第三单元第一课《我和父母》课件2粤教版

第一课 我和父母主题词：孝敬父母“爱的冲突”理解与沟通 请 看 下 面 的 图 片 联 系 自 己 的 实 际 情况 ， 谈 谈 父 母 从 我 们 出生 到 现 在 给 予 了 我 们 什么 ？ 一把屎一把尿养大你 生日的祝福关怀 望子成龙 野餐 心灵导航：父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母给我们的学习、生活以强有力的保障！ 父母是我们生命中的阳光，他们的真情挚爱是我们健康成长的养料！孝敬父母是中华民族的传统美德！ 不要忘了哦！ 爸 爸 的 生 日 妈 妈 的 生 日 爸 爸 妈 妈最大的希望 父 亲 节 母 亲 节 6月的第3个星期日5月的第2个星期日 1.用 心 领 会 父 母 的 教 诲 与 期 待2.诚 心 体 谅 父 母 的 忧 虑 和 烦 恼3.真 心 关 注 父 母 的 健 康 与 心 情4.以 同 样 的 行 动 去 孝 敬 爷 爷 奶 奶 ， 外 公 外 婆 及 其 他 长 辈 。 探究园请同学们翻开书本P4446，看看在日常生活中我们和父母的想法到底有什么不同？假如发生在你身边，你当时是怎么想的？如果你是父母，你当时是怎么想的？ 爱 的 冲 突 “爱的冲突”发生了，这些情绪的出现是正常的、自然的，是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。(根源)经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通，我们不能以“正常”为理由而任其发展。(危害性) 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖. 游子吟孟郊 孔子是我国古代最著名的教育家，是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事，每晚都替妈妈捶背，母亲希望他成为有学问的人，他就勤奋读书，最后终于成为了伟大思想家和教育家。 刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她岁的时候，妈妈得了痨病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。 “沟通”是化解冲突的良策化解冲突，需要让父母理解自己化解冲突，自己也要理解父母理解的途径是“沟通” “ 百 善 孝 为 先 ” “ 老 吾 老 ， 以 及 人 之 老 ” “ 乌 鸦 及 哺 ， 羔 羊 跪 乳 ” “ 不 忘 父 母 养 育 恩 ， 砥 犊 反 哺 总 关 情 ”青 春 寄 语 回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.其他我可以做的事 (还有很多很多)