入职护士培训管理ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,新入职护士培训管理,优选新入职护士培训管理,2）了解颅内压监护仪的使用方法、肌力的评估等。,（4）健康指导：1）掌握常见急症患者的健康教育。,7）熟悉消化内科常见急危重症患者的急救配合要点。,（4）健康指导：掌握糖尿病、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退等患者的健康教育。,6.,7）熟悉普外科常见急危重症患者的急救配合要点。,六、儿科培训内容（一）培训内容。,（二）培训方法。,每个科室轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。,4）掌握手术室常用药物（如麻醉药物、解痉止痛药物、扩容升压药物、急救药物等）的相关知识。,2）掌握胃肠内窥镜检查技术的患者配合要点和健康教育。,6）熟悉肾脏内科常见急危重症患者的急救配合要点。,新入职护士培训大纲（试行）起草背景,（二）培训要求。,（3）专业技术1）掌握神经外科常用护理操作技术，如脑室引流护理技术、更换引流袋、瞳孔观察、气道护理、约束法。,目录,新入职护士培训大纲（试行）,起草背景,新入职护士培训大纲（试行）,主要内容,新入职护士培训大纲（试行）,起草背景,当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。国内外经验表明，已进入医疗机构的新护士需要经过一定的培训，提高业务素质和专业能力，才能更好地为患者提供护理服务。开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径，是提高临床护理质量、保障医疗安全的有力举措，对于提高护士队伍整体素质和服务能力水平具有重要意义。因此，国家卫生计生委组织制定了,新入职护士培训大纲（试行）,，以指导各地和医疗机构规范开展新入职护士培训工作，提高培训质量，提升护理服务能力，满足群众健康需求。,新入职护士培训大纲,（试行）,主要内容,新入职护士培训大纲（试行）,明确了适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容。,一、适用范围,三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。,二、培训目标根据,护士条例,等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。,三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。四、培训方式、方法（一）培训方式。培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。（二）培训方法。可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。五、培训时间（一）基础培训。包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为,2,周,1,个月。（二）专业培训。包括各专科轮转培训，培训时间为,24,个月（具体培训时间分配见附件,1,）。,六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。,1.,法律法规规章：熟悉,护士条例,、,侵权责任法,、,医疗事故处理条例,、,传染病防治法,、,医疗废物管理条例,、,医院感染管理办法,、,医疗机构临床用血管理办法,等相关法律法规规章。,2.,规范标准：掌握,临床护理实践指南,、,静脉输液操作技术规范,、,护理分级,、,临床输血操作技术规范,等规范标准。,3.,规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。,4.,安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒,/,坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。,5.,护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。,6.,健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。,7.,心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。,8.,沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。,9.,职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。,(,二）常见临床护理操作技术培训。,掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件,2,）。,（三）专业理论与实践能力培训。掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件,3,）。,七、考核方式和内容考核分为培训过程考核与培训结业考核。（一）培训过程考核。对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。（二）培训结业考核。对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。,1.,理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。,2.,临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的,3,份病例（内科系统、外科系统及其他科室各,1,例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中,2,项常见临床护理操作技术以及现场提问。,常见临床护理操作技术名称,一、洗手法二、无菌技术三、生命体征测量技术四、标本采集法五、穿脱隔离衣技术六、物理降温法七、血糖监测八、口腔护理技术九、经鼻,/,口腔吸痰法十、雾化吸入技术十一、氧气吸入技术十二、导尿技术十三、心肺复苏术（,CPR,）十四、心电监测技术十五、除颤技术十六、口服给药法,十七、胃肠减压技术十八、密闭式静脉输液技术十九、密闭式静脉输血技术二十、静脉采血技术二十一、静脉注射法二十二、肌内注射技术二十三、皮内注射技术二十四、皮下注射技术二十五、患者约束法二十六、轴线翻身法二十七、患者搬运法,专业理论与实践能力培训内容及要求,一、内科培训内容（一）培训内容。,1.,心血管内科（,1,）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。（,2,）专业知识,1,）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。,2,）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。,3,）掌握心血管内科心导管检查术、心血管介入治疗、心脏起搏治疗术、射频消融术等术前（后）的护理要点。,4,）熟悉典型心律失常的心电图特点。,5,）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。,6,）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。,7,）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。,8,）了解心脏起搏器的工作原理及应用；了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。（,3,）专业技术,1,）掌握心血管内科常用护理操作技术，如心电监护技术、除颤技术、,CPR,等。,2,）了解心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机等。,3,）了解起搏器的工作原理及应用。（,4,）健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者的健康教育。,2.,呼吸内科（,1,）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。（,2,）专业知识,1,）掌握呼吸系统常见疾病（如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等）的病因、临床症状、体征、处理原则。,2,）掌握呼吸系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。,3,）掌握气管切开的护理要点。,4,）熟悉胸腔穿刺的配合要点、呼吸机（有创,/,无创）辅助治疗。,5,）熟悉呼吸内科常用药物（如止咳药物、祛痰药物、平喘药物、抗菌药物、急救药物等）相关知识。,6,）熟悉呼吸内科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、痰液检查等）结果的临床意义。,7,）熟悉呼吸内科常见急危重症患者的急救配合要点。,8,）了解肺功能检查、支气管镜检查的目的和方法。（,3,）专业技术,1,）掌握缩唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能锻炼的方法。,2,）掌握吸痰、胸部物理治疗等有效排痰的方法。,3,）掌握呼吸内科常用护理操作技术，如心电监护技术、雾化吸入、氧疗、体位引流等。（,4,）健康指导,1,）掌握慢性阻塞性肺疾病、肺心病、肺炎、支气管哮喘、支气管扩张、咯血等患者的健康教育。,2,）掌握常用吸入剂的使用及健康教育。,3,）熟悉纤维支气管镜检查技术和胸腔穿刺技术的配合及健康教育。,3.,消化内科（,1,）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。（,2,）专业知识,1,）掌握消化系统常见疾病（如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等）的病因、症状、体征、处理原则。,2,）掌握消化系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。,3,）掌握胃肠内窥镜诊查和治疗术护理要点。,4,）掌握消化道出血量的估计方法。,5,）熟悉消化内科常用药物（抑酸、生长抑素、止血药物及急救药物）的相关知识。,6,）熟悉消化内科常用化验检查（如血常规、血生化、大便潜血试验等）结果的临床意义。,7,）熟悉消化内科常见急危重症患者的急救配合要点。（,3,）专业技术掌握胃肠减压、三腔二囊管、灌肠、腹围测量方法、营养泵的使用方法等。（,4,）健康指导,1,）掌握慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健康教育。,2,）掌握胃肠内窥镜检查技术的患者配合要点和健康教育。,3,）掌握留置胃肠减压、鼻肠营养管的护理要点和健康教育。,（二）专业培训。,3）熟悉纤维支气管镜检查技术和胸腔穿刺技术的配合及健康教育。,轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。,2）熟悉肾穿刺活检术、动静脉内瘘成形术、深静脉置管术和腹膜透析置管术的患者配合要点及健康教育。,3）掌握气管切开的护理要点。,（2）专业知识1）掌握肾脏系统常见疾病（如肾病综合征、急/慢性肾衰竭、原发性肾小球肾炎、继发性肾小球疾病、尿路感染等）的病因、症状、体征、处理原则。,7.,8）了解心脏起搏器的工作原理及应用；,8）熟悉神经内科常见急危重症患者的急救配合要点。,心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。,2）掌握常见手术患者的术前准备、手术方式、切口位置、麻醉方式及器械配备。,（3）专