依法行使权利 (3)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三课 公民权利 第二框,依法行使权利,姓名：郑 敏,学校：牙克石市第二中学,情景一：,王宇在小区内遛狗，,没栓狗绳,，正在小区广场玩耍的孩子被突然冲过来的狗,吓的大哭,，李女士为了保护自己的孩子，结果被狗,咬伤。,思考：王宇是否正确行使了自己的权利？为什么？,损害了谁的利益？,我国,宪法,第,51,条规定：,公民在行使自由和权利的时候，,不得损害,国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,情景二：李女士在纠结,顾及邻里关系、算了吧,vs,维护权利,公民意识、公民责任感,情境三：,李女士决定讨回公道，选择维权。很气愤，于是砸了王宇的轿车车窗。,思考：李女士的维权方式正确吗,?,为什么？,公民行使权利,应依照法定程序,维权方式,特 点,协商,自愿互谅 快捷简便,直接对话 达成协议,调解,双方自愿 第三方介入 主要有：人民调解、行政调解、司法调解,诉讼,最权威,最正规,最后屏障,有执行力,程序复杂 周期长 耗费精力财力,使双方关系恶化,仲裁,第三方介入双方自愿 程序较诉讼灵活,有约束力,但一经裁决即为终局,不能上诉,思考：,维权方式有没有先后顺序？,选择依据是什么？,根据侵权行为的,性质,不同，当事人的,诉求,不同，维权方式,没有一定,的先后顺序，应该根据,实际需要,进行选择。,谢谢观赏,！,