波的干涉和衍射

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/1/12 Friday,#,波的衍射和干涉,人教版物理,选修,3-4,第二章,机械波,波的衍射,实例,1,、在水塘里，微风激起的水波遇到突出水面的小石子、芦苇，会绕过它们继续传播，好象它们并不存在,实例,2,、只闻其声不见其人,实例,3,、隔墙有耳,波的衍射,实例,1,、在水塘里，微风激起的水波遇到突出水面的小石子、芦苇，会绕过它们继续传播，好象它们并不存在,实例,2,、只闻其声不见其人,实例,3,、隔墙有耳,波的衍射,波的衍射：,波能绕过障碍物继续传播的现象,衍射是所有波共有的现象，一切波都能发生衍射。同时，它也是波所,特有的,现象,影响衍射现象是否明显的因素？,波的衍射,波的衍射：,波能绕过障碍物继续传播的现象,衍射是所有波共有的现象，一切波都能发生衍射。同时，它也是波所,特有的,现象,影响衍射现象是否明显的因素？,波的衍射,波的衍射：,波能绕过障碍物继续传播的现象,衍射是所有波共有的现象，一切波都能发生衍射。同时，它也是波所,特有的,现象,影响衍射现象是否明显的因素？,波长,障碍物尺寸,缝较大,缝较小,波的衍射,影响衍射现象是否明显的因素？,实验表明,：当缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才能观察到,明显,的衍射现象,波长很短,波长变长,波长很长,下列现象属于波的衍射现象的是,A,、在空旷的山谷里喊叫，可以听到回声,B,、空山不见人，但闻人语响,C,、余音绕梁，三日而不绝,D,、夏日的雷声有时轰鸣不绝,课堂练习,如图所示是不同频率的水波通过相同的小孔所能到达区域的示意图，,情况中水波的频率最大；,情况中水波的频率最小。,课堂练习,b,a,c,波的叠加,当两列波相遇的时候会发生什么现象？,波的叠加,结论：,独立性,：,几列波相遇之后，仍然保持它们各自原有的特征（频率、波长、振幅、振动方向等）不变，并按照原来的方向继续前进，好象没有遇到过其他波一样,互不干扰,。,叠加性,：在几列波重叠的区域，质点,同时参与,这几列波所产生的振动，质点振动的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。,波的干涉,干涉图样,：,由波的干涉所形成的图样叫做干涉样。,波的干涉,波的干涉,波的干涉,波的干涉,波发生干涉现象,的,条件：,1,、两列波的,频率相同,2,、两列波的,相位差恒定,若两列波,同相位,的质点,振动加强,的质点,振动减弱,若两列波,反相位,呢？,波的干涉,波的干涉,波的干涉：,频率相同的两列波叠加时，某些区域的振幅加大，某些区域的振幅减小，这种现象叫做波的干涉。,干涉也是波所,特有,的现象。,课堂练习,关于两列波的稳定干涉现象，下列说法正确的是（）,A.,任意两列波都能产生稳定干涉现象,B.,发生稳定干涉现象的两列波，它们的,频率一定相同,C.,在振动减弱的区域，各质点都处于波谷,D.,在振动加强的区域，质点的位移有时,等于零,课堂练习,同相位的两列波发生了干涉现象，得到了干涉图样，则（）,A,、振动加强的质点，始终处于最大位移处,B,、振动加强的质点的位移，有时会小于,振动削弱的质点的位移,C,、波峰与波峰相遇处的质点，其振动,始终加强,D,、波峰与波谷相遇处的质点，其振动,始终削弱,