捕蛇者说教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,捕蛇者说,柳宗元,柳宗元,，字,子厚,，,中唐,时期著名文学家，“,唐宋八大家,”之一，与韩愈并称“,韩柳,”。河东人氏，世称,柳河东,。后逝于柳州，又称“,柳柳州,”。,与韩愈、刘禹锡,等,同朝为官，由于参加主张革新的,王叔文,政治集团，被贬为,永州司马,。,【山水游记】：,最为脍炙人口，均写于被贬后，以永州之作更胜。典范之作为,永州八记,：钴姆潭西小丘记、小石潭记等。,【寓言】：,善用各种拟人化的艺术形象寄寓哲理或表达政见；嬉笑怒骂，因物肖形，表现了高度的幽默讽刺艺术，多用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现象。代表作有三戒（临江之麋、,黔之驴,、永某氏之鼠）等篇。,【传记】：,继承了史记、汉书传统，又有所创新。代表作有段太尉逸事状、,捕蛇者说,、,河间传等。,唐宋八大家,唐,宋,韩愈,柳宗元,苏洵,苏轼,苏辙,殴阳修,王安石,曾巩,马说,捕蛇者说,水调歌头 明月几时有.,惠崇春江晚景,醉翁亭记,伤仲永.泊船瓜洲,“说”，是古代的一种文体。,这种文章往往带有杂文、杂感的性质；或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。“说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是“说”的一大特点。,捕蛇者说中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所谓,“卒章显其志,”.,。,正音：,啮（）腊（）挛（）踠（）,瘘（）疠（）当（）其租入,嗣（）几（）死者数（）矣,莅（）蹙（）殚（）,踣（）死者相藉（）曩（）,隳（）恂（）缶（）,谨食（）之 熙（）,以俟（）夫（）,ni,x,lun,wn,1u,l,dng,s,j,shu,l,c,dn,b,ji,nng,hu,xn,f,u,s,x,f,s,永州之野产异蛇，黑,质而,白,章,；触草木，,尽,死；,以啮,人，无,御,之者。,然,得而,腊,之,以为饵,，,可以已,大风、挛踠、瘘、疠，,去,死肌，,杀三虫,。,其始,，太医,以,王命,聚,之，岁,赋,其二，,募,有能捕之者，,当,其租入。,永之人争,奔走焉,。,质地，东西的本体,花纹,咬,抵挡,X,把蛇晾干,治愈,除去,征收,抵,用,药饵,征集,兼词，于此，在捕蛇这件事上,并列,全、都,如果,然而,把制成,可以用来,起初,招募,忙着做某件事,讲析课文第一段：,1、.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢,体现在哪几个方面？,“异”,2.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？,它给我们暗示了什么？,蛇可以“当其租入”。,3.在介绍蛇的时候，作者用到了什么表达方式？,交代人们捕蛇的缘由的时候，又是采用哪种表达方式？,前者用的是,说明,，后者是用,记叙,。,4、段意：本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。,它暗示租税比蛇还要毒。运用了,对比、反衬,手法。,外形,毒性,功用,有蒋氏者，,专,其,利三世,矣。,问之，,则,曰：“吾,祖,死于,是,，吾父死于是。,今吾,嗣为,之十二年，,几,死者,数,矣。”,言之，貌,若,甚,戚,者。,好处,祖父,这件事（指捕蛇）,继承,几乎，差点儿,多次,忧伤,独占,好像,三代,却,做、干,讲析课文第二段,1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？,“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。,2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？,所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。,段意,：,概述蒋氏三代人的悲惨遭遇,。,余,悲,之，,且,曰：“,若毒,之乎？,余将告,于莅,事者，,更,若,役,，,复,若,赋,，则,何如,？”,同情、怜悯,你,管理,更换,给官府出劳力,恢复,赋税,怨恨,并且,向,怎么样,讲析课文第三段,1.第三段的主要内容是什么？它在全文中有何,作用？,这一段写作者向蒋氏提出“更若役，复若赋”的建议。,它在全文中起承上启下的过渡作用。,蒋氏大,戚,，,汪然,出,涕,曰：“,君,将,哀,而,生,之乎？,则,吾,斯,役之不幸，未若复吾赋不幸之,甚,也。,向,吾不,为,斯役，则久已,病,矣。,自,吾氏三世,居,是乡，,积于,今六十岁矣，,而,乡邻之生,日蹙,，,殚,其地之出，,竭,其庐之入，,号呼而,转徙,，饥渴而,顿踣,，,触,风雨，,犯,寒暑，呼嘘,毒疠,，,往往,而死者相,藉,也。,忧伤,满眼含泪的样子,眼泪,可怜，哀怜,使生,这,从前,困苦不堪,顶着，冒着,一天天地,窘迫,用尽,冒,压,您,厉害，严重,干,从,累计,用完,辗转迁移,跌倒在地,有毒的疫气,到处，处处,但是,居住,到,表转折,曩,与吾祖居者，今其,室,十无一,焉,；,与吾父居者，今其室十无二三焉；,与吾居十二年者，今其室十无四五焉。,非死则,徙尔,。,而吾,以,捕蛇独存。,悍,吏之来吾乡，,叫嚣乎,东西,，,隳突,乎,南北,，,哗然而,骇,者，,虽,鸡狗不得宁,焉,。,从前,迁移,凶暴,惊扰,即使,吵嚷叫喊,骚扰,家,了,凭借、靠着,十室九空,东西南北：到处,表示限制的语气,于,呢,吾,恂恂,而起，视其,缶,，而吾蛇尚存，则,弛然,而卧。,谨食,之，,时,而献,焉,。,退,而,甘食,其土之有，以,尽,吾,齿,。,盖一岁之犯死者二焉；其余，则,熙熙,而乐。,岂若,吾乡邻之旦旦有,是,哉！,今,虽,死,乎,此，比吾乡邻之死则已后矣，又,安,敢,毒,耶？”,瓦缸,放心的样子,小心,喂养,回家、回来,过尽,岁月、年龄,怎么,怨恨,快乐的样子,哪里像,这样的事，指冒死亡的威胁,在,即使,到时侯,它，代蛇,津津有味地吃,小心谨慎的样子,余闻而愈,悲,。,孔子曰：“苛政猛,于,虎也。”,吾尝疑乎,是,，今,以,蒋氏观之，犹信。,呜呼！,孰,知赋敛之,毒,有,甚,是蛇者乎？,故,为,之说，,以,俟夫,观人风者,得,焉,。,比,用,谁,毒害,来,等待,考察民情的人,那些,这，代孔子的话,超过,写,悲伤,代这篇文章,中心句：,孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？,写作目的：,以俟夫观人风者得焉,通过蒋氏自述，揭露苛捐杂税给广大人民带来的深重灾难及农村十室九空的惨状。,三（5）引用孔子的话结束全文，点明题旨赋敛之毒有甚于蛇，并简明交代写作意图以俟夫观人风者得焉。,“,毒,”字贯串全文,捕蛇原因,蒋氏遭遇,推出结论,蛇剧毒，当其租入,经历辛酸,吾祖吾父死于是,吾嗣十二年，几死者数,体会深刻,更若役，复若赋,不幸之甚,“苛政猛于虎”,论安危,论生死,赋税生日蹙，非死则徙,捕蛇独存,赋税悍吏入乡，鸡犬不宁,捕蛇弛然而卧，熙熙而乐,赋敛之毒有甚是蛇,安敢毒耶,貌若甚戚,汪然出涕,悲,愈悲,疑,信,争奔走焉,本文写作上有两个突出特点：,衬托,。,写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心痛地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。,对比,。,以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“,赋敛之毒有甚是蛇者,”。,生存情况,因赋税而号呼转徙，饥渴顿踣，死者相藉，十室九空,以捕蛇独存,生活状况,因赋税而受悍吏的骚扰，哗然而骇，鸡狗不宁,弛然而卧熙熙而乐,危险次数,旦旦有是,一岁之犯死者二,死亡先后,比吾乡邻之死则已后矣,课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动者疾苦的同情。,（一）,选择正确读音,并解释该词的意思。,1 然得而腊之以为饵，可以已大风,腊：A （）B （）,2 募有能捕之者，当其租入。,当：A （）B （）,3 今吾嗣为之十二年,，,几死者数矣。,几：A （）B （）,数：A （）B （）,4 谨食之，时而献焉。,食：A （）B （）,把肉晾干,抵,几乎,多次,喂养,(二),选择正确的解释,1 然得而腊之以为饵，可以,已,大风（）,向吾不为斯役，则久,已,病矣。（）,今虽死乎此，比吾乡邻之死则,已,后矣。（）,A 已经 B 停止 C 使停止，引申为治愈。,2 ,居,十日，扁鹊复见。（）,曩与吾祖,居,者，今其室十无一焉。(),A 居住 B 过，停,C,A,A,B,A,3 固国不,以,山溪之险。（）,而吾,以,捕蛇独存。（）,退而甘食其土之有，,以,尽吾齿。（,）,A 连词，相当于“来”B 介词，靠,C 介词，相当于“因为”,4 永之人争奔走,焉,。（）,与吾父居者，今其室十无二三,焉,。（）,谨食之，时而献,焉,。（）,A 代词，它 B 兼词，于此，于是,C 语气词，表示强调，相当于“了”。,5 若毒之,乎,？（）,叫嚣,乎,东西，隳突,乎,南北（）,今虽死,乎,此，比吾乡邻之死则已后矣。（）,A 语气词，表疑问 B 介词，相当于“于”,B,C,A,B,C,A,A,B,B,（三）,选择正确的义项。,1 向吾不为斯役，则久已,病,矣。,A 生病（）B 痛苦（）,C 困苦不堪（）,2 蒋氏大戚，汪然出,涕,曰,A 鼻涕 B 眼泪 C 鼻涕和眼泪,3 退而甘食其土之有，以尽吾,齿,。,A 牙齿 B 年岁 C 岁月,（四）,选择正确的译文,若毒之乎？（）,A 你毒害它吗？,B 像有毒的吗？,C 你怨恨它吗？,2 君将哀而生之乎？（）,A 你是可怜我，让我活下去吗？,B 君子要可怜我，让我活下去吗？,C 君子要让他悲哀地活下去吗？,3 非死则徙尔。（）,A 要不想死就搬走。,B 不是死了就是逃荒去了。,C 要没死就让你搬迁。,C,A,B,简答:,（一）,从捕蛇者说全文看,，第,段是描写和记叙，第,段是议论。其中第,段是蒋氏捕蛇的背景，为后文的展开做了铺垫。第,段叙述蒋氏三代捕蛇的苦难家史，为后面的议论打下了基础；而第,段自然而然地得出结论，点出主题。,（二）,全文的中心句是,（）,A 苛政猛于虎也。,B 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？,B,1-4,5,1,2、4,5,为,：“然得而腊之以,为,饵”“今吾嗣,为,之十二年”“故,为,之说”,已,：“可以,已,大风”“比吾乡邻之死则,已,后矣”,赋,：“岁,赋,其二”。“孰知,赋,敛之毒”,字词积累,制成,做，干,写,止，治愈,已经,征收,赋税,入,：“当其,租入,”。“竭其庐之,入,”,岁,：“,岁,赋其二”“积于今六十,岁,矣”,甚,：“貌若,甚,戚者”“末若复吾赋不幸之,甚,也”“孰知赋敛之毒有,甚,是蛇者乎！”,若,：“貌,若,甚戚者”“,若,毒之乎？”,税收,收入,每年,年,很,厉害,超过，胜过,好像,你,得,：“然,得,而腊之以为饵”,“以俟夫观人风者,得,焉”,观,：“今以蒋氏,观,之”,“以俟夫,观,人风者得焉”,毒,：“若,毒,之乎？”,“呼嘘,毒,疠”,“孰知赋敛之,毒,”,生,：“君将哀而,生,之乎？”,“而乡邻之,生,日蹙”,食,：“退而甘,食,其土之有”,“谨,食,之”,捕得,得到,看,考察,痛恨,有毒的,毒害,使活（下去）,生活,吃,喂养,之：,的,。“永州,之,野产异蛇”。,取消句子独立性,。“悍吏,之,来吾乡”。,代词,。“问,之,，则曰”（代人，他）“君将哀而生,之,乎”（代自己，我）“今吾嗣为,之,十二年”（代事）“以啮人，无御,之,者”（代物，蛇）“言,之,，貌若甚戚者”（代话语）,而：,表,并列,。“黑质,而,白章”。表,承接,。“退,而,甘食其土之有”。表,递进，并且,。“君将哀,而,生之乎？”表,转折，但是，却,。“,而,吾以捕蛇独存”。,连接状语和谓语，表修饰,。“号呼,而,转徙”。,虚词总结,以：,用，拿,。“,以,啮人，无御之者”。,凭借,。“太医,以,王命聚之”。,因为,。“而吾,以,捕蛇独存”。,根据，从,。“今,以,蒋氏观之”。,表目的，来，用来,。“故为之说，,以,俟夫现人风者得焉”。“可,以,已大风”,焉：,兼词，于之,。“永之人争奔走,焉,”。,之,。“时而献,焉,”。,语气词,。“今其室十无一,焉,”。,乎,：,吗,。“君将哀而生之,乎,？”,呢,。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者,乎,！”,（句中）于，在,。“叫嚣,乎,东西”。,于,：,在,。“