春季招生人数再创新高

职教中心 2020 年上半年工作总结2020 上半年来， xx 县职业教育中心在各级领导和社会的大力支持下，全体教职工精诚团结、勤奋务实，各部门、处室分工负责、密切协作，各主管领导率先垂范、各尽其职，内抓管理外树形象，坚持德育为本， 深化教育教学改革， 全面提升管理水平， 不断提高办学能力。通过打造品牌专业， 办特色学校; 通过抓招生、 抓质量、 抓升学、 抓就业，办学生、家长、社会满意的学校，各项工作取得了较好的成绩。2020 年上半年，全体教职工创先争优，扎实工作，基本完成了年初确定的工作任务，学校总的情况概括为：办学规模适度扩大，拆迁和基础设施建设有了新进展，教育教学质量和科技创新能力进一步提高，各项事业呈现全面协调发展的良好势头。主要表现在：一、管理制度体系不断完善，办学水平有了长足提升学校领导班子严格按照程序推进决策的科学化、民主化。学校的重要工作如建设、人事变动、校企联办、职称定岗晋级聘任、职高生管理措施等必须通过会议讨论决定后实施。围绕学校管理和教育教学中心工作， 2020 年我校在原有的制度体系基础上， 制定并完善了 xx 职教中心考勤办法及绩效工资分配方法（讨论稿） 、 助理班主任制度 、 xx 县职业教育中心2019-2020 年度考核实施方案等一系列新的规章制度，使学校管理更加科学化、精细化和规范化。完善了教学和德育两条管理主线。在各项制度、计划的落实上，分管领导全程跟踪，注重过程管理，强化值周、值日、值班、值勤制度，发现问题，及时解决，为学校实行科学化管理和各项工作的有序运行奠定了良好的基础。二、教育教学管理常抓不懈，人才培养质量不断提高按照教学管理制度，严抓教学纪律。教学常规管理做到了勤查。包括：教务处安排干事专人查课，分年级巡查；全校性教学检查一月一次，重点检查各科教师备课、作业布置与批改情况；定期组织全校任课教师会议，了解教学常规工作和教学进度，解决教学中存在的问题。通过常规管理，规范了教学行为，确保了教育教学质量的提高。开展教学教研活动。以课堂教学为主阵地，平时深入开展主动听课、集中评课研讨活动，本学期组织校级观摩课两节，一节专业理论课，一节专业技能课，全体教师参加听、评课，对观摩课进行总结，各教学部派代表发言，共同探讨我校的专业理论课、专业技能课如何上才更适合我校的学生学习； 本学期朝阳市进修学院到我校进行教研，参观了我校学前教育部和紫砂陶艺部， 听了宋 xx 老师的舞蹈课和高敏老师的机械基础课，课后进行了座谈交流，市里对我校的专业化建设和教研活动表示满意； 另外， 今年我校申报课题一项， 已经批准立项。通过系列教学教研活动，学校的教学工作稳步推进，教学质量逐步提高。我校参加市里组织的“教学设计”和“微课制作”评选活动，共36 件参赛作品全部获奖，教学设计一等奖3 人，二等奖6 人，三等奖7 人；微课制作一等奖3 人，二等奖5 人，三等奖12 人。本学期我校412 名同学参加全市组织的计算机水平测试，合格率91.5%，位居全市前列。今年我校共115 名学生参加高考，其中 50名同学参加单招考试被高校录取， 65 名同学参加 7 月份高考， 他们满怀信心，争取再创佳绩。三、开展系列教育，凸显德育时效健全制度，强化德育工作。充分发挥党支部、政教处、团委、学生会的育人作用，健全了德育工作制度，完善了学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。规范行为，加强养成教育。结合创建安全校园、文明校园、文化校园为目标，以观看开学第一课为契机，以升旗仪式、晨会、班会、校内外活动为途径，以中学生守则 、 中学生日常行为规范为学习内容，以加强领导值周值日，教师值周值班，工作人员值班值勤为手段， 重点通过检查学生仪容仪表、 课间秩序、 自习纪律、 “两操”活动、 教室卫生、 学习习惯和树立典型、 表彰先进、 进行榜样教育等，狠抓学生的养成教育，规范学生的行为习惯，努力改变学生的不良行为习惯。结合实际，开展系列教育。结合学校实际和学生特点，定期和适时开展入校教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育等系列德育教育活动，本学期德育部组织了道德立身你我同行 、 我的青春不迷茫 、 生命 美丽的旅程等德育课程和情景剧比赛等活动，形成良好育人环境；通过升旗仪式、主题班会、团队活动、家长会、文明班级评选、 “帮教” “帮扶”特困学生等措施，强化思想品德教育，构建育人长效机制，进一步增强了校风、学风的建设。文化建校，形成育人氛围。校园文化建设是学校教育的重要组成部分，具有教育激励作用、导向规范等功能。一是悬挂体现学校办学思路、办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风的宣传牌，定期适时更换黑板报、宣传标语、宣传橱窗、电子屏的教育内容，在教室、走廊张贴名人画像、警句格言、传统文化简介、温馨提示等。二是建好、用好校园广播站和校园网站。三是积极开展丰富多彩、健康有益的课余文化活动， 不断繁荣校园文化， 丰富学生的校园文化生活。形成了浓郁的和谐、文明、向上的校园文化氛围。四、努力推进专业和师资建设，扩大学校社会影响力按照 “办特色学校、 打造专业品牌” 的办学理念， 加强专业建设。2019年，在市场调研的基础上，我校学科结构进一步改善，新增了电子商务这个专业，并且前景非常好。本学期新招聘教师4 名，我校现有专任教师87 名，文化课教师29 名，专业课教师58 名。中层兼课6名，教辅兼课1 人。 “双师型”教师24 名，专业师资力量逐步增强，提高了一线教师的业务水平。注重班主任队伍建设。 为了建立科学的、 梯队式班主任任用体系，培训班主任队伍后备人才，提高班主任后备队伍各种综合能力，本学期学校特制定助理班主任任用和管理制度，各班配备了助理班主任。多次组织班主任会议，促进班主任意识的转变和提高班主任的工作水平与艺术。 继续推行班主任岗位责任制， 每个阶段的工作做到有计划，有措施，有记录。通过月考核、学期奖励文明班级和评选奖励优秀班主任措施，科学合理地对班主任工作进行考核，有效地调动了班主任的工作热情。加强处室人员队伍建设。一方面及时召开工作会议，进一步明确岗位职责，增强服务意识；另一方面及时开展交流学习，相互取长补短，切实强化学校处室的服务职能，一年来，各处室工作人员相互协调，积极配合，深入实际，发现问题，及时解决，工作效率大幅度提高，较好地完成了学校安排的各项工作任务。以学习、培训和竞赛为主，提高教师业务素质，努力培养“双师型”教师。新教师入校，采取“一帮一”结对子和岗前培训的方式使新教师尽快适应学校教学要求，汇报课上，新教师整体素质高，进入角色快，为我校教学工作增添了新鲜的气息。二是积极组织教师参加各种层次的培训。 本学期组织40 名骨干教师到建平职教中心参加 “朝阳市职业学校第二届教师专业化成长培训会” ，暑期参加省培教师17名，强化了专业教师的基本技能、专业素养，加快了“双师型”教师培养的步伐。三是选派优秀教师积极参加市县组织的各种比赛，并取得了优异的成绩， 共有 20 名教师和学生在各项比赛中获奖。 通过多种渠道和不同形式的培训、学习、竞赛，教师的业务素质、专业水平和教学经验有了较大的提高， 提高了办学实力， 扩大了学校社会影响力、 。五、春季招生人数再创新高，就业安置工作进展顺利今年我校招生工作实行领导班子包校责任制，在县教育局统筹安排下，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。通过运用招生简章、会议、新闻宣传片等多种形式，加强招生宣传，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。 2020 年 3 月以来， 我校接待各级领导及县内 7 所初中参观人数共计836 人，招生处下乡宣讲及回访28次，经过学校各个部门共同努力，我校春季招生174人，再创新高。利用暑假及中考结束的有利时机，由领导班子带队组成中职招生宣传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女接受职业教育。秋季招生前景较好，能够完成招生任务。顶岗实习、就业安置工作扎实有效。为了能让毕业生顺利实现实习就业创业，我们坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训；进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，拓宽就业渠道。 今年， 招生处派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察，全方位的了解企业。已经顶岗实习的学生，学校做好就业跟踪服务与管理，不定期的进行调查与回访，为他们解决问题和困难，切实提高实习就业质量。六、创造性地开展党建工作，努力推进精神文明建设党建工作有声有色。积极开展“两学一做”活动，加强党支部建设， 逐步走向规范化、 制度化。 认真组织了民主评议与考核等工作。 为了进一步配合我县精准扶贫工作的实施开展， 完成我校精准扶贫任务，我校制定了 xx 县职业教育中心2020年精准扶贫实施方案 （讨论稿） 确保学校教育精准扶贫工作取得实效。精神文明建设不断推进。 以校园文化艺术节、 健排舞大赛为载体，加强精神文明建设和活力建设。校工会主动围绕学校工作中心，发挥工会这一群众组织的特点和优势，组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。如：趣味运动会、篮球比赛等，教职工主动性高，参与面广。丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。本学期，校团委除日常工作外，还开展了“一学一做” 、 “从严治团” 、 “喜迎十九大永远跟党走” 等主题教育活动。 为学生营造健康向上的文化氛围，让学生在活动中自觉得到体验，感悟做人的道理。七、加强后勤工作，创建平安校园工作人员严格执行值班制度，对设施设备进行巡查，详细记录，及时排除故障，使学校工作能够安全运行，切实保障了正常的教学秩序。针对我校原有的机井多年来水量不足，严重影响师生日常生活的现状，本学期利用一周多时间打了一眼200 米深的水井，彻底解决了我校目前及今后一段时间的用水问题。常抓卫生工作，净化育人环境。一是环境卫生工作，常抓不懈。通过检查评比、量化打分、区域包干等措施的实施，环境卫生工作保持了良好的状态。二是食品卫生工作，丝毫不懈怠。严格执行学校和上级部门制定的餐厅管理规章制度，提高了餐厅的卫生质量。三是卫生防疫工作，警钟长鸣。加强安全管理，建设和谐校园。学校成立了安全工作领导小组， 完善了各项安全制度和应急预案。安排了各楼层、教室、功能室的安 全责任人，严格制定了各班出操、集会的上下楼行走路线，保证学生 安全、有序、快速地离开和回到教室。通过校园广播、升旗仪式、主 题班会、宣传专栏、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育，先后 进行了紧急疏散演练，法制教育讲座、交通安全知识讲座、消防安全 知识讲座、食品安全讲座，加强了学生的安全防范意识。严格执行值 周、值日、值班、值勤制度，尤其强化落实学校门卫管理制度，保持 了正常的教学秩序。加强财务工作，做到透明平衡。财务管理人员做到了收费公示， 账目清楚，手续齐全；购物人员做到了账物相符，出入平衡，注重了 财产检查验收力度。在今后的工作中，我们会发扬成绩，克服不足，吸取经验，认真 解决存在问题，不断前进，各项工作再创佳绩。6