你的那只“小老鼠” 活动二:情境聚焦哈哈，大笨蛋01让清洁工去扫吧0204演讲台03 请你给出最好的答案李涛和王磊约好星期天去郊游，但是李涛的爷爷奶奶突然从外地来看他。于是，李涛不想去郊游了。他打电话向王磊解释，可没人接，李涛应该怎么办？问题1:A:不去，但设法告诉他。B:去，并尽量使自己过得愉快。C:去，但要向他解释一下自己的情况，问他如果自己早点回家，他是否介意。 小东和王强是朋友。一天，一群同学拿小强开玩笑，这时小东应该怎么办？问题2: A:跟大家一起笑。B:先说一些别的话题，替小强解围，事后再和那些同学讲道理。C:当场斥责那些同学。 小丽要去参加歌咏比赛，她问小兰，自己的衣服是否漂亮。小兰觉得她穿得很糟糕，这时小兰应该这样做？问题3: A:直截了当的告诉小丽。B:怕小丽伤心，就告诉她看起来不错。C:给她提出更好的建议。衣服漂亮吗？ 制作心语卡尊重他人x x x：谢前 你 起谢 对 )不 (以 尊 重尊重是一个微笑，尊重是一声招呼。尊重是一声对不起，尊重是一声谢谢你。不迟到是学生对老师的尊重，不拖堂是老师对学生的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重，不闯红灯是对交通警察的尊重不浪费一粒粮食是对农民的尊重，不乱花一分钱是对父母的尊重尊重是我们最重要的美德，尊重是社会和谐必须的规则。让我们脚踏实地，共同实现尊重的诺言。 THANKS谢谢观赏