七的乘法口诀教案

七的乘法口诀（人教版小学数学二年级上册）教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题。 过程与方法经历编制7的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法。 情感、态度与价值观通过合作交流的学习方式，培养学生参与合作的意识。教学流程一、复习很快说出得数。4X5=( ) 3X4=( )6X5=( ) 3X5=( ) 5X4=( ) 2X5=( )4X2=( ) 3X4=( ) 6X3=( ) 4X4=( )4X1=( ) 6X1=( )二、创设情境，导入新课。1、展示幻灯片七巧板（出示课件）举例引入例：猫、狗、狐狸（出示课件）1只猫要几块图案？ 7 1个72只猫要几块图案？ 7+7 2个73只猫要几块图案？ 7+7+7 3个72、七的乘法口诀（出示课件）3、观察口诀，谈发现。7的乘法口诀有什么特点？为什么七七四十九只有一个乘法算式呢？怎样才能又快又好的记牢口诀呢？4、七的延伸拓展（出示课件）（1）孙悟空在保护唐僧西天取经的路上，白骨精想吃唐僧肉，被孙悟空的火眼金睛识破了，他不管三七二十一，举起金箍棒就朝白骨精打下去。（2）孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼了七七四十九天，炼成了火眼金睛。（3）大家想与七相关的内容进行讨论三、巩固练习1、看图列算式（出示课件） ( ) ( ) ( ) ( ) 2、计算下面各题,并说说是用哪句口诀算的。73= 75= 76=74= 77= 72=71= 47= 57=3、填空（出示课件）(1)把口诀填完整。 （ ）七二十一 四（ ）二十八（ ）七四十九 二（ ）十四 五（ ）三十五 （ ）七四十二 (2)先填出计算结果，再说说你是怎样想的？ （ ）735 7（ ）49 （ ）77 7（ ）14 （ ）321 5（ ）35（ ）742 （ ）7284、快速抢答（出示课件）1个星期是7天,2个星期呢?4个星期?5个星期?6个星期?7个星期?四、课堂总结通过今天的学习，你知道了什么?还想知道什么?我们知道了用它可以帮我们解决很多生活中的问题，同学们一定要把它记牢哟。五、板书设计：7的乘法口诀 177一七得七7172714 二七十四72143721 三七二十一73214728 四七二十八74285735 五七三十五75356742 六七四十二76427749 七七四十九