练习8第一课时

练习8教学目标1、以跟岳飞墓有关的内容进行学用字词句的练习。2、读读背背成语和古诗。3、写好全包围、半包围结构的字钢笔字。4、说说写写请假条。5、学写毛笔字基本笔画“钩”。教学时间：二课时第一课时教学过程： 一、教学第一题：学用字词句1、教学第一部分。 录像显示：岳飞墓和对联。 学生查字典。 指名说所查找的答案。2、教学第二部分。 请学生说说查找到的资料的内容及是通过何种方式获取的。 再指名读对联，说说感受。二、教学第二题：读读背背1、审题：指名读题目，弄清本题要求。2、教学第一部分。 学生自由读八条成语。不认识的字可以查字典或问老师。 教师范读，学生自由读。 小组合作学习，大体了解八条成语的意思。 练习：自由朗读，同桌练习背诵。 反馈：集体齐背，指名读。教学第二部分。 请学生自读，要求读准字音。 指名试读，教师正音。 教师范读，请学生边听边想诗意。 教师结合插图说：古诗梅花生动地描写了梅花在冰天雪地的季节里独自开放的情景，赞扬了梅花不畏严寒的坚强品质。 练习：学生边想象古诗所描绘的情境，边自由读，同桌互读，指名读，练习背诵。反馈。 小组检查朗读，要求读得正确、流利，并有一定的语调，读出古诗的韵味，注意停顿和节奏。读得不正确随时纠正，好的予以表扬。 小组汇报朗读。 自由熟读，背诵。 指名背诵，表扬当堂背诵的学生。