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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课前预习,思维导图,第,1,课时 守护生命,课堂练习,课后训练,第九课 珍视生命,第四单元 生命的思考,1,思维导图,2,课前预习,1.,守护生命首先要关注自己的,。关心身体的状况，养成,的生活方式，是一种对,负责任的态度。,2.,随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的,。当某些,，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出,的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。,身体,健康,生命,内在感受,内心需要,过激,3,课前预习,3.,在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的,，或一些,。我们需要增强,、,，提高,，掌握一些基本的,。,4.,我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过,，满足,。精神风貌反映着我们的,，守护生命需要关注并养护我们的,。,自然灾害,人为灾难,安全意识,自我保护意识,安全防范能力,自救自护方法,精神生活,精神需求,生命状态,精神,4,课前预习,5.,即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的,，仍然可以看到,。,6.,作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着,的血脉，离不开,的滋养。守护精神家园，我们不能丢失,，需要在个人精神世界的充盈中发扬,。,心灵,真、善、美,中华民族文化,优秀传统文化,优秀的民族文化,民族精神,5,单项选择题,1.,生命是宝贵的，守住生命，我们才能追求人生幸福。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是（）,A.,小强同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟,B.,小立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带,C.,小文同学从不去营业性歌舞厅、网吧,D.,小林同学每天坚持做操、锻炼身体,课堂练习,A,6,2.2018,年,5,月,11,日，在全国第十个“防灾减灾日”到来之际，某县人防办联合县教育局、应急办、地震办在多个学校举行防空防震应急疏散演练。开展这种应急避险演练活动，有利于,（）,A.,有效地预防青少年违法犯罪,B.,增强中小学生安全防范意识和自我保护能力,C.,消除中小学生的学习压力,D.,未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动,课堂练习,B,7,3.,生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为。为此，我们应该做到（）,看到同学被勒索，走得远远的,拒绝诱惑，远离毒品,遵守交通秩序，服从交通管理,沉迷网络游戏，在游戏中找到满足感,A.B.C.D.,课堂练习,B,8,4.,下列不属于养护精神的是（）,A.,参观博物馆,B.,经典诵读,C.,参加志愿者活动,D.,聚众赌博,课堂练习,D,9,5.,第三季,中国诗词大会,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼，节目深受广大观众喜爱。,中国诗词大会,的举办（）,有助于养护精神，充盈个人的精神世界 有助于培养我们高雅的生活情趣 有助于提高我国的国民素质 表明中华文化是世界上最优秀的文化,A.B.C.D.,课堂练习,A,10,6.2018,年,7,月,3,日，在以“守护海南精神家园 弘扬海南民族文化”为主题的“守护家园”,讲述椰田古寨的故事暨,2018,年椰田手工坊品牌推广会上，近千名海南文化、旅游人在会场庄严宣誓，自愿成为海南文化的守护者。举办这一主题活动（）,是因为我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养,能启示我们守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化,课堂练习,11,能启示我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神,能说明人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗,A.B.C.D.,课堂练习,A,12,7.,青少年应该选择健康的生活方式。下列属于健康的生活方式的是（）,A.,学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神,B.,每天坚持玩网络游戏提升游戏等级,C.,心情烦闷时,写日记倾诉苦闷,D.,天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳,课堂练习,C,13,8.,作为中国人，我们养护精神的条件有（）,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养,中华民族有着自己的精神史诗,我们有着生生不息的民族精神,A.B.C.D.,课堂练习,D,14,9.,中国青少年网络协会公布的,中国青少年网瘾数据报告,显示,在青少年网民中,网络成瘾者占十分之一。网络成瘾损害青少年的生理、心理健康和社会功能,还会拖累家庭,以及引发一系列的社会问题,如精神疾病、自杀、犯罪等,直接影响到社会和谐。对此你的看法是（）,A.,网络成瘾是不尊重生命、珍爱生命的表现,B.,网络是青少年生活的全部,C.,离开网络青少年就无法生存,D.,生命不是对每个人来说都,有意义,课堂练习,A,15,10.,具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,以下做法恰当的是,（）,在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流,去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置 发生火灾时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场,遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处,A.B.C.D.,课堂练习,B,16,一、单项选择题,1.,校园暴力引发极大的关注。不管是什么原因，校园暴力必须被制止。我们每个人都能在这场“战斗”中发挥重要的作用。面对校园暴力，可以采用以下对策（）,首先要做的就是告诉老师和家长,以暴制暴,建立校园防暴系统,尽量待在人多的地方，不理睬别人的挑衅,A.B.C.D.,课后训练,C,17,2.,国务院印发,全民健身计划,，明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，大力普及青少年体育活动，提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为,（）,养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度 生命以身体为基础 守护生命首先要关注自己的身体 青少年不珍爱自己的生命与健康,A.B.C.D.,课后训练,D,18,3.,火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。据统计，近几年，我国每年发生火灾约,4,万起，死伤数千人。如果身陷火海，正确的逃生方法有（）,背向烟火方向迅速撤离,如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进,尽量往楼层上面跑,乘坐普通电梯逃生,A.B.C.D.,课后训练,A,19,4.,台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。在台风天，下列做法不可取的是,（）,A.,关注天气预报，及时了解台风灾情,B.,加固门窗，准备好照明工具和充足的食物,C.,去海边追台风眼，观察自然现象,D.,尽量不要外出,课后训练,C,20,5.,右侧漫画,有“视”无恐,对我们青少年的警示有（）,提高自控能力，拒绝手机网络,增强安全意识，学会自我保护,树立法制观念，遵守交通法规,提升公民素养，尊重社会公德,A.B.,C.D.,课后训练,D,21,6.,古人云：“流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴写字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明（）,A.,精神发育离不开物质支持,B.,没有物质支持就享受不了高雅文化,C.,精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约,D.,我们要注重身体和精神双重养护,课后训练,C,22,7.,生命是宝贵的，守住生命，才能追求人生幸福。下列关于守护生命的说法正确的有（）,守护生命就要关注自己的身体,守护生命就不能有任何探索的行为,守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法 守护生命需要关注并养护我们的精神家园,A.B.C.D.,课后训练,C,23,8.,世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到（）,多与朋友去网吧打游戏,守护自己的心灵，追求真善美、发扬民族精神,不阅读书籍，只追求物质享受,积极参加社会公益活动,A.B.C.D.,课后训练,B,24,9.,下列行为中，能帮助我们养护精神的是（）,A.,喜欢通宵玩扑克,B.,女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒,C.,喜欢穿奇装异服,D.,完成学习任务后，适当地听听音乐，放松身心,课后训练,D,25,10.,当前，我国有些人越来越热衷于过外国的一些节日，如圣诞节、愚人节等，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节、重阳节等，人们却并不在意。下列对此现象的认识，正确的是（）,A.,外国的节日属于外来文化，我们应该拒绝一切外来文化,B.,我们应重视中华民族传统文化的传承，发扬民族精神,C.,外国的节日有较强的趣味性，我们应逐渐用外国的节日代替中国的传统节日,D.,中国的传统节日缺乏时代性，不属于中华传统文化的范畴，被人们忽略是正常的,课后训练,B,26,二、简答题,11.,材料：,生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。为了让同学们能更好地珍爱生命，某校七年级,(3),班开展了“珍爱生命”主题班会活动。假如你是该班的一员，请你参与活动，完成下列任务。,课后训练,27,(1),守护生命首先要关注和爱护自己的身体，你该如何做？,课后训练,关心身体的状况，养成健康的生活方式。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。,28,(2),精神风貌反映着我们的生命状态，你应该怎样养护自己的精神？,课后训练,人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。,29,三、综合探究题,12.,材料一：,团中央、教育部、公安部对我国,10,个省、市的联合调查表明，目前我国平均每天约有,40,名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件。,材料二：,校园安全一直是学生家长、学校、社会关注的重要话题。国家高度重视校园安全问题，并将每年的,3,月,26,日定为“全国中小学安全教育日”。,2018,年“全国中小学安全教育日”的主题为“做自己的首席安全官”。,课后训练,30,为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。请你参与并完成以下环节。,课后训练,31,(1),你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面的问题开展宣传教育？,(,两个方面即可,),课后训练,应重点围绕交通安全，预防溺水事件、意外伤害事故、暴力伤害事件，安全用电，食品安全，防灾、求救、自救常识等方面开展宣传教育活动。,(,合理即可,),32,(2),请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。,课后训练,安全生活，健康成长；安全是快乐生活的根本；校园安全，人人有责；安全第一，防患于未然等。,(,合理即可,),33,(3),如果你是这次活动的宣传员，为提高同学们的自我保护意识，你打算对同学们说些什么？,(,至少三个方面,),课后训练,树立安全意识和自我保护意识；提高警惕，远离危险环境；面对侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害；掌握必要的安全常识，提高对危险的预见能力；掌握必要的求救和自救常识等。,(,合理即可,),34,
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