2021四年级上册心理健康课件第六课 学会赞美辽大版 （9PPT）课件

送 赞 美活 动 要 求 ：1.选 一 组 学 生 站 到 讲 台 上 ， 大 家 按 顺 序 站 好 ；2.请 台 下 的 同 学 夸 台 上 的 同 学 （ 先 要 说 明 夸 谁 ， 一 个人 只 夸 一 个 ） ， 每 个 同 学 只 能 被 夸 一 次 ， 夸 奖 必 须 具体 ；3.台 上 被 夸 的 同 学 向 前 一 步 ， 等 到 全 组 同 学 被 夸 以 后大 家 一 起 下 台 。 优 点 轰 炸1.每 组 让 一 位 同 学 接 受 优 点 轰 炸 （ 每 个 同 学 都 要 说 他 一 个优 点 ） ， 以 此 类 推 第 二 个 、 第 三 个 同 学 接 受 优 点轰 炸 。2.将 每 个 同 学 赞 美 自 己 的 语 言 记 录 在 下 面 ， 对 于 每 句 赞 美的 话 ， 写 出 自 己 的 感 受 。送 赞 美 的 同 学 送 赞 美 的 话 你 对 这 句 话 的 感 受 分 析 赞 美 的 话根 据 下 图 ， 说 说 这 些 话 有 什 么 特 点 ？ 你 还 能 说 出 什 么 赞 美 话 ？如 图 一 如 图 二 如 图 三 赞 美 语 言 的 特 点说 一 说 ： 赞 美 语 言 应 该 具 备 哪 些 共 同 特 点 ？特 点真 诚 具 体 准 确 及 时 学 会 赞 美 在 班 上 选 一 位 你 最 想 赞 美 的 同 学 ， 给 他 们 写 一 句 最适 当 、 最 能 激 励 他 们 的 赞 美 话 。 将 写 上 这 句 话 的 纸 条送 给 他 们 ， 看 他 们 有 什 么 反 应 。 同 学 ， 我 想 对 你 说 ： 签 名 。 年 月 日