人教版九年级历史下册《六单元亚非拉国家的独立和振兴第12课亚非拉的奋起》教学设计_12

九年级下册亚非拉的奋起教案1、 1 、 掌握以下知识点： 印度等亚洲其他国家的独立及其振兴； 非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复。2、通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，提高运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。3、通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析，认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民体系。2、 学习重难点重点：印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮难点：印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河主权3、 学习过程（一）自主学习阅读课文，回答如下问题：1 、印度独立的时间是哪一年?2、印度独立后经济有哪些发展？3、了解二战后非洲民族独立运动的形势。4、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争有哪些？（二）合作探究1 、讨论印巴分治的原因、后果分别是什么？2、苏伊士运河沟通哪两大海，哪两大洋。3、简述非洲民族独立运动的三个阶段。4、自由发言：非洲民族独立运动的历史意义。5、（三）拓展延伸继古巴独立后，拉丁美洲独立运动中影响最大的事件是什么？（四）系统总结背景 二战后，殖民帝国力量衰弱亚非拉人民独立运动高涨亚洲：1947 年，印巴分治非洲：1952 年，独立； 年被称为 “非洲独立年”；1990表现 年 独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃拉美： 1959 年，古巴独立； 1999 年，巴拿马收回运河全部主权（五）巩固训练1 、埃及共和国成立于（ ）A、 1952 年 B、 1953 年 C、 1959 年 D、 1956 年2 、标志着欧洲殖民者入侵奴役非洲长达 500 年历史结束的事件是（ ）A、埃及独立B、非洲17国宣布独立C、纳米比亚独立D、苏伊士运河收归国有3 、 年埃及宣布将收归国有； 年底，巴拿马收回 全部主权。4、阅读下列材料，回答问题：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。 ”材料中的话出自何人之口？结合这一时代特点，分析出现这一现象的原因。你能否列举几件这一时期类似事件？（六）当堂反思通过本课的学习，你有哪些收获与不足呢？请写在下面。收获：