资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数和,小数的互化,复习,百分数和,分数的互化,应用,百分数与小数、,分数的互化,新河中心小学 文立妹,0.45 1.2 0.367,先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法,先化成分母是,10,、,100,、,1000,的分数，再约分。,小数分数,第一关，我能行！,先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。,用分子除以分母,分数小数,3,5,63,100,1,2,1,下面的正方形表示“,1”,，把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示（）,用分数表示（）,用百分数表示（）,100,9,9%,0.09,用小数表示（）,用分数表示（）,用百分数表示（）,20,11,55%,0.55,100,260,50,100,=,=50%,=260%,把,0.5,、,2.6,、,0.789,化成百分数。,0.5=,2.6 =,0.789 =,=,78.9%,5,10,10,6,2,1000,789,10,26,100,78.9,第二关，合作探究新知,思考：尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数？,51,51,.,%,0,把小数化成百分数，只要把小数点,向右移动两位,，同时在后面添上百分号。,.,合作交流,想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.5%,400%,做一做,合作交流,把,72%,、,118%,、,0.9%,化成小数。,72%=,=72100 =0.72,118%=,=118100=1.18,0.9%=,=,0.9100 =0.009,72,100,118,100,0.9,100,用学过的知识怎样把百分数化成小数？你能直接把百分数化成小数吗？,21,%,0,把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点,向左移动两位,。,.,21,.,0,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,我会了！,把下面各百分数化成小数。,21%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,做一做,百分数和小数互化的方法,小数,百分数,小数点,向右,移动两位，,添上,百分号,去掉,百分号，小数点,向左,移动两位,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,把 、化成百分数。,3,4,1,6,3,5,1,3,4,1,6,3,5,1,第三关，课堂体验！,把分数化成百分数，通常先把分数化成小数,（除不尽时，通常保留三位小数），,再把小数化成百分数。,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,3,4,1,6,3,5,1,把,17%,、,40%,、,12.5%,化成分数。,17%,40%,12.5%,17,100,40,100,12.5,100,2,5,125,1000,1,8,把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。,17%,40%,12.5%,17,100,40,100,12.5,100,2,5,125,1000,1,8,他们两个人的命中率分别是多少？谁的命中率高？,命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。,35=0.6=60%,460.667=66.7%,除不尽时，通常保留三位小数。,先把小数改写成分数，再化成百分数。,35=60%,46=,可以直接改写成分母是,100,的分数。可是 呢？,答：王涛和李强的命中率分别是,60%,和,66.7%,。李强的命中率高些。,把,小数化为百分数，只要小数点向右移动,把分数转化成百分数,在实际生活中，像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。,出勤率,=,100%,发芽率,=,100%,（）,（）,绿豆发芽的数目,绿豆总数,六年级有学生,160,人，已达到国家体育锻炼标准的有,120,人。六年级学生的体育达标率是多少？,体育达标率,=,=100%,=75%,答：六年级学生的体育达标率是,75%,。,六年级一班有,45,名学生，上学期期末跳远测验有,80%,的人及格。及格的同学有多少人？,4580%,=45,=450.8,=36,（人）,答：及格的同学有,36,人。,100%,小数,百分数,小数点向右移动两位,添上,%,去掉,%,小数点向左移动两位,.,分数,通常先化成小数（除不尽时，通常保留,3,位小数）,再化成百分数,.,改写成分母是,100,的分数,能约分的要约分,.,用分子除以分母,先化成分母是,10,、,100,等 的分数，再约分。,图中红色部分用分数表示是（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位；用小数表示是（）；用,百分数,表示是（），它有（）个,1,225,225,2,1,4,9,1,4,相信自己，我能行！,2.25,谢谢指导,
展开阅读全文