《悼念_玛丽居里》教学课件

悼 念 玛丽居里爱 因 斯 坦 你来介绍一下居里夫人 这是一个怎样的人啊！ 1906年 4月 19日 ， 皮 埃 尔 居 里 死 于 车 祸 ， 居 里 夫 人 毅然 接 替 丈 夫 工 作 ， 居 里 夫 人 更 进 一 步 纯 化 氯 化 镭 ， 测 定 镭原 子 量 为 225。 当 时 她 经 济 上 拮 据 ， 有 人 建 议 她 卖 掉 与 皮埃 尔 在 实 验 室 里 分 离 出 的 那 1分 克 镭 ， 这 在 当 时 价 值 100万法 郎 。 居 里 夫 人 则 认 为 ， 不 管 今 后 的 生 活 如 何 困 难 ， 决 不能 卖 掉 科 研 成 果 。 1910年 9月 在 比 利 时 布 鲁 塞 尔 召 开 的 首 届 放 射 学 大 会 上 ，与 会 者 一 致 同 意 ： 为 纪 念 皮 埃 尔 居 里 ， 以 1克 镭 处 于 平 衡时 所 放 出 的 辐 射 量 为 1居 里 。 尽 管 居 里 夫 人 已 是 世 界 知 名科 学 家 ， 但 当 第 一 次 世 界 大 战 爆 发 后 ， 她 和 长 女 约 里奥 居 里 毅 然 一 起 参 加 战 地 服 务 ， 为 伤 员 担 任 光 透 视 工作 。 战 后 ， 她 又 提 倡 把 镭 用 于 辐 射 医 疗 ， 特 别 是 在 抗 癌 方面 造 福 人 类 立 了 大 功 。 “钋 ” 与 “ 波 ” 1897年 7月 ， 居 里 夫 妇 历 经 千 辛 万 苦 ， 终 于 从 含 铋 的 矿物 中 发 现 了 新 的 放 射 性 元 素 ， 它 的 化 学 性 质 与 铋 相 似 ，但 放 射 性 比 纯 铀 强 400倍 ， 居 里 夫 人 惊 喜 欲 狂 ， 叫 道“ 钋 ， 钋 ！ ” 原 来 在 实 验 之 前 ， 居 里 夫 妇 就 在 商 议 新 元 素 的 名 称时 ， 玛 丽 说 道 :“ 假 如 存 在 新 元 素 的 话 ， 我 想 叫 钋 ,纪 念我 的 祖 国 波 兰 !” 皮 埃 尔 深 知 玛 丽 眷 恋 着 自 己 的 祖 国 ， 要 用 新 元 素 的名 称 来 争 得 祖 国 的 荣 誉 和 人 民 的 光 荣 。 居 里 赞 同 地 说 :钋 ， 波 兰 !波 兰 ， 钋 ! 这 样 ， 被 居 里 夫 妇 命 名 为 钋 的 新 元 素 便 问 世 了 。 居 里 夫 人 是 一 位 非 常 杰 出 的 女 科 学 家 ， 曾得 到 过 两 次 诺 贝 尔 奖 （ 1903年 物 理 奖 和 1911年化 学 奖 ） ； 一 生 担 任 过 25个 国 家 l06个 荣 誉 职位 ， 如 英 国 皇 家 学 会 、 德 国 化 学 会 会 员 ； 接 受过 7个 国 家 24次 奖 金 和 奖 章 。 她 是 历 史 上 第 一个 获 得 两 项 诺 贝 尔 奖 的 人 ， 而 且 是 仅 有 的 两 个在 不 同 的 领 域 获 得 诺 贝 尔 奖 的 人 之 一 。 由 于 她 长 期 接 触 放 射 性 物 质 ， 使 她 于 1934年 得 了 癌 症 恶 性 白 血 病 。 1934年 7月 4日 逝世 于 法 国 尚 萨 瓦 省 的 疗 养 院 ， 终 年 67岁 。 你对居里夫人最深的印象是什么？你如果要写一篇悼念文章，会从哪里入手？ 居里夫人热爱自己 的祖国，有坚韧不拔的精神，顽强的意志，淡泊名利，甘于宁静和简单，不受世俗诱惑。 关 于 悼 词 ：悼 词 ， 对 死 者 表 示 哀 悼 的 文 辞 。 它 的 主 要内 容 一 般 包 括 ：（ 1） 介 绍 死 者 逝 世 前 的 身 份 、 职 务 、 逝 世 原 因 和 时 间 及 终 年 岁 数 ；（ 2） 追 怀 死 者 生 平 业 绩 ， 并 充 分 肯 定 其 社会 意 义 和 价 值 ；（ 3） 表 示 对 死 者 的 悼 念 ， 激 励 生 者 。 按 表达 方 式 分 ， 悼 词 可 分 为 记 叙 式 悼 词 、 议 论式 悼 词 和 抒 情 式 悼 词 三 种 。 这 篇 悼 词 与 居 里 夫 人 传 略 不 同 ， 其意 图 在 于 阐 明 、 颂 扬 居 里 夫 人 的 品 格 及 其 力量 ， 揭 示 这 些 品 格 对 于 时 代 和 历 史 进 程 的 深远 意 义 ， 抒 发 深 切 的 钦 慕 之 情 ， 而 不 在 于 记述 居 里 夫 人 的 事 迹 与 功 绩 。 因 此 ， 这 篇 悼 词 的 语 言 热 情 奔 放 、 真 挚强 烈 ， 同 时 展 示 了 演 讲 者 一 位 伟 大 的 物理 学 家 、 一 位 追 求 真 理 的 巨 人 ， 对 于 挚 友 全面 而 深 刻 的 认 识 ， 展 示 了 其 自 身 所 独 有 的 超迈 洒 脱 ， 境 界 阔 大 、 豪 放 的 伟 人 气 质 ， 而 这种 气 质 同 居 里 夫 人 的 品 格 一 样 ， 强 烈 地 感 染着 读 者 。 教学目标： 1、 理 解 课 文 以 凝 练 的 语 言 表 达深 刻 思 想 的 特 点 。 2、 学 习 居 里 夫 人 热 忱 、 顽 强 、献 身 科 学 的 崇 高 品 质 。 3、 理 解 文 章 新 颖 脱 俗 ， 深 刻 高远 而 发 人 深 思 的 立 意 。 演讲词语言有什么特点文体随文知 一 、 准 确 性 。 演 讲 使 用 的 语 言 一 定 要 确 切 、 清 晰 地 表 现 出 所 要讲 述 的 事 实 和 思 想 ， 揭 示 出 它 们 的 本 质 和 联 系 。 、 思 想 要 明 确 。 、 具 备 丰 富 的 词 汇 量 。 、 注 意 词 语 的 感 情 色 彩 。 、 恰 到 好 处 地 使 用 一 些 有 生 命 力 的 文 言 词 语 。 文体随文知二 、 简 洁 性 。 以 最 少 的 语 言 表 达 出 最 多 的 内 容 。 注 意文 字 的 锤 炼 和 推 敲 并 做 到 精 益 求 精 ， 一 字不 多 ， 一 字 不 易 。 文体随文知三 、 通 俗 性 。 、 演 讲 的 语 言 要 口 语 化 。 、 演 讲 的 语 言 要 个 性 化 。 、 要 说 自 已 的 话 。 、 语 言 要 生 动 感 人 。 、 用 幽 默 风 趣 的 语 言 。 请 大 家 用 圈 点 勾 画 的 方 法 阅 读 文 章 ， 并 从 文 中找 出 相 关 内 容 ： （ 1） 这 篇 演 讲 稿 分 几 个 层 次 来 讲 述 的 ？（ 2） 课 文 着 重 从 哪 一 方 面 来 悼 念 居 里 夫 人 ， 并 具 体论 述 了 哪 些 内 容 ？ （ 3） 课 文 的 中 心 论 点 是 什 么 ？ （ 4） 你 认 为 最 好 的 句 子 有 哪 些 ？ 简 述 理 由 。 你 不 懂 的 句 子 或 问 题 有 哪 些 ？ 你 能 设 计 几 个问 题 吗 ？ 试 试 吧 ！ 悼 念 居 里 夫 人 .WMV自 主 阅 读 第 一 段 文 字 这 三 句 话 有 何 特 点 ？ 对 表 现 居里 夫 人 的 品 质 起 着 怎 样 的 作 用 ？ 爱 因 斯 坦 这 篇 简 短 的 悼 词 为 什 么 却能 打 动 人 心 ？