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第二学期期中检测物理试题（总分：60分时间：60分钟）第I卷（20分）一、选择题（共20分，每小题2分，每题中只有一个选项是准确的，请把答案填在第II卷答 题框中）。1、如下图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（八（/?）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小片=尸3=巳 乙，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点相关的图是（）.2、如图所示描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素相关的情景。用 手分别压在玻璃板上和在桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在 手上在桌面上滑动（图丙）O下而说法中准确的是（）A.甲和乙是探究滑动摩擦力与接触而粗糙水准的关系B.乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系 c.比较甲和乙，感觉甲的阻力大D.比较乙和丙，感觉丙的阻力大3.下图中，属于费力杠杆的是（）A.开啤酒瓶盖的开瓶器C.钓钩鱼者手中的鱼杆B.剥核桃壳的核桃钳D.撬钉子的钉锤4.以下现象解释准确的是)A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压5.李白在望天门山中写到：两岸青山相对出，孤帆一片日边来.”这两句诗中描写 “青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（）A.帆船，河岸B.河岸.帆船C.青山.太阳D.青山.划船的人6如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象,C. （2）和（4）D. （1）. （2）、（3）和（4）7、质量相等的两只降落伞，甲伞以3米/秒的速度匀速下降，乙伞以5米/秒的速度匀 速下降，在下降的过程中：（）A、甲伞受到的阻力大：B、乙伞受到的阻力大:C、两只伞受到的阻力一样大：D、无法确定。8,天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力9、一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水而突然发生了如图所示的变化，则列车的 运动状态可能发生的变化是（） 列车突然向右启动 列车突然向左启动 列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车 A.或 B.或 C.或 D.或10、有一气球以10米/秒的速度匀速竖直上升到某一高度时， 这个物体离开气球后将：（） A、继续上升一段时间，然后下降： B、立即下落； C、以原来的速度永远上升：D、以上说法都不对。一、选择题（共20分）题号12345678910答案第n卷（40分）图甲二、填空（共10分，每空格1分）L仔细观察图甲，说明力的作用效果不但跟 力的大小、方向相关，还跟力的 相关：观察 图乙发现，将滑动变为 的方式能够减小摩擦.2 .日常生活中人们常用的钢丝钳如图所示，在构造上所用的物理知识有:（1）钳把较长：杠杆：（2）钳口有花纹：3 .如图所示，物体A和B所受重力都为120N,滑轮重力不 乙讦z 计。当分别用力匀速提升物体A和B时，艮=N, &=*Fa4 .下图中表示“不准动”游戏中的两个情景，坐在石块上的小E 叵孩先双手蒙住眼睛,后来放开手.在这个过程中,（填序号）小孩做了机械运动，你是以 为参照的.(b)5 .烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲 子运动的方向进入灶内，为什么？答：用铲子送煤时，当铲子突然在灶前停止运动，煤因为 要保持原来的状态，继续沿着原来运动的方向进入灶内.三、作图与实验探究（共26分）1.重为6N的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图甲中画出它所受的重力2、画出图乙中力F的力臂图甲A 门123454一H3、在“探究杠杆平衡条件”的实验中把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码，会发现杠杆右 端下倾。可将右端螺母向一边旋转,能使杠杆在水平位置平乜 衡（填“左”或“右”工实验提供10个钩码，杠杆上每格距离相等，调直杠杆水平平衡后，在杠杆左边离支 点2格的A处挂了 3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩 码（用二种方法），你的方法是 和。实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次以上的实验，得 到三组以上的数据并实行分析,这样做的目的是4、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装。实验前， 小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次 改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填 写在预先设计好的记录亵中（见下表）。动滑轮重G。/ N1.0L01.01.01.01.01.01.0所挂钩的重力C/N0.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧秤示数F/N0.81.01.31.5L82.02.32.5分析实验数据能够得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧秤的示数F与钩 码的重力G以及动滑轮的重力G。的关系为：在动滑轮的重力大于或等于物体的重 力的条件下，使用动滑轮，5、在探究“摩擦力的大小与什么因素相关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触而受到的压力相关”的猜想: 小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了 “影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙水准相关”的猜想。下图是验证他们猾想的实验装置图。小辉同学为了完成他自己的探究应按 两图实行。N/N1.01.52.02.53.0-N0.4 10.60.8J.0_1.2若小华选用准确的实 验装置实行实验得到下表所 记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N 之间的关系图象。根据图像能够得出f与N的关系是。小华和小辉同学在实验中都应使木块做运动。6、理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大童可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭 示物理规律的本质。如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：减小第二个斜而的倾角，小球在该斜而上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜而，让静止的小球沿一个斜而滚下，小球将滚上另一个斜而。继续减小第二个斜而的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。（1）请将上述步骤按照准确的顺序排列（只要填写序号）.（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下而关于这些 事实和推论的分类准确的是（）A.是事实，是推论 B .是事实，是推论C.是事实，是推论 D .是事实，是推论四、计算题（共4分）某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，下表是他乘车到达目的地的车费发票，求：（1）出租车行驶的时间.（2）出租车的速度.TAXI车费发票车号日期上车下车单价里程金额EU-884802-05-2810： 0010： 052： 00 元8.0km16.00 元第二学期期中检测 物理试题答案题号12345678910答案CDCAACCDCA二、L作用点 滚动2,省力 增大摩擦力3.60 120 4.1或3或1、3电线杆或石头或树墩5、惯性运动三、1、2略3、（1）左（2）在杠杆右边离支点2格的处挂3个钩码在杠杆右边离支点1格的处挂6个钩码（3）使实验结果具有普遍性4、F=（G+Go） /2 不省力5、甲和丙略f=0.25N匀速直线6、（1）（2） B四、（1） 5min （2） 1. 6km/min
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