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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,简易呼吸器的检测及使用,1,简介,简易呼吸器,又称复苏球,适用于人工呼吸、心肺复苏时紧急通气使用,辅助或强制病人通气,无需源动力,供现场抢救用,-,医院和公共场所,熟练掌握简易呼吸器的临床应用技术为抢救病人赢得时间,提高救治成功率,2,主要内容,组成,工作原理,检测,操作方法及注意事项,清洁与消毒,3,六个阀,:,单向阀(鸭嘴阀),进气阀,呼气阀,压力安全阀,储气阀,储氧安全阀,四大部分,:,球体,面罩,储氧袋,氧气连接管,简易呼吸器的组成,4,简易呼吸器的组成,面罩,球体,氧气连接管,储氧袋,进气阀,单向阀,(鸭嘴阀),压力安全阀,储气阀,储氧安全阀,呼气阀,5,压力安全阀的位置,压力安全范围:,40-60cmH2O,建立人工气道前:关闭安全阀,建立人工气道后:打开安全阀,6,挤压球体,球体产生正压,吸气动作流程,鸭嘴阀,F,开放,进气阀,E,关闭,同时鸭嘴阀向下移动,堵住呼气阀,G,气体进入人体,工作原理,7,球体松开,球内产生负压,鸭嘴阀,F,关闭,同时上移,呼气阀打开,气体呼出,呼气动作流程,进气阀,E,开放,气体送入球体,工作原理,8,检 测,床旁及抢救车内的简易呼吸器必须是经过检测、结构功能完好、处于备用状态,通过几次按压球体逐步完成各部件的检测,9,检测步骤(,1,),1,、,挤压球体,球体易被压下,鸭嘴阀张开;将手松开,球体很快自动弹回原状,说明,鸭嘴阀、进气阀,功能良好。,2,、,将出气口用手堵住并关闭压力安全阀,挤压球体时,球体不易被压下,说明,球体、进气阀、压力安全阀,功能良好。,10,检测步骤(,2,),3,、将出气口用手堵住并打开压力安全阀,挤压球体时,有气体自压力安全阀溢出,说明,压力安全阀,功能良好。,4,、将储氧袋接在患者接头处,挤压球体,鸭嘴阀张开,使储氧袋膨胀,堵住储氧袋出口,挤压储氧袋,检查,储氧袋,是否漏气。,11,检测步骤(,3,),5,、将储氧袋接在患者接头处,挤压球体,使储氧袋膨胀,挤压储氧袋,可见呼气阀打开,气体自呼气阀溢出,说明,呼气阀,功能良好。,6,、将储氧袋接上储氧阀,并接在患者接头处,挤压球体,使储氧袋膨胀,说明,储氧阀,功能良好;堵住储氧阀出口,挤压储氧袋,气体自储氧安全阀溢出,说明,储氧安全阀,功能良好。,12,简易呼吸器操作技术(,1,),摆体位,病人去枕仰卧、头后仰,清除口腔异物,打开气道,保持气道通畅,-,仰头举颏法,-,托颌法:适用于颈椎损伤的患者,13,抢救者所站位置,简易呼吸器操作技术(,2,),14,面罩固定手法,简易呼吸器操作技术(,3,),15,16,通气频率,患者有脉搏无呼吸时:,成人,10-12,次,/,分,(,相当于,5-6,秒送气一次,),儿童,12-20,次,/,分,(相当于,3-5,秒送气一次),患者无脉搏无呼吸时,/,建立人工气道后:,8-10,次,/,分,(,相当于,6-8,秒送气一次,),每次送气时间,1s,17,通气潮气量,送气的潮气量,:,500-600ml,18,如何判断通气效果,19,操作中的注意事项(,1,),1.,根据病人选择合适型号的面罩,2.,应调节氧气流量,10L/min,,至储氧气袋充满氧气后再使用。,有储氧袋时,氧浓度可达,99%,,无储氧袋时氧浓度为,45%,3.,如无氧气源,应该取下储气袋和氧气连接管(,此时氧浓度为大气氧浓度,21%,),20,操作中的注意事项(,2,),4.,未建立人工气道的患者使用简易呼吸器时应将压力安全阀关闭,反之应打开,避免气压伤的发生,5.,注意人工通气频率的掌握。如有自主呼吸 的患者,应注意同步辅助人工呼吸,6.,随时观察简易呼吸器是否工作正常、通气有效性,21,操作中的注意事项(,3,),7,.,注意病人症状的缓解状况,有无其他并发症的出现(如呕吐、腹胀、人工呼吸与自主呼吸的不同步等),22,清洁与消毒(,1,),1.,将各配件按顺序拆开,将痰液等污物清洗干净,2.500mg/L,含氯消毒剂浸泡,30,分钟后冲洗晾干,3.,如遇特殊感染患者,可用环氧乙烷熏蒸消毒,储氧袋只能擦拭消毒,严禁浸泡,23,清洁与消毒(,2,),4.,消毒后的部件应完全干燥,并检查是否有损坏,将各部件依顺序组装,5.,做好测试工作,备用,24,Thanks!,25,
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