地球的宇宙环境课件鲁教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球的宇宙环境,时间和空间的统一，天地万物的总称。,是,运动,、发展和变化的,物质,世界。,提示：,宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界,科学上的宇宙是指目前观测到的宇宙,=,总星系，范围是有限的，大约是上百亿年和上百亿光年的时空区域。,一、宇宙,宇宙的概念,:,恒 星,1.,宇宙的物质性,星云,猎户座气体星云,蟹状星云,1.,宇宙的物质性,行星,1.,宇宙的物质性,卫星,1.,宇宙的物质性,流星,1.,宇宙的物质性,流星体,流星现象,陨星（陨石、陨铁）,A,？,B,？,C,？,大气层上界,彗星,1.,宇宙的物质性,星 际 物 质,1.,宇宙的物质性,天体：宇宙间物质存在形式,类型,：,自然天体,主要为恒星和星云等,人造天体,人造卫星、航天飞机天空实验室等,天体的多样性和差异性,有星光闪烁的,恒星,有明亮的,行星,有圆缺多变的,卫星,（月球）,有轮廓模糊的,星云,有一闪即逝的,流星,有拖着长尾的,彗星,有星际物质,气体和尘埃,形态各异、大小不一的人造天体,自然天体,太阳系是天体吗？,天体系统,概念：距离相近的天体因,相互吸引,而,相互绕转,，构成不同级别的天体系统（,宇宙运动性的表现）,总星系,银河系,河外星系（约十亿个）,恒星世界（,2000,多亿颗恒星）,太 阳 系,其他行星系统,地月系,天体系统的层次,最高,最低,天体系统的,层次性,人类对宇宙的认识,古代,-18,世纪,-19,世纪,-20,世纪,60,年代,-,近年,太阳系 河外星系,100,亿光年,150,亿光年,随着科学技术的进步，人类,观察到的宇宙,范围还会不断扩大！,二、太阳,1.,概况,1,）太阳系的中心天体,2,）太阳系的组成,中心天体,太阳,其他成员,八大行星,小行星,流星、彗星、卫星,星际物质,3),太阳系的运动特征（,P6,图,1-1-11,）,同向性、近圆性，共面性,1,。八大行星距太阳由远及近排列？,水，金，地，火，木，土，天王，海王星,2,。公转方向？轨道形状？轨道平面？,同向性，近圆性，共面性,3,。小行星带位于？地球位于？,火木之间，金火之间,4,。距离地球最近的恒星？,太阳,5,。距离地球最近的星球？,月球,6,。距离地球最近的行星？,金星,7,。距离太阳最近的大行星？,水星,8,。距离太阳最远的大行星？,海王星,类地行星,巨行星,远日行星,地内行星,地外行星,类地行星,：,质量小，体积小，平均密度高，中心有铁核，有固体表面，由重物质组成，含金属元素高，较高的温度，没有光环。,巨行星,：,体积，质量很大，平均密度小，表面温度低，卫星多，有光环。,远日行星,：,质量，体积较巨行星小，较类地行星大，平均密度较小，表面温度最低,。,冥王星为什么被“开除”出大行星？,北京时间,8,月,24,日晚上,9,点,20,分，国际天文学联合会大会投票,5,号决议，通过新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，而将其列入“矮行星”。确认太阳系只有,8,颗大行星，冥王星被降级为“矮行星”。,原因：,冥王星虽然也具有同向性、近圆性、共面性，但其质量体积小（它的直径只有,2300,公里，比月球还要小），,不能清除其运行轨道附近的其它天体。,2.,太阳辐射,（,1,）太阳是一个巨大炽热的气球,主要成分：氢和氦,表面温度：,6000K,（,2,）太阳是距离地球最近的一颗恒星。,日地平均距离：,1.5,亿千米（一个天文单位）,太阳光到达地球只需,8,分多钟,（,3,）太阳源源不断地以,电磁波,的形式向四周放射能量，称为,太阳辐射,。,核聚变反应：,（,4,）太阳能量的来源？,2.5*1016,帕,高压,4,H,高温,1,He,5.52*10,17,卡,（,5,）太阳辐射对地球的影响,A,、地理环境形成和变化的重要因素。,太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长，水，大气和水体运动等提供能量，是促进地球上水，大气运动和生物活动的主要动力。,人类生产和生活的重要能源,（新能源）,B,太阳能,直接,利用,发电，取热等。太阳灶做饭，太阳能干燥器加工农副产品，太阳发电，看电视,太阳能的,间接,利用。,天然气,石油,煤,地质历史时期储存的煤，石油，天然气等化石燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。,风能,水能,沼气池（生物能）,1,）太阳内部结构,由里向外：亮度越来越小，厚度越来越大，温度越来越高,3.,太阳活动,光 球 层上暗黑的斑点,黑 子,太 阳 黑 子,2,）太阳活动的类型,太阳黑子,耀斑,色球层上突然增亮的现象,黑子,光球,光球常出现,的黑色斑点,多少和大小是太阳活动标志，周期约,11,年,耀斑,耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示,色球,色球有时出,现增大增亮,的斑点,活动,类型,大气层,位置,概 念,其 他,总结：太阳活动的主要类型,太阳风,日冕层上太阳大气喷出的高能带电粒子流,太阳活动的其它类型,3,）太阳活动对地球的自然环境和人类活动的影响,1,。,(,电磁波）,对地球电离层的影响：,短波无线电通讯衰减甚至中断。,2,。,（带电粒子流）,对地球磁场的影响：产生,磁暴,，,极光,现象。,3,。与,天气，气候变 化,存在一定相关性：,黑子与降水的相关性。（图,1115,）,太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性,a,二者的变化周期大体为多少年？,b,三个地区的年平均降水量与黑子相对数有什么相关性？,70N-80N,？,60N-70N,？,50N-60N,？,c,可以得出怎样的结论？,正相关,负相关,既有正相关，又有负相关,11,年,降雨量的年际变化与太阳黑子相对数的年变化肯定有相关性，但关系未查明。,太阳对于太阳系和地球的重要地位。,是太阳系中心天体，质量占整个太阳系的,99.86%,，在太阳引力作用下，其他天体绕其运动。,提供巨大能量，维持地球上生物的生存与发展，而且地球上的许多自然现象与之有关。如昼夜形成与交替，海水涨潮落潮等。,地球是太阳系中一颗普通的行星,思考：八大行星，距太阳越近，质量，体积，自转周期，温度 的变化？,行星,质量,体积,密度,公转周期,自转周期,水星,0.05,0.056,5.46,87.9d,58.6d,金星,0.82,0.856,5.26,224.7d,逆,243d,地球,1.00,1.000,5.52,1y,23:56,火星,0.11,0.150,3.96,1.9y,24:37,木星,317.94,1316.0,1.33,11.8y,9:50,土星,95.18,745.0,0.70,29.5y,10:14,天王星,14.63,65.20,1.24,84.0y,约,16h,海王星,17.22,57.10,1.66,164.8y,约,18h,结论：,行星距离太阳越近，公转周期越短，平均公转速度 越快。,1.,安全的宇宙环境,A,行星际空间,安全的运行轨道（,同向性、近圆性、共面性,）,B,恒星际空间,太阳稳定,光照稳定,2.,适宜的自身物质条件,A,：,日地距离,适中,地球表面,气温适宜,液态水,原始海洋的形成,单细胞生命的出现,.,.,地球的特殊性,为什么地球上会出现生命？,C,自转，公转周期,适中,表面温度日变化和季节变化幅度都不太大，适宜于生命的新陈代谢过程，有利于生物的生长发育。,经过漫长的大气演化过程,逐渐形成了以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气,.,B,：,体积,和,质量,适中,原始大气圈,形成,避免地球生物受到过多紫外线伤害，减少小天体的撞击,大气层的热力作用使地表温差不至于过大,知识结构,：,地球的宇宙环境,宇宙,概念,天体,宇宙的物质性,天体系统,宇宙的运动性,太阳,概况,太阳系,太阳辐射,太阳活动,能量来源,对地球的影响,太阳大气层结构,类型,黑子和耀斑,对地球的影响,地球,普通性,运动与结构,特殊性,存在生命的条件,宇宙环境,自身条件,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想，犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用，则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多，越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,