四年级家长会 (4)

登 特 科 中 心 校 四 （ 2） 班 班主任：胡国斌 电话：13848086740 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长： 1、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的 水平4、阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会 学 期 工 作 重 点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识 班 级 教 学 理 念v关 注 每 一 个 学 生v不 仅 追 求 好 ， 更 追 求 进 步v不 看 中 一 时 成 绩v希 望 每 个 人 都 有 进 步 学生成绩表 成绩背后的问题：v 1，个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。v 2. 有些学生作业马虎，尤其是家庭作业。差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 v 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 v 4.早自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。v 5. 考试心理状态调整不好。v 6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题： 成绩背后的问题：v 7.个别同学有抄作业现象.v 8.不能合理安排时间. v 9.个别同学没有明确的目标.v 10.基础太差.v 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。v 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 王家伟 丁海静 王思宇 石晓鑫 张心蕊 毕晓敏 于瑞奇 石岩松 石晓鑫 宋雨婷 光 荣 榜 1、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题3、提高计算能力4、需家长配合的地方 数 学 上 存 在 的 问 题1、计算能力不过关；会做的经常会出错。2、不认真审题，走马观花。对是否正确不在意；3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强 ，不独立 如 何 提 高 计 算 能 力 ？1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；（1）做到独立思考；（2）认真细致；（3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心2、怎样提高计算的能力， 我从以下方法去抓计算：（1）口算和笔算： 每周用早读的时间去小测，每次小测10分钟，要求完成简单计算题。 最好自己买口算天天练，每天一页，主要用来训练学生的速度和准确率，并监督完成，帮助检查。我希望家长能够配合。 （2）自习课： 在我每周的自习课或者课余时间，专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请23个同学到讲台上辅导，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。（3）多练：在课堂上或作业时多做题目。 数 学 科 需 家 长 配 合 的 地 方 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（10分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容； 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 1、 纪 律2、 卫 生3、 学 习4、 行 为 规 范 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。 1、饮水问题：夏季最好自带 水壶装水。2、部分同学有不好的饮食习惯经常吃零食。3、勤洗头发，剪手指甲。4、每日佩戴红领巾，每周一、三、五穿校服，希望各位家长 理解配合。 （1）英语不够重视，回家不听录音带，（2）作业欠交严重，主动性不够；（3）考试时也不能认真审题谨慎思考。 1、部分男同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育； 2、部分学生经常打闹；3、上课有个别总是晚一些，丢三 落四情况总出现。 （1）首先从纪律着手，改掉他们上课爱做小动作、“爱插嘴”的不良习惯。（2）对学生的管理要软硬兼施，把握好 度。（3）我们设置了“每周之星”评选的制度，学生的具体评价登记展示栏，把表现好的同学的照片贴上去，以示表扬。 1、 安 全 工 作2、 时 间 的 安 排3、 支 持 孩 子 的 学 习 4、 认 真 督 促 ， 仔 细 检 查5、 积 极 配 合 老 师 （1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，（我们班曲棍球队的学生会去打球，注意掌握时间。）（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1 （1） 在家里家长要严格控制孩子的看电视时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：50到校。下午1：10到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。还有就是请家长见谅的，有时学生搞卫生会比较迟，但都会在4:10全部结束。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；2 3 父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。 4 跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况， 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 5 与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。 尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！ 再 次 感 谢 各 位家 长 的 到 来 和倾 听 ！